怎麼促進嬰幼兒語言發展，人本身對交流非常渴望，在嬰幼兒身上這就能夠直觀地展現了。能早日讓寶寶開口說話就是每一個大人的願望，以下介紹怎麼促進嬰幼兒語言發展
怎麼促進嬰幼兒語言發展1
0-3個月
此時寶寶會對着媽媽咿咿呀呀，爸爸媽媽可以多跟寶寶進行說話交流，寶寶都聽着呢。
4-6個月
此時的小寶寶可以發一些單音節，對一些聲音做出記憶模仿，此時爸爸媽媽可以通過玩具給寶寶聽一些不一樣的聲音，讓寶寶感受。
7-9個月
這個時候的寶寶可以發出簡單的疊音，如baba、mama等，很多爸媽是很驚喜的，這個時候可以乘勝追擊，把說的話跟動作結合到一起，如，拜拜、再見就配合揮手的姿勢。
10-12個月
這時候寶寶已經會清晰的喊出爸爸媽媽了，我們可以繼續通過與寶寶做遊戲這樣的互動，加強寶寶手眼耳的協調能力，如讓寶寶指指自己的眼睛，耳朵等。
13-18個月
此時的寶寶可以簡單說出幾個字的短句了，還會配合肢體動作，這個時候我們可以教寶寶識字卡片，加深寶寶對詞語含義的瞭解。
1歲半-2歲
有了自己的思維與邏輯，能夠完成簡單的指令。那麼這個時候，爸爸媽媽就要開始給寶寶講故事了，並且多多鼓勵寶寶，讓寶寶的邏輯能力加強起來。
2歲及以上
這個時期的寶寶可能是個話癆，剛對說話有了熟練度，迫不及待要把對這個世界新奇的認知傳達給爸爸媽媽，所以爸爸媽媽一定要有耐心，清楚的引導回答寶寶每個問題。
怎麼促進嬰幼兒語言發展2
0-2個月
發展特點
·易敏感。在意身邊的各種聲音，會長時間注視着說話的人。
·愛交流。出生半個月左右，就嚮往和媽媽對話，開始會發出哼哼聲，還會使用不同的哭聲來告訴媽媽不同的需求。
·辨別與迴應。到了2月大的時候，基本上可以分辨出媽媽的聲音，併發出聲音進行迴應。
培養方法
1、多交流。和寶寶說話時表情可以略帶誇張，鼓勵他發聲。
2、獎勵。如果寶寶能夠很快跟你說話談心，就抱抱他，摸摸他，讓他變得更愛說話。
3、多體會。寶寶的語言或許很難懂，但母子連心，靜下心來慢慢體會，記住任何一種聲音都要給予迴應。
4、目光交流。在這一時期語言交流還比較困難，堅持目光交流，經常面對寶寶，讓他感受到你對他的愛。
2-6個月
發展特點
·元音和輔音。你會發現寶寶在會笑之後，會不時發出a、o、e的聲音。不開心時，會發現出n、m、p的聲音，開心時還會夾雜着k的聲音，還會依依呀呀地和媽媽“談心”了。
·愈發敏感。有人喊他的名字時，會立即轉過頭來找。看到熟悉的家人，書籍，玩具會發出歡快的聲音。
·多元化的聲音。四個月大時，孩子會開心地尖叫甚至發出吐泡泡的聲音。六個月大時，會朦朦朧朧地發出ma，da的聲音。
培養方法
1、鍛鍊舌頭。可引導幼兒經常吮吸或舔【乳】頭。
2、聽音樂。播放很有節奏的兒童音樂，也可經常朗誦兒歌。
3、笑臉迎寶。經常在寶寶面前笑，通過滑稽的表演讓他試着模仿。
7-12個月
發展特點
·發音清晰。可以很清晰地發出ba，ma，da的聲音，8個月時就可以蹦出連着的baba和mama了。
·愛模仿。10個月時，開始模仿旁人的說話聲音而且越來越像。到了1歲左右，還會模仿小動物的叫聲。
·會理解。理解能力越來越強，贊同會點頭，反對會搖頭，並理解大人的指示，如揮手拜拜，拍手等。
培養方法
1、做個優秀的老師。寶寶會模仿你的聲音來學說話，因此同他說話時要放慢速度，一個字一個字地說出來，最好結合些動作來表達。
2、一同依依呀呀。使用寶寶的語言，他會看到你開心的樣子更加努力地說。
3、跟着他說。這個階段的寶寶會蹦字，不妨隨着他一起說，並給他以擁抱鼓勵，讓他不停地練習說話。
4、理解。即使寶寶會說某個字或詞也未必能理解其中的含義，家長要通過動作或者實物讓他明白。
1-2歲寶寶語言發展特點
12-18個月
發展特點
·認知能力變強。幼兒逐漸認識一些簡單的東西，比如蘋果，水杯，帽子等。
·說奇怪的語言。開始創造新型語言，外人一般都不大懂，還會一直重複大人的口頭禪。
會說10個詞。其中包括吃、抱、抓等動詞還有熟悉的物品，人名。
培養方法
1、正確的表達。這時期寶寶的表達能力不及理解能力，當他想吃糖時，或許會只會說“媽媽”，這時你需要說“媽媽馬上給你一顆糖”，再重複“糖”字，以後他就會說：“媽媽，糖”。
2、讀書。給寶寶讀書，並着重人名和物名，重複他熟悉的物品名字，並引導寶寶來跟着讀。
3、聽聲音。讓寶寶聽各種聲音，如下雨聲，打雷聲，翻書聲，並幫助他辨別。
4、聯繫生活。從身邊開始，讓他辨別不同物體的顏色和類別，必要時可以教會寶寶數數。
18-24個月
發展特點
·會說短句。能力稍強的孩子可以輕而易舉地說出4、5個字連成的句子了，掌握30個單詞不成問題。
·學會交流。開始學會真正的溝通，會禮貌地等待別人說完後，再說出自己的意願，並在不同的場景下說出不同的詞，能夠回答大人簡單的問題。
·喜愛重複。熱衷於重複聽自己中意的歌，重複看自己中意的書及動畫片。
培養方法
1、多用形容詞、副詞、介詞。這時的寶寶可熟練使用名詞和代詞，那麼媽媽就要多在說話中加入形容詞、副詞、介詞，並努力用肢體語言讓他明白其中的含義。
2、切勿比較。不同的孩子語言能力都有所不同，不可盲目催促或者比較，這會破壞孩子學習語言的興趣。
2~3歲寶寶語言發展特點
發展特點
·可掌握300個單詞。說話愈發流利，對新的詞彙保持濃厚的興趣，可以耐心聽別人說話，能力強的孩子可以說出6個字的複雜句子，背出10首左右的詩歌。
·語言能力變強。對情節複雜的故事越來越熱愛，喜愛聆聽大人間的對話。靈活使用用代詞，連詞，時間詞，禮貌詞，喜愛提問，觀點表達清晰。
培養方法
1、拓展朋友圈。讓孩子多和同齡人交流相處，學會更廣更實用的交際語言。
2、重複某個故事。重複寶寶喜愛的某個故事，這會讓他理解得更透徹。
3、讀情節複雜的故事。這類故事中會有很多新鮮的詞彙，幫助寶寶理解它們。
3~4歲寶寶語言發展特點
發展特點
大膽自信。說話愈發流利信心滿滿，會使用多種句式，包括命令句，疑問句，請求句，且語氣詞較多。
學習能力強。對於新穎的詞彙和語法，學起來很快並善於去運用，還會造出奇怪的詞。
培養方法
1、耐心。這時期的孩子經常說錯話，不要在衆人面前批評他，而是耐心地一遍遍地教會他，鼓勵他。
2、一同解決難題。孩子分析能力變強，面對問題時不妨讓孩子參與進來，鼓勵孩子表達自己的.想法。
3、跟孩子說悄悄話。孩子熱衷於說悄悄話，跟他做好互動。
4、有問必答。孩子有問題要馬上回答他，但不能逃避或者是撒謊，要主動做到耐心聆聽，不斷點頭，可以在交流中使用複雜的句子，讓孩子學習新的技能。
5、閱讀童話。童話書中的人物對話健康，故事內容既能讓孩子興致盎然，還能讓他學會對話的技巧。
怎麼促進嬰幼兒語言發展3
1，音樂可以稱之爲孩子的第一語言，一個從小在中國古典天籟和西方古典音樂薰陶下長大的孩子，在語言的傾聽、理解和表達上高度的優於同齡人，音樂可以促進大腦中語言專司部位的發育，激活了聽力，促進了孩子語言的傾聽能力，從而加強了孩子的理解和表達。 音樂薰陶有助於提高兒童區分語音的能力，而這是閱讀所需的一種關鍵性能力。 接受音樂與經典薰陶的孩子在閱讀以及數學應用題上要成績好得多，因爲孩子的理解能力更強，閱讀能力提高。
2，睡前故事，經常給孩子講故事，對孩子的語言理解與表達有重要的意義
3，和小寶寶講話的時候，一定要表情豐富、口型誇張。一個語速很快的媽媽，孩子說話咬字通常都不清晰。因爲孩子無法聽清與模仿。
4，走到哪給孩子講到哪。給孩子講解正在發生在身邊的事情、路過的風景、動物與人。
5，一歲後，在孩子情緒良好的前提下，適當延遲滿足孩子的要求，並要求孩子表達後，再滿足其要求，給予獎勵，但並不強迫。
6，鼓勵孩子大膽的表現和說錯話，不取笑，不嘲笑，不逗孩子。
7，成人不在孩子面前使用兒童語言，例如：吃飯飯，拉巴巴，擦香香
8，做爲父母，應爲孩子創設豐富的語言環境 --多看、多聽、多說、多練。
