面試中可能涉及的問題類型歸納，參加面試，必然會遇到各式各樣的問題，主考官的設問是根據面試發展，求職者在回答這些問題時決不可答非所問，下面介紹面試中可能涉及的問題類型歸納。
面試中可能涉及的問題類型歸納1
一、直接式的問題
這類問題通常是最容易回答的，諸如“你是哪年出生的？”、“你是哪所大學畢業的”？等等。回答這類問題至爲關鍵的是要針對每個問題簡潔明瞭地回答，不可拖泥帶水，也不必再加什麼說明。例如上述第一個問題，你只要直接回答：“我是××××年出生的”即可，完全不必再畫蛇添足地說：“我屬蛇，虛歲34”之類的話；
而對於第二個問題，則可以回答，“我是××大學畢業的”，至於專業等或許考官接下來的問題就是針對此而言的，故而不必迫不及待和盤托出。
二、選擇式的問題
這類問題通常由教官設定一、二個標準答案，由求職者自行作出選擇，如“你是從事冷沖模設計還是注塑模設計？”或“你是不是××專業畢業的”？等等。對於這一類型的問題，只要根據實際情況作出選擇即可。如第一個問題只要選擇其中一項便可，第二個問題只要說“是”或“不是”便可圓滿解決。
三、自由式的問題
這類問題回答沒有標準答案，也沒有固定的模式，有機會自發揮，諸如“你的興趣愛好是什麼？”、“爲什麼會想到當導遊？”之類的問題。這類問題回答時可以充分表達你的想法，但要注意不宜發揮太多，給人以“誇誇其談”的感覺，也不能左思右想，吞吞吐吐，給人的感覺是反應不夠敏捷，思維不夠活躍，同樣也不能達到目的。
四、因果式的問題
這類問題的關鍵是前一個問題的回答將導致後一個問題的結論，例如“你認爲你最大的優點是什麼”？、“你認爲你的這些優點是否符合我們現在這個職位”？等等。如果第一個問題回答不當將使回答第二個問題陷入困境，因此，切不可隨心所欲，張嘴就說，而是應該仔細考慮一下再談。
五、測試式的問題
這類問題是考官假設一個情形，測驗求職者個人的反應能力，如“如果你所在的部門要提拔一個人擔任經理，你和你的同事都想當，你會採取什麼行動？”。這類問題從中可以測試出求職者的個性及其它諸方面的特性及人生哲學、爲人處世的態度。回答這類問題全靠平時的日積月累。
六、挑戰式的問題
有時主考官會提出一些帶有挑戰性質的問題，希望求職者陳述理由加以反駁，目的在於考察求職者的`邏輯思維能力，如“你今年不到30歲，我們認爲你擔任經理這個職務太年輕了，你怎麼看？”之類的問題。回答這類問題一定要心平氣和，言之有據加以及駁或申訴個人的理由，絕不能氣急敗壞或情緒激動，以免引起主考官的反感。
七、誘導式的問題
對於這類問題，特別要謹慎，往往這是一個“陷阱”，是主考官有意想更進一步對求職者有更加深入地瞭解所設定的“圈套”。例如“聽說你對樓盤銷售業務很精通，不妨談些你的看法吧？”。
這類問題的特點是一開始便把求職者界定在一個特定的背景下，然後希望其談出真實的想法。對於上述這個問題，求職者在回答時應當小心，既便你真的對樓盤銷售很精通，也千萬不能自以爲是，否則你將面臨難度更大的問題。所以，最好的辦法是說：“談不上精通，只是略知一二，可以共同探討一下”，給自己留下一點回旋的餘地。
針對不同類型的問題，要以不同的方式應答，靈活機動，才能爭取求職成功。
面試中可能涉及的問題類型歸納2
一般來說，招聘過程有面試與筆試，筆試中有各種不同的題型(如選擇、判斷、問答等)，面試題目則會較多地關注個人狀況。在這裏我們剔除一些有關性格測試類的問題，面試試題大致可分爲以下幾類：
詢問個人狀況類
這類試題幾乎在每一個招聘中都會出現，內容主要圍繞你個人的志趣、職業、生活經歷進行發問，試圖瞭解你的求職動機、工作經驗、能力特長，同時考察你的思維邏輯性、語言表達力等等。對待這類問題，一定要有的放矢，盡力猜測對方發問的意圖，這樣才能保證你的回答有較高的命中率。
舉例：
1、How would your colleagues/classmates describe you in five words On what evidence would they base this assessment你的同事/同學會如何用5個單詞來描繪你?他們以何爲依據作出如此評價?)
2、你奉行的格言是什麼?
誰一直對你的職業生涯有重要影響，爲什麼?
情景設置類
這類試題出現的頻率也比較高，內容主要是設置一個與你應聘工作內容相關聯的場景，讓你處理或做出判斷。發問者主要想考察你的處事能力、綜合素質還有專業素養。回答這樣的問題，一定要抓住場景中的主要矛盾，並時刻注意與自己應聘的工作聯繫起來。
舉例：
一名新聞記者，原定當天下午1：30開始採訪，2：00他必須去執行另一項採訪任務。可是前一名從1：00起採訪的媒體記者已經拖延了時間。1：35，這名記者決定要求前一位記者暫停下來，讓自己先進行採訪。如果你是他，你會怎麼達到目的?
趣味智力題
這類題目多在筆試時出現，內容多種多樣，如腦筋急轉彎、趣味數學等等，題目本身可能並不難，主要是考察你的思維能力。這類題目有時候根本沒有一個固定的答案，關鍵是你在回答中體現出來的思路。從這點來說，可能解答的過程更加重要。
舉例：
10個人排隊戴帽子，10個黃帽子，9個藍帽子，戴好後，後面的人可以看見前面所有人的帽子，然後從後面問起，問自己頭上的帽子是什麼顏色，結果一直問了9個人都說不知道，而最前面的人卻知道自己頭上的帽子的顏色。問是什麼顏色，爲什麼?
邏輯推理題
這類題目最不好討巧，要看各人的能力了。
舉例：
李和小王、小張3人玩猜數字遊戲，小張在兩張紙片上各寫一個正整數，兩數差一，一張貼在李額頭上，一張貼在王額頭上，則二人只能對視對方數字，小張不停地問：“知道是什麼數字了嗎?”
第一次，二人都不知;第二次，……同上;
第三次，……同上;
第四次，小王說，我知道了，小李也說，我知道了。請問是什麼數字
寫作能力題
這類題目出現的頻率不高，但有時一些大段的英語描述類題目也可歸於此類。寫作題目主要是看應聘職位與這一寫作內容之間的關係，從而決定寫作時分量的分配。
舉例：
手機廠由於設計失誤，有可能造成電池壽命比原設計的壽命短一半不是衝放電時間，解決方案是免費更換電池或給50元購買廠家新手機的折換券。請給所有已購買此手機的用戶寫信，告訴解決方案。
