高情商的孩子是這樣培養出來的

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高情商的孩子是這樣培養出來的，高情商的孩子不會在自己不開心的時候向別人發泄，會掌握自己的情緒，進而處理好和別人的人際關係。看看下文高情商的孩子是這樣培養出來的。

高情商的孩子是這樣培養出來的1

一、3歲以前，父母不做旁觀者！

因爲孩子還不到3歲，語言表達能力還不夠，他們沒有辦法很好的表達自己的意圖，自己協商解決問題，孩子們出現糾紛，需要父母的協商教養，樹立行爲上的規範！

1、高質量陪伴

首先得給孩子營造一個寬容自由的家庭氛圍，這樣孩子纔會有有足夠的安全感，從而他的天性受到保護。

再者，在對待孩子時，家長得保持着平常心，給了孩子多一些的陪伴，陪孩子玩，帶孩子嗨，遵從孩子的天性。

只有，滿足了以上兩個條件的家庭，才更容易教出情商高又萌的小暖娃

2、培養閱讀的習慣

想要培養孩子的高情商，還有一個神助攻，就是繪本~

閱讀是人成長中不可或缺的一種力量，尤其是現在信息轟炸的年代，從網上獲取的知識都是碎片化的，讀書可以建立一個完整的知識體系。

很多忙碌的家長，怕麻煩的家長，想培養個高智商、有趣、富有想象力的孩子，就不能把講故事看成一件無關緊要的.事。

每天晚上抽出半小時，給孩子講故事，孩子會非常開心的。

二、動口不動手，鼓勵孩子使用語言！

讓孩子學着自己思考，學着自己解決問題！

對3～6歲的孩子，家長應注意培養其冷靜、沉穩的性格，多用表揚、鼓勵的方式建立起孩子的自信心，讓他在遇到難題時能夠獨立、冷靜地去處理，並有勇氣承擔後果。

7～12歲的孩子，其情緒會表現出穩定性、社會性等特點，即控制和調節自己情緒的能力會逐漸提高，分辨事物好壞、是非的能力也會不斷增強。

三、培養孩子情商的其他技巧

1、教孩子學會生存技能

有一個故事，說的是一羣在山裏野餐的小孩子迷路，在潮溼飢餓中度過了恐怖的一夜，他們無望地失聲痛哭，"人們永遠也找不到我們了"，一個孩子絕望地哭泣着說，"我們會死在這兒。"然而，11歲的伊芙雷站了出來，"我不想死！"她堅定地說，"我爸爸說過，只要沿着小溪走，小溪會把我們帶到一條較大的小河，最終你一定會遇到一個小市鎮。我就打算沿着小溪走，你們可以跟着我走。"結果，他們在伊芙雷的帶領下，勝利地穿出森林。也許人們會認爲，像伊芙雷這樣的女孩生來就有才能，其實才能不是天生的，得益於其父的後天的教育。目前西方國家，包括東亞的日本，十分重視孩子的生存教育，從孩子懂事起，就教育他們如何學會生存和自立，跌到了自己爬起來，自己學會吃飯，整理自己的東西，並知道什麼情況下怎樣保護自己等。

2、培養忍耐力和自制力

心理學家曾做過這樣一個實驗，幼兒園老師給每個孩子一塊糖，並告訴他們："現在吃，就只給一塊，如果能忍一小時後再吃，可以再獎勵一塊。"以後的跟蹤調查的結果顯示，凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高於不能忍耐的孩子。這在心理學叫延時效應，或延時滿足。許多孩子辦事虎頭蛇尾，缺乏意志和耐性，長大以後事業上也少有成功。那麼怎樣培養孩子忍耐力呢？比如，幼小的孩子急於喝奶時，不要馬上滿足他，讓他哭一會兒，一邊慢慢和他說話，一邊拍他的後背，然後再給他吃，忍耐時間逐漸加長，從幾秒到幾分鐘；對每次都把零花錢很快花光的孩子，家長可以說："如果你能忍住一星期不花零花錢，下週可以加倍給你，你可以攢起來買你需要的大東西了。"孩子遇到困難，家長不要馬上給他幫助，而是鼓勵他堅持一下，忍受挫折帶來的不愉快，努力爭取成功。

高情商的孩子是這樣培養出來的2

1、表達自己的感情

這樣做可以向孩子表明，感情是重要的，值得探討。你可以這樣告訴孩子：“對明天的演講，我感到很緊張。我覺得散步會讓我放鬆一些。”

2、敏感地關注孩子的變化

關注孩子微妙的感情波動，如失望或擔憂等，在他們體驗到這種感情時幫他們識別不同的情緒。

3、善於理解

向孩子表示你能真正理解他的感情。對於他的憂慮或怒氣，你可以平靜地表示沒什麼大不了的，從而幫助他冷靜下來，但這樣做可能會讓他懷疑他判斷自己感情的能力。