小孩子的情商培養方法，孩子的發展問題，是親人們所關心的，在這些方面我們可以更加清楚地認識我們的寶寶，父母要多多鼓勵孩子，要學會挖掘孩子的興趣所在，以下是小孩子的情商培養方法方法。
小孩子的情商培養方法1
嬰兒期怎麼培養孩子的情商
1、3個月左右
作爲一個3個月大的娃娃，他已經開始通過大量的觀察和模仿來認識和表達情緒了。這意味着，從這個年齡開始，父母就可以通過積極的迴應和關注，來對他們的寶寶進行情緒管理訓練了。
父母常常使用一種被稱爲媽媽語的說話方式與孩子交流。這是一種高而尖的說話方式，說話緩慢而又不斷重複，常常還伴隨着誇張的面部表情。當嬰兒看到或聽到父母這樣說話時，他們整個人都會高興起來。
很多父母還會和孩子進行一些無聲的面部表情交流，雙方輪流做出表情。例如，媽媽會揚起眉頭，然後嬰兒會照着做；當嬰兒吐舌頭時，媽媽也跟着吐舌頭。這種對話方式對孩子而言有重要意義，因爲這讓孩子覺得父母對自己很關注，對自己的感受有反應。對嬰兒而言，這是他們第一次體會到被人理解的滋味，這是情感交流的開端。
如果父母長時間對孩子毫無反應，或者以消極態度與孩子相處，會對嬰兒造成什麼樣的影響呢？研究表明：與身患抑鬱症的媽媽相處後，嬰兒們身上也會體現出憂鬱、憤怒和煩躁不安等情緒，他們活力不夠，與他人和周圍環境的參與程度較低。如果媽媽的抑鬱症狀持續一年以上，孩子們就會在成長和發育中出現持久的障礙。嬰兒出生後3到6個月這段時間裏，是母親的抑鬱症對嬰兒神經系統發育造成影響的關鍵時期。這些研究從另一個側面證實，成年養育者會對幼小孩子的情緒發展產生巨大的影響。
對撫養孩子缺乏經驗的人可能會意識不到，孩子也需要“休息時間”。他們不停地逗孩子，通過玩具或講兒語來刺激孩子。終於，小小嬰兒只能依賴自己最常用也最有效的方式來反抗了——他開始放聲大哭。
因此，對父母的建議是：關注孩子的情緒，並適時做出迴應。例如，嬰兒在進行一段時間的互動後，忽然變得毫無興趣，那不妨給他時間讓他安靜下來。可以調暗燈光、搖晃嬰兒、輕輕地和他講話或者抱着他踱來踱去，輕音樂、搖籃曲、溫柔的撫摸和輕輕的拍打，都是父母們認爲有效的方法。
2、6到8個月
對於這個階段的孩子來說，生活意味着一系列的探索和發現，不斷認識新的事物、新的人和新的地方。同時，他們也在學着用新的方式向周圍的人表達和分享自己的感受，如喜悅、好奇、恐懼、沮喪。他們還學會了區分不同人的臉龐，這一成長爲他第一次感受到恐懼做好了準備。
這一系列成長變化，包括行動能力、轉移注意力的能力、對父母的依賴程度、語言的理解能力和對未知的恐懼程度，被心理學家們稱爲“社會參照”。當嬰兒接觸一個特別的物品或經歷一個特殊的事件時，會向父母尋求情感性息的提示。例如，當他走向一隻陌生的小狗時，如果聽到媽媽在旁邊說“不行，別去那兒”，嬰兒能綜合理解媽媽的話語、語調和麪部表情，進而理解潛在的'危險。父母實際上在孩子的情緒生活中扮演了一種“安全基地”的角色。嬰兒因此能夠自由地去探索，因爲他知道，自己可以時不時回到這個基地尋求支持。
當嬰兒處於這個年齡段時，父母可以像一面鏡子一樣與孩子交流，進而增進與孩子間的感情聯結。也就是說，當孩子表露情感時，父母通過語言和麪部表情來映射孩子的感覺。這是進行早起情緒管理訓練的重要方式——幫助孩子把感覺轉換爲語言表達。你可以配以適當的表情，對孩子說“你現在有點傷心（害怕、開心），是這樣嗎？”
3、9到12個月
這個階段，嬰兒將知道，人與人之間可以共享情緒和想法。例如，當他把摔壞的玩具遞給爸爸時，聽到爸爸說：“哦，它壞了，真糟糕。你一定感到很難過吧。”9個月大的嬰兒就能理解，爸爸體會到了自己內心的感受。
這個年齡段的孩子，他們會在父母離開時出現分離焦慮。爲了幫助他們緩解這種感覺，當父母離開時，應該向孩子保證自己還會回來。
小孩子的情商培養方法2
如何培養孩子的情商
1、培養自信心
自信心是靠自己的行動獲得的，老被餵飯的孩子自己不會吃東西。所以，孩子想自己拿勺子，玩一下遙控器，拉開關時，家長不要制止他，應引導他：“你看，媽媽怎麼開電視的。”不要老數落孩子：“你怎麼這樣不聽話！這個不能動！”這會傷害孩子的自信心和自尊心，如果真是不讓孩子玩的東西，應該用轉移注意力的方式。
2、培養忍耐力和自制力
心理學家曾做過這樣一個實驗，幼兒園老師給每個孩子一塊糖，並告訴他們：“現在吃，就只給一塊，如果能忍一小時後再吃，可以再獎勵一塊。”以後的跟蹤調查的結果顯示，凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高於不能忍耐的孩子。這在心理學叫延時效應，或延時滿足。
那麼怎樣培養孩子忍耐力呢？比如，幼小的孩子急於喝奶時，不要馬上滿足他，讓他哭一會兒，一邊慢慢和他說話，一邊拍他的後背，然後再給他吃，忍耐時間逐漸加長，從幾秒到幾分鐘；對每次都把零花錢很快花光的孩子，家長可以說：“如果你能忍住一星期不花零花錢，下週可以加倍給你，你可以攢起來買你需要的大東西了。”孩子遇到困難，家長不要馬上給他幫助，而是鼓勵他堅持一下，忍受挫折帶來的不愉快，很快就會成功的。
3、培養好奇心和探索精神
開始孩子對外界刺激是被動地接受，逐漸對周圍的一切感到好奇，都想嘗試去摸摸、看看，如果家長什麼都不讓孩子動，將來你想讓他有興趣乾點什麼事，他也懶得動了。四、家長以身作則 別怕孩子淘氣給你添麻煩，而要多考慮什麼有益於孩子心理的成長，家長也要剋制自己的任性，做出良好的高情商表率，這一點在孩子的情商培養過程中是至關重要的。
4、讓孩子多動腦
一個男孩子因爲腿短而無法爬上滑梯的第一級臺階，他央求媽媽把他抱上去，母親告訴他：“動動腦筋你就會有辦法的。”小男孩想了想：“把我的小推車拖到那兒，然後站上去。”“很好，去吧，孩子。”母親說。小男孩這樣做了，一切變得十分容易了。生活中有些事情，只要我們稍微留意一下，總會想出許多解決問題的辦法，因此要培養孩子勤于思考的習慣。
5、多接觸社會
有的家長很少讓孩子出門，擔心這擔心那。孩子看到生人就哭、就躲，長大後易敏感、退縮。有的小孩子自私自利，缺乏團結精神，因而也很少有朋友，長大以後也會因人際關係緊張，而影響才能的發揮。所以，孩子懂事時就要讓他適應新環境，對膽小的孩子鼓勵他多接觸人，或主動站起來回答老師提出的問題，這一過程又叫脫敏。不給孩子機會，他的適應能力是不會自然萌發的。
6、幫助孩子辨識自己的情緒。
情商高手的基本功，就是察覺自己的情緒狀態，能很快了解自己的當下情緒。因此父母在這個情況下，應先幫助孩子辨識出現有的情緒狀態：“所以你不開心了？”，“所以你感到委屈了？”。
幫助孩子辨認自己的情緒狀態可以讓孩子明白，接下來要處理的，是自己的情緒，而不是那個“對方”。也就是說，現在真正該做的，不是因自己感到委屈而找對方理論，而是應該意識到，真正的困擾是自己的情緒反應，那麼隨後該努力的，就是如何調試情緒，做出合適反應。
儘管一些人認爲，情緒智力（情商）與其他各種智力相比不太重要，但不可忽略的一個事實是，我們85%的決定是憑感覺作出的。
