時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，爲此需要好好地寫一份計劃了。什麼樣的計劃纔是有效的呢？下面是小編精心整理的幼兒園春季工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
一、現狀分析
我班本學期在原有幼兒的基礎上增加了兩名新幼兒，現在共22名幼兒。其中8名男孩子，十四名女孩子。到三月份，我班滿三歲的幼兒以有15名。剛入園的兩名幼兒年齡較小，都不滿三歲，生活自理能力反面比較欠缺，情緒還不太穩定。還有二名幼兒上學期由於身體原因來園較少。幼兒出勤率不高。
經過上半學期在園的學習、遊戲、生活活動，孩子們在各方面都有了不小的進步，尤其體現在生活自理能力方面；幼兒能做自己力所能及的事情，如：獨立的進餐，自己洗手，大小便；還養成了很好得衛生習慣，如：用自己的毛巾，水杯；飯後漱口；認真洗手等。但由於冬季幼兒生病較多，及寒假有一半幼兒不來園或到外地過年使得幼兒在自理能力及常規方面沒能得到很好的鞏固和發展。動手能力在幼兒身上發展有所不同；部分幼兒經常離開教師和集體獨自活動，不能主動的參與集體活動中；幼兒在洗手、如廁、活動時常有互相推擠的現象和玩水弄溼袖子的現象；每日生活活動中幼兒等待的時間較長，戶外活動時間不夠充分等；以上情況有待於在新學期近一步加強。
二、工作思路，指導思想
認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，爲幼兒創設良好的師幼互動環境。堅持以幼兒發展爲本的宗旨，貫徹幼兒園的整體教學思路和教研計劃，堅持以幼兒爲主體，爲幼兒創設寬鬆平等的機會與條件，讓幼兒"健康，快樂，自主"的發展，努力提高日常工作質量和水平。
三、主要工作：
加強保教工作及一日生活常規的培養，做好家園共育工作。加強對個別幼兒的教育和引導，讓幼兒在感受和體驗中發展社會性，滿足幼兒發展的需要，使每位幼兒在原有水平上得到提高和發展。
（一）教育教學：
針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用遊戲的形式進行教學，讓幼兒能主動參與到活動中，調動幼兒學習的積極性，工作計劃《幼兒園春季工作安排計劃範文》。探索開展適合的主題活動的，使幼兒得到全面的發展。
1．健康領域：
進一步適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁、盥洗等良好的生活習慣。通過各種體育遊戲和戶外活動逐步增強幼兒身體的適應能力，發展幼兒動作的靈活性。繼續發展手的精細動作和手眼協調動作。初步知道自我保護。
2、社會領域：
保持愉快地情緒，學會表達和控制自己的情緒。喜歡和同伴一起遊戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師同伴共處的快樂。初步理解和遵守遊戲的規則。會使用一些禮貌用語。
3、語言領域：
養成一定的傾聽的習慣，願意與他人交談和聽成人講故事。能用比較準確地語言回答故事中的問題，能複述兒歌和故事片斷。發音越來越清楚，開始使用複雜句和"如果""和"等連詞。喜歡看書，能從頭到尾看完，會按圖書的大小分類放好。
4、藝術領域：
喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。喜歡唱歌和隨音樂的節拍作動作，喜歡和同伴一起表演，有初步的節奏感。能大膽嘗試不同的材料進行繪畫等活動，對色彩，線條有初步的表現力，會雙手協調的進行粘貼，泥工活動。
5、科學領域：
引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。知道大小，高矮，多少的初步概念。能從1數到10，按成人要求取物，能點數4-6種物品。認識4-6種顏色和圖形。
主題活動目標："快樂娃"
1、知道自己的性別，知道五官的位置和用處。在生活中知道愛護眼睛，耳朵和牙齒。在操作活動中進一步加深對五官的認識。
2、保持愉快地情緒，學習正確的表達自己的快樂，憂傷，生氣等。學習控制不好的情緒。
四、家長工作
探索適合我班特點的家園共育工作，採用多種形式的溝通方式和活動形式，吸引的家長參與幼兒園的教育與活動。
1、組織多種形式的半日開放活動、親子活動。開展"我也做一次老師"的活動，增進教師與家長的相互理解和情感聯繫。組織每月一次的小型家長座談會，及時聽取家長的要求和幼兒在家的表現。
2、主動與家委會成員定時的溝通，及時聽取家長對我班工作的意見和建議。
3、加強對沒來園幼兒的電訪工作；對生病幼兒及沒有及時請假的幼兒當天做好電話訪問，並及時做好記錄。
4、定期更新家長園地內容，班級博客等，增進家園間的溝通和交流。
5、完善家園聯繫冊，幼兒成長紀錄。
五、班級工作
1、爲幼兒創設良好的物質環境、精神環境。保持整潔優美的教室環境。
2、堅持以保爲主，保教並重的原則，認真細緻的照顧幼兒的生活。
3、定期召開班務會，對近期情況做分析、小結，努力改進不足。發揮班員的各自所長，互相幫助，互相提醒，共同探討協調班級工作的各個環節。
4、做好班內各項活動的資料收整工作。
5、認真學習規章制度，加強班級日常工作的落實和管理。積極參加園裏組織的各項活動。
一、指導思想
堅持以師幼發展爲根本、以優質保教爲中心、以科學管理爲保障，規範與發展並舉。認真落實區教育局和學校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平，全面提升幼兒素質，使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發展。
二、工作目標
1.創造有利條件，營造安全校園。
2.加強師德建設，提升教師素質。
3.組織多彩活動，提高保教質量。
4.密切家園聯繫，形成教育合力。
三、具體措施
重視師幼安全，優化衛生保健，營造安全和諧校園。
1．繼續對教師進行安全教育培訓，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。
2．加強一日活動安全管理，細化日常工作要求。
3．設立專職保健大夫崗位，規範衛生保健工作，促進幼兒身心健康20xx年春季幼兒園工作計劃20xx年春季幼兒園工作計劃。
加強師德建設，提高保教質量，逐步提升教師素質。
1．深入學習和，加強教師的理論指導。
2.以全國及身邊的師德先進爲楷模，激發教師的職業幸福感。
3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，鼓勵每位教師積極發言，引領教師關注社會動態，關注幼教事業發展。
4.繼續發揮家長的監督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規範教育行爲。
組織多彩活動，注重過程與實施，全面提升保教質量。
1.合理制定班級學期計劃，計劃要求操作性和實施性強。
2.組織有效教研，加強教研組互聽和領導推門聽課力度，提高平時教育教學質量。
3.深入開展早期閱讀，增設經典誦讀，提高師幼文化修養。
4.結合全運會和慶“六.一”活動，爲每位幼兒提供展示自我的機會和條件。
5.利用小學有效資源，通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座、與小學生一起上課、參觀小學綜合活動室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。
密切家園聯繫，提高互動力度，形成有效家園合力。
1.成立幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。
2.採用請進來、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的'力度。
3.根據幼兒園教育教學需要，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂。
4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
20xx年上半年幼兒園工作配檔表
二月份：
1．全面清潔、佈置環境，做好一切開學準備。
2．根據區托幼辦和學校工作指示，結合本園實際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學期教育計劃。
3．穩定幼兒情緒，進行活動常規和行爲習慣培養。
三月份：
1．學習各班新輕器械操，規範動作與要求。
2．交流各班家園互動活動方案。
上學期在園長的領導下和各位教師的積極配合下，保教工作已基本步入正軌，教師的教育教學水平有了明顯提高。本學期加入了精細管理制度，除了加強各師對《綱要》的理解和實踐應用，還要嚴格執行落實精細化管理。本學期安排如下：
一、指導思想：
本學期我園以《幼兒園教育指導綱要》爲行動指南，在認真總結分析上學期工作的基礎上，合理調整園區保教工作，實行精細化管理。
二、工作要點
（一）管理組織
1、實施精細化管理。將幼兒園的各項工作進行全面設計並全面進行質量監控制。將凡是影響幼兒園與幼兒發展的因素都納入強化管理的範疇，努力達到人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有監督，凡事有考評。
2、深化幼兒園人事制度的改革。規範實施教職員工各崗位工作量的細緻調研工作，合理定位，落實到教育教學工作的點上。
3、加強領導班子建設，細化行政一日值班制，重視行政例會及日常指導，並做好參與、反饋、調整記錄。
（二）師資隊伍：
1、加強期初教師培訓，開展各式教學活動、實踐活動，掌握聽課評課要點並加以實施，定期開展政治學習和業務學習，促進教師專業能力提高。
2、開展保育員規範操作和保健員體弱兒管理，對兩大員進行系統性的指導和培訓，提升兩大員在園區工作的服務質量。
3、繼續提供教師按需參加各類市、鎮級學習和培訓的機會，並及時進行反饋，定期開展彙報活動和展示活動，提高不同教師的專業素養與水平。
（三）衛生保健：
1、貫徹"預防爲主"，提高全園對意外事故與傳染病的日常防範意識，嚴防春季傳染病發生。
2、組織保健員、保育員兩大員通過觀摩、競賽等形式開展保育專題研討，有針對性的幫助各層次人員獲得進步。
3、嚴格把關日常園區常規消毒和傳染病期間的重點消毒。。
（四）家長工作：
1、吸納社會優質資源，完善由園長、園家委會組成的家教核心組，共同策劃、參與幼兒園管理、宣傳等工作。
2、進一步瞭解、並聽取家長的需求，解決實質問題，提高家長滿意度。
3、深入"家委會"、 "優秀家長評選"等活動，開展"親子活動"、 "親子開放日活動"等多途徑形式，提高家長滿意度、參與率。
月工作安排：
二月份
1、2月25日教師到校。整理幼兒園環境。
2、2月28日正式上課，安定幼兒情緒。
3、執行幼兒園一日活動作息時間表，對幼兒進行常規教育。
4、啓動週四教研日及每聽必評制度。
5、圍繞學校精細化管理理念，結合工作實際，制定和出臺切合實際、便於操作精細化管理工作方案。
6、開展防震疏散演練活動。
7、成立家委會
三月份
1、開展"雷鋒在我身邊"主題活動
2、迎接縣教體局組織的學前教育工作督導
3、開展公民道德宣傳月（文明禮儀教育月）、慶祝"三八"婦女節活動。
4、幼兒園開展衛生評比。
5、參加幼兒園衛生保健工作研討活動。
6、組織教師觀摩城市幼兒園開放半日活動。
7、防火疏散演練。
8、實施落實精細化管理。
四月份
1、開展革命傳統教育活動。
2、期中工作小結
3、對精細化管理進行自查自糾，總結工作。
五月份
1、感恩教育月獻愛心活動；
2、慶祝"五一"國際勞動節活動。
3、親子開放日活動。
4、參加市幼兒評優課活動。
5、準備慶六一活動。
6、幼兒園優秀教育論文評選（語言領域、創造性遊戲、教研工作）
7、幼兒園保教常規隨機檢查。
六月份
1、藝術展示月;開展慶"六一"系列活動；舉行少兒文藝會演；評選表彰紅花幼兒、優秀家長。
2、安全教育、期末安全教育。
七月份：
1、召開大班畢業典禮
2、學期工作總結，做好期末各項工作。
3、放假
新學期新開始，本學期中工作主要是針對上學期工作中存在的突出問題，進一步加大幼兒園區域活動材料的積累和投放，教育教學的教研工作，開發一些有特色、有利於開發幼兒智力的，引起幼兒興趣的活動，多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度，多檢查，勤督促，紮紮實實做好各項常規工作，力爭使今年的工作再上一個新臺階。
一、園思想工作
1、思想是行動的指南，良好的思想意識和端正的工作態度，是做好一切工作的關鍵，因此，要求幼兒園的全體教職工，都要積極參加園內及幼兒園組織的政治、業務學習，特別是積極參加師德建設的學習活動，寫好心得體會及讀書筆記。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質，做到愛崗敬業，團結奉獻，關心集體，熱愛幼兒，識大體顧大局，積極上進，自覺抵制和克服斤斤計較，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動思想，正確處理好集體與個人的關係。在日常工作中出現的不良現象和不良行爲堅決予以制止，做到早發現、早處理。並通過各種形式進一步明確努力方向，端正工作態度，立足本職工作，紮實有效地完成各項工作任務。
2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質，堅持每週進行教育理論學習，並做好筆記，各位教師努力使自己做到既有豐富的實踐經驗，又有深厚的理論功底。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀，價值觀，虛心好學踏實肯幹，取人之長，補己之短，不斷提高自身的思想和業務素質。
二、保教工作
（一）保育工作，堅持保教結合的原則。
培養幼兒良好的生活習慣，加強幼兒戶外體育鍛煉，每天不少於2小時。並在注重幼兒身體保護的同時重視幼兒心理健康教育，使每位幼兒能在寬鬆和諧的氛圍中游戲活動。在實際操作過程中，重點將保育工作的內容有效地貫穿到幼兒生活的各個環節及教學當中。注意培養幼兒良好的生活常規，逐步培養幼兒每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到飯前便後要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教結合。
（二）教育教學工作
今年的教育教學工作重點是：
1、繼續落實好托幼辦下發的《幼兒園一日常規要求》，按要求做好各項常規教育教學工作，加強對《優化幼兒“一日活動”實施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動”常規要求》落實的指導與評估，提高保教質量。切實保證好幼兒每天的戶外活動時間不少於2小時，區域活動時間不少於1小時，五大領域均衡設置且集體教學活動每天不超過2課時，堅決杜絕“小學化”傾向，確保幼兒健康、快樂、富有個性的和諧發展。根據本園的實際情況，各班結合教材內容，制定確實可行的教學計劃並嚴格實施，在實施過程中要認真分析，把握教材，及時反思教育過程，找出存在的問題，不斷積累教育經驗，改進教學方法，真正提高教育質量。
2、根據實際情況，每位教師制定出學習計劃並落實到位；搞好教師培訓工作，請進來，走出去，使每位教師都有學習的機會，並寫好體會，爭取使教師的教育教學水平有較大提高。
3、組織教師開展好教研活動，重點研究教材教法，不斷創新，探索幼教理論；開展好全園公開課、示範課的聽課、評課活動，使幼兒教師的業務素質基本功底不斷提高。做到“三個一”：一週一次集體教研活動；一月一次“示範課”活動；一學期舉行一次公開課評比活動；努力打造個性化的幼兒園課堂教學模式；二是要加強教師技能訓練，提高教師素質。實現“五個一”：每週看一本好書、畫一幅畫、彈會一首新曲、學唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽。三是要加強對《優化幼兒“一日活動”實施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動”常規要求》落實的指導與評估，提高保教質量；做好《幼兒動手能力的培養與研究》課題的研究與總結。
4、充分發揮幼兒園家長委員會的作用，開好家長會，做好家訪工作。通過與家長的交流和溝通，做好家園共育工作，取得家長的支持和配合，讓家長了解幼兒園的保教質量，請家長放心、讓社會滿意。
三、衛生保健工作
認真做好衛生消毒工作計劃的制訂和實施，嚴格要求做好衛生消毒工作，定期組織教職工及幼兒進行查體，做好上級有關部門臨時安排的衛生防疫等工作，如：手足口病的預防、流感的預防等。
重點做好：
1、把好孩子入園在園查體關；
2、堅持衛生消毒制度，做到專人定時消毒並做好記錄，幼兒做到一人一杯，並單獨清洗預防交叉感染；
3、從多個方面預防流行病在幼兒園的暴發和傳播。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒，桌椅、門窗的消毒等，並作好記錄。定期開窗通風，保證孩子飲水量，保證孩子睡眠質量，保證孩子足夠的營養，保持周圍環境的清潔衛生，爲孩子創設寬鬆和諧的心理環境等。
4、進一步加強安全保衛工作，做好課間活動的安全教育都有教師帶領，把好接送孩子的安全關；每天值班教師要作好記錄。
四、有效實施安全教育
本學年安全教育工作以各項安全規章制度的建立和落實爲中心，以確保幼兒園日常工作的順利進行爲出發點，以提高師幼和家長的安全意識及針對性開展安全教育活動爲途徑，建立健全各方面安全工作常規，堅持有目的有計劃地開展安全教育和定期細緻認真的檢查，做到防患於未然。
1、各班制定安全教育計劃
學期初，帶領老師們學習相關安全教育文件，明確安全工作指導思想，組織教師創設有關安全教育的活動環境，各班級制定切實可行的安全教育計劃。
2、安全培訓
每月定期召開教師會議會和班務會議，對教師進行安全教育培訓，幫助教師掌握幼兒常見突發事件（燙傷、驚厥、異物入體、摔傷、鼻出血、脫臼）和突發疾病的處理辦法，繼續將幼兒園安全工作放在首位，將安全培訓作爲日常會議的重要組成部分。
3、建立幼兒一日活動班級安全制度
各班認真做好晨午檢工作、交接班工作、幼兒接送工作，按照常規量化考覈細則的要求落實，教師每月定時進行安全隱患排查工作，重視日常班級安全管理，讓每一個孩子在自己的視線範圍內。規範管理人員每日的日常檢查，將檢查中發現的安全問題及時解決，對一日活動中各環節提出安全工作的細緻要求。
4、紮實開展安全教育活動
指導教師結合一日活動各環節，隨時開展相關的安全教育活動。教師結合“安全教育平臺”以及我園“安全教育教參書”，把安全教育納入課程，每週四固定對幼兒進行衛生安全教育，並使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
5、定期開展安全演練
根據安全教育計劃，每月結合班級自行演練和園裏統一演練方式開展安全實戰演習，引導幼兒掌握必要的自我保護常識和方法，並能進行簡單的自護和自救。通過演練活動，不斷積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
五、活動安排
1、籌備家長會。
2、各班根據本班幼兒的理解能力和接受水平，介紹“三八”、“清明”、“五一”、端午節等節日的有關知識，積極組織有關主題教育活動。
3、根據幼兒園的現有條件，組織好各班室外活動，使幼兒的戶外活動內容不斷更新，開發體現園本特色的遊戲活動，既做到強身健體，更做到開發智力。
4、舉行家長進課堂活動，全方位對家長、對社會開放。
5、“六一節”組織專題慶祝活動，參加幼兒園的藝術節慶祝大會。各班制訂切實可行的詳細活動計劃，早打算、早安排，確保活動質量和效果。
六、今學期打算
1、根據幼兒園的計劃，適當增添室內、外幼兒玩具。
2、各班發動幼兒自制活動器材至少每人一件（如：大沙包、小沙包、單人跳繩、雙人翻繩等）。
3、各班自制教玩具不少於10種，每種不少於5件。
4、發動師生蒐集區域活動材料，力爭達到區域活動材料投放合理、數量充足、適合幼兒的活動興趣和特點，有利於開發幼兒的智力，使幼兒在活動中增長智慧，發展能力。
5、每學期的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎上增添粉筆字、課件製作、講故事三項。
6、舉行教師教學比賽、說課比賽和備課展評，努力打造幼兒園個性化遊戲教學模式。
七、每月工作安排
二月份
1、召開學期工作大會，傳達20xx年學期工作計劃，學習“幼兒園業務常規管理考覈細則（20xx版）”等規章制度
2、各崗位制定各項計劃：安全教育計劃、教師培訓教研計劃、班級工作計劃、教師專業成長規劃、家長工作計劃等
3、召開教師會議，傳達本學期的各項業務考覈細則，做好開學各項準備工作
4、新學期豐富活動區遊戲材料，創設班級環境，本月重點規劃好五大區域
5、召開安全會議，強調相關安全事項，各崗位排查安全隱患
6、各班級制定習慣培養計劃，根據重點設計具體計劃
9、教師培訓：“學規範、見行動”主題活動一《山東省教育廳關於規範幼兒園一日活動的指導意見》
10、教研活動：通研《新教材實施》
11、與教師簽訂責任書
三月份
1、課程研討活動
2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動
3、共同體讀書組活動
4、開展幼兒器械操訓練觀摩活動、安全衛生自查工作
5、新教師彙報課。
6、召開家委會會議
7、幼兒園調研情況通報活動
8、園務會議，總結三月份各條線工作，部署四月份工作
四月份
1、各班開展清明節傳統節日的教育活動
2、幼兒“歌頌春天”詩朗誦/少兒k啦ok比賽
3、課程改革和好習慣培養研討活動
4、幼兒美勞手工比賽活動
5、踏青活動、安全檢查和演習活動
6、課程教學研討
五月份
1、準備“六一”活動，做好六一活動的籌劃與活動安全預案
2、開放日教學活動
3、園務會議，研究課程改革執行情況，部署六一活動
5、幼兒才藝比賽（內容待定）
6、幼兒園班級戲曲特色活動評比
六月份
1、開展“六一”活動典禮
2、教育教學質量評估
3、開展端午節主題活動
七月份
1、學期總結
2、開展大班畢業典禮
3、做好假期安全工作
一、指導思想：
以教委辦工作思路“抓落實、促規範、提內涵、辦特色” 爲宗旨，堅持以《指南》爲指導，大力加強幼兒園保教工作的管理，優化一日活動，提高師資整體素質和教科研水平，進一步提升辦園品質。
二、主要工作與措施：
㈠、規範常規工作
1.加大一日生活流程的監管力度。
聘請專家做專題講座，使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略，完善一日常規細則，細化每一環節的的管理，堅持嚴查嚴操作，發現問題及時解決。並強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成良好的學習、生活、衛生習慣。
2.細抓教學常規管理。
嚴格按幼兒作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規範有序地進行。並抽查每個班級的落實情況，並作好檢查記錄。
3加強隨堂聽課力度。
及時瞭解教師制定計劃、組織教學活動、遊戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體、直接的指導，提高教師的教育能力。
3.各班創設會說話的環境。
教師堅持使用普通話與幼兒交流，建立自由寬鬆、民主和諧的師幼關係，營造輕鬆活潑、快樂的學習氛圍。一日活動中利用多種手段，如開展睡前講《弟子規》習慣養成的故事活動，晨間師幼誦讀《弟子規》加強對幼兒用普通話表達意願及良好習慣的培養。
4.關注戶外體育遊戲的實施。
嚴格執行一日生活作息制度，按時組織戶外體育活動，豐富戶外體育遊戲活動的開展，充分利用各類器械和各種體育遊戲、民間遊藝活動在戶外體育遊戲時交流開展。毎周必須有2次教師組織的集體戶外遊戲，增設戶外體育運動器械，豐富活動內容，激發幼兒對體育活動的興趣。
㈡、加強教師專業素質。
1、教研組作爲教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當的教研活動方法，能使研究更爲深入、精確，因而教研組也制定出相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組的每次活動，都引導教師們學習並落實《3-6歲兒童學習與發展指南》要領，以此提高教師們的專業知識水平，讓教師多開展各種活動，促進教研質量的提高。
2、我們將積極組織教師參加園內外的穩中各項學習、培訓活動，努力提高教師教育理論水平，在全體教師心中統一認識、明確學習的目的性，並且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合。
3、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《福建教育》等積極主動查閱早教的相關材料，認真學習先進的教育理念，並運用到實踐中。
4、以學習、踐行《弟子規》爲基本內容，以循序漸進、注重成效爲基本原則，使全體教師深刻理解和認識學習、實踐《弟子規》活動的目的、意義，增強推動學習活動的積極性和主動性。
㈢、規範家園共育工作。
1、充分發揮《家園聯繫欄》及《幼兒園公告欄》的窗口作用。
2、利用網絡、電話、家訪等讓家長及時瞭解幼兒生活、學習等，以更好的實現幼兒園與家庭共育同步。
3、以家長開放日爲契機，提高家長育兒水平。
4、通過開展家長誦讀《弟子規》心得交流活動，說一說學習《弟子規》之後的變化，運用正確的教育觀念和教育行爲滲透到家長的意識裏，促進家庭育兒水平的提高。
三、月工作安排
三月份：
1、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生儘快適應幼兒園生活。教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行爲習慣、衛生習慣；
2、各年級組長及成員制定出教學計劃；
3、各年級早操活動正常；
4、組織參加鎮美術、手工比賽；
5、各班舉行 “三八”婦女節《行孝好孩子》《愛在藍天下》主題活動；
6、榕榕杯第四屆卡拉ok比賽。
四月份：
1、以開展鄉土文化傳承教育周——《清明節》爲主題活動；
2、參加安海鎮校園歌手卡拉ok比賽選拔；
3、圍繞習慣養成開展《弟子規》誦讀比賽；
3、開展園級教師各領域片段教學比賽活動；
4、參加鎮級區域材料投放情況評比活動；
5、接受期中點園互檢。
五月份：
1、慶祝五一勞動節《勞動最光榮》主題活動，讓幼兒學會尊重勞動的人們，珍惜勞動成果、自己事情自己做；
2、參加點片慶六一文藝匯演；
3、籌備慶祝六一系列活動事項；
4、推薦教師參加鎮級幼兒園教師一筆一畫比賽；
5、十佳幼兒教師評選活動；
6、教師《弟子規》誦讀比賽。
六月份：
1、慶"六一"兒童節《弟子規》伴我行”誦讀比賽活動；
2、慶“端午”家長開放日活動；
3、夏季衛生保健講座；
4、大班幼小銜接系列活動、畢業典禮；
5、評選學期“良好行爲習慣好孩子”；
6、各類資料整理歸檔。
七月份：
1、做好本學期的資料歸檔工作；
2、組織教師假期培訓；
3、全園排查修繕園舍；
4、展開教職工期末總結會。
