女孩的青春期心理特徵，這時候就需要家長耐心引導，孩子的成長決定了孩子的未來，認真教育孩子的人終會有所收穫。下面是小編分享的女孩的青春期心理特徵，學着啓蒙家裏的小天使吧！
女孩的青春期心理特徵1
青春期女孩有哪幾種常見的心理？
1、追求個性
青春期的孩子自主意識越來越強，反叛心理也越來越重，總企圖追求一種個性的解放，企圖在芸芸衆生中彰顯自己的獨特。這本無可厚非，關鍵是，她們往往會不惜一切代價標新立異，只要與衆不同，就不管是否合理。一般來說，我們看到陽光，會想到希望，但是爲了創新聯想到死亡，這就讓人頗爲費解了。這種情況出現多了，很可能是孩子的心理出現了問題。還有一些孩子的追求個性，其實就是一種目光渴求症。真正的個性是一種內心上的，不侷限於外表，一味追求自己與衆不同，也是一種心理問題。
2、憂鬱自卑傾向
走進青春期，也就漸漸走進了社會成長期，周圍的人、事、環境、氛圍都會影響和決定着一個女孩子的成長與成熟。這時的少女，不再是天真爛漫的小女孩，無憂無慮的自然成長期已經漸漸過去。尤其是當她們邁進了中學的大門，集體的生疏、環境的變化，學業的壓力，競爭的氛圍，都促使她們在未走入社會之前，就感受到了獨自面對人生的體驗，這些都會在他們心裏掀起巨大的波瀾，這些因素在促其成長、成熟的同時，也會使有些女孩子產生憂鬱、自卑的傾向。尤其是那些含蓄內斂的女孩子，更容易產生這種心理。她們因缺少友伴而自卑，因學習不出色而自卑，因自己長得不夠漂亮而自卑。這樣的女孩子，在老師面前是乖乖女，但在家裏可能最容易耍小脾氣，鬧小性子，讓人感到喜怒無常。這也是青春期的一種表現。
3、對異性的明顯關注
對異性的明顯關注是少男少女在青春期裏一個最顯而易見，也最正常不過的表現。正如歌德在《少年維特之煩惱》裏所說的“哪個少男不鍾情，哪個少女不懷春”。這是普遍的，再合理不過的事情。可我們許多家長和老師卻將女孩子對男明星的思慕，對男孩子的好感視作是洪水猛獸、認爲這種心理羞愧可恥，從而採取不當或過激的處理方式。
4、不能適應環境
女孩子都喜歡有安全感，因此不喜歡環境發生變化。但是一般來說，一旦環境發生變化，也能夠自覺去調整。如果女孩不能迅速適應變化的環境，這也是心理有問題的一種表徵。心理不健康的人，由於不能適應環境，往往採取逃避現實的方法。但逃避不能解決實際問題，只能是自我欺騙。久而久之，還會發展成病態。父母要及早辨別並加以改正。
5、對夥伴的強烈依賴
校園裏，我們常會看到兩三個要好的女孩子如影隨形地在一起；判閱學生作文時，我們也常常會驚異於這個年齡段的女孩子對夥伴、對友誼的強烈渴望與關注。女孩子之間也常常會因我們看起來本是芝麻綠豆的小事而鬧情緒、鬧矛盾。這都表現了她們對友誼的需求和對友伴的依賴。女孩子到了青春期，已有擺脫家庭的意識，她不再需要家長過多地呵護與陪伴，可她們又不足夠獨立與成熟天性決定她們總是有些怯懦、恐懼。我們必須承認，絕大多數女孩子要比男孩子脆弱，當她們面對一個陌生的環境，要融入一個新的集體時，她們身邊決不能沒有朋友的陪伴。
6、青春期裏的隱形叛逆
女孩子的青春期之所以容易讓我們忽略，是因爲她們即使有叛逆，那叛逆也較爲隱晦和內斂。男孩子會與批評指責他們的家長產生激烈的爭吵和情緒上的衝突，他們桀驁不馴、我行我素。而青春期裏的女孩子面對批評指責很多時候會一聲不吭，或會迅速表示服從，雖然她們的內心充滿了牴觸和不滿。所以，學校裏我們經常會發現有些女孩子表面很安靜，但她們卻悄悄地挑染頭髮，佩戴飾物，甚至暗地裏和男孩子一起抽菸、喝酒。這都表明她們從未真正認同和接受師長對她們的批評和教育。不反抗，並不意味着接受，這是一種“隱形叛逆”。
女孩的青春期心理特徵2
*反抗性與依賴性
青春期少年產生了一種強烈的成人感，產生了強烈的獨立意識，他們對一切都不願順從，不願聽取父母、教師及其他成員的意見。
*閉鎖性與開放性
進入青春期的少年漸漸地將自己內心封閉起來，他們的心理生活豐富了但表露於外的東西減少了，但他們又感到非常孤獨和寂寞希望有人來關心和理解他們，所以青春期少年在表現出閉鎖的同時又表現出明顯的開放性。
*勇敢與怯懦
在某些情況下青春期的少年似乎表現出很強的勇敢精神但這種勇敢帶有莽撞和冒失的成分。在另外一些情況下，他們也可能表現的`比較怯懦，比如在公共場合害羞，不夠坦然和從容。
*高傲與自卑
青春期少年並不能確切的評價和認識自己的智力潛能和性格特徵很難對自己做一個全面的評價，所以他們對自信程度把握不當，當然在經歷過失敗後，可能也會讓他們感受到非常自卑
*否定童年與眷戀童年
青春期的少年成人意識越發明顯，他們認爲自己一切行爲都和兒童不一樣，但是否定童年的同時，他們內心又有幾分對於童年的眷戀，他們眷戀童年那種無憂無慮的心態。
女孩的青春期心理特徵3
1. 自我
進入青春期後，女孩最明顯的改變就是獨立意識變強了。這個階段裏，女孩不再對父母說的話“言聽計從”，她們會更加變得自我，很多事情上都要自己拿主意，而且不想與父母商量。
如果父母不主動及時地對孩子的變化進行了解和溝通，仍然像孩子小時那樣去教育管理孩子，那麼很容易造成親子之間的隔閡，嚴重的甚至可能會引發衝突和親情關係。
2. 孤獨
青春期是女孩從孩子向成人轉變的過渡階段。隨着生理的變化、心智的成長及各種社會信息的侵蝕，女孩在自我意識增強的同時，也開始尋找自我的存在感。她們潛意識裏會產生對未來的迷茫，不知道自己想幹什麼，該幹什麼，能幹什麼，由此也讓自己陷入孤獨的境地。
遇到這種情況時，父母就要給女孩多一些理解，要和她們交朋友，多和她們談心，做心理疏導，幫她們消除青春期的迷茫感。
3. 自卑
由於更在意自我了，青春期的女孩很容易拿自己和她人比較，也由此很容易產生自卑感。不論哪裏有一點點覺得不如別人，就可能會無限放大，進而認爲自己不夠優秀，變得敏感、軟弱、精神不振等，這種心理會對女孩造成極大的危害，如果不能及時解決，可能會嚴重傷害她們的自尊心、自信心。
4. 虛榮
每個人都有虛榮心，青春期的女孩尤其如此，甚至很多人的虛榮心就是在青春期給放大的。在這方面，同樣需要父母做引導，幫孩子建立正確合理的價值觀。
5. 嫉妒
與產生虛榮心一樣，青春期女孩在與她人做對比甚至攀比時，常會出現難以遏制的嫉妒心理，學習上、物質上、情感上都會如此。嫉妒能催人奮進，也能將人毀滅，怎樣將孩子的嫉妒控制在合理的範圍，甚至改造成正常的競爭意識，是父母需要面對的重要課題。
6. 早戀
青春期女孩，不論生理還是心理，都將由青澀走向成熟。她們此時都會對男孩產生一種莫名的好奇和“好感”，她們更願意和男生待在一起，喜歡和男生一起學習一起玩。如果遇到她們覺得優秀的某個男生，她們就可能把那個男生當成傾慕甚至崇拜的對象，會產生對未來的幻想，並願意和他多接觸相處，這也就是所謂的早戀。
家長要正確看待女兒和男生的交往，不論她是出於那種心理，好奇也好，傾慕也好，都是正常的。家長不要輕易的給她們扣上早戀的帽子，更不要指責和強行反對，所謂堵不如疏，這時應該加以正確的引導和交流，讓她們瞭解自己真實的內心情感。
7. 標新立異
女孩到了青春期，個性突顯，不想受家長的約束，而且喜歡嘗試新鮮的事物，做她們覺得很酷很有個性的事情，這也是家長很頭疼的時候，因爲有這種心理的孩子很容易沾染一些不好的習性，比如抽菸、喝酒、戀愛、炫富等。
這時候，家長一定要嚴加註意，如果發現孩子交友不慎，或有養成惡習的苗頭，應堅決制止。
8. 厭學
有些女孩到了青春期，因爲心思飄忽，心理複雜多想，在學習上會有所懈怠，尤其是學習成績不好或下降的孩子，變得不喜歡學習，漸漸失去學習的主動性，甚至可能產生厭學的情緒。這時家長不要給孩子增加壓力，不要過於強調成績和分數，而應在孩子的學習主動性方面想辦法，漸漸幫孩子找回學習狀態。
9. 沉迷網絡
青春期的女孩，心思敏感，如果缺少能談心的朋友，又與家人交流變少，很容易產生自閉，這時她們會將虛擬的網絡當成最好的消遣地和心理寄託，在其中尋找存在感和歸屬感，由此極其容易沉迷於網絡，豐富的網絡世界會極大地侵佔她們的生活、學習空間。
10. 追星
青春期是女孩自我發現和自我確立的時期，需要一個模式或“偶像”來當參照，而身邊的現實環境往往又無法滿足，不能承載青春期女孩的理想自我和完美世界，這時外在光鮮亮麗的明星就會成爲她們最好的目標。她們將這種對偶像的崇拜當做心理的平衡和補償，由此追星也就變得自然而然。
