女孩青春期的心理講解，爲了女孩子更好的成長，瞭解她在青春期時候的心理，是一件很重要的事情，接下來小編爲大家收集了一些關於女孩青春期的心理講解的相關資料，希望大家一起來了解一下吧！
女孩青春期的心理講解1
第一部分、青春期女生生理衛生
管老師以一名母親和女教師的角度用心給孩子講解了女生青春期生理、心理特點，進一步普及了青春期性知識、引領孩子如何正確認識美、正確度過花季。
第二部分、青春期交往問題
闡述了青春期人際交往的心理特點，正確處理好與異性之間的關係，通過鮮活案例引導孩子正確分析好感、早戀、早孕、過早性行爲、人流的危害等敏感問題。倡導、做一名潔身自好的女孩、做一名文明優雅的女孩、做一名端莊大氣寬容善良的女孩。
第三部分、生命教育
從幾個花季女孩對待生命的案例說起，引導孩子珍愛生命、敬畏生命，提高自我保護意識，教給孩子在生活、網絡中交往的'方法，切實保護自己，生命至上、安全第一。
第四部分、自尊、自重、自愛教育
管老師諄諄告誡女生、自尊自愛的女生才最可愛。怎樣自尊自愛？首先要讀書，爲了成就自我而讀書，腹有詩書氣自華，讀書的女孩子最自信。其次以自尊自重自愛的原則與異性相處。再次正確的認識手機、紀律問題。
女孩青春期的心理講解2
獨立性和依賴性的矛盾
青春期的女孩在心理特點上最突出的表現是出現成人感，由此而增強了女孩的獨立意識。如他們漸漸地在生活上不願受父母過多的照顧或干預，否則心理便產生厭煩的情緒;對一些事物是非曲直的判斷，不願意聽從父母的意見，並有強烈的表現自己意見的願望;對一些傳統的、權威的結論持異端，往往會提出過激的批評之詞。
但由於其社會經驗、生活經驗的不足，經常碰壁，又不得從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經濟上不能獨立，父母的權威作用又強迫他去依賴父母。
對夥伴的強烈依賴
校園裏，我們常會看到兩三個要好的女孩子如影隨形地在一起；判閱學生作文時，我們也常常會驚異於這個年齡段的女孩子對夥伴、對友誼的強烈渴望與關注。女孩子之間也常常會因我們看起來本是芝麻綠豆的小事而鬧情緒、鬧矛盾。這都表現了她們對友誼的需求和對友伴的依賴。女孩子到了青春期，已有擺脫家庭的意識，她不再需要家長過多地呵護與陪伴，可她們又不足夠獨立與成熟天性決定她們總是有些怯懦、恐懼。我們必須承認，絕大多數女孩子要比男孩子脆弱，當她們面對一個陌生的環境，要融入一個新的集體時，她們身邊決不能沒有朋友的陪伴。
成人感與幼稚感的矛盾
青春期女孩的心理特點突出表現是出現成人感---認爲自己已經成熟，長成大人了。因而在一些行爲活動、思維認識、社會交往等方面，表現出“成人“的樣式。在心理，渴望別人把他看作大人，尊重她、理解她。
女孩如何獲得並發展健康的心理
1、應該學習基本哲理和道德的理論，使自己變成一個高尚的人。做到心胸開闊，知足常樂，不患得患失，不自尋煩惱。具有正確的思想方法和道德觀是女孩健康心理的基本要素。
2、科學地、客觀地、勇敢地面對現實、適應現實。現實實生活不都是花團錦簇、五彩斑斕，而恰恰是常常充滿大大小小的矛盾衝突；人生的道路不都是平坦的，常有阻礙和曲折。當受到挫折時不悲觀，不失望，而能從中找到光明和溫暖及令人鼓舞的一面；同樣，在勝利和成功的面前，也不可忘乎所以，妄自尊大。正確協調自己和環境的關係，保證速寫的心理反應。
3、能和周圍的人建立起良好的關係。一個心理健康的女孩要培養與他人保持良好關係的能力。在學習、生活與工作中，逐漸學會以誠懇、平等、謙虛、寬厚的態度對待別人，學會新生別人的權益和容忍他人的短處和缺點。在與人交往中，處處與人爲善，並信任尊重他人，不要輕易對人表示忿怒或怨恨的態度。這樣，纔會有更多的朋友，不使自己陷入落落寡歡的狐獨之中。
