男孩青春期性心理疏導，青春期是每個人成長的一個重要時期，這個時期的孩子心理和生理都迅速成熟，那麼當一個男孩出現了性心理這個時候家長們怎麼疏導孩子呢，以下是關於男孩青春期性心理疏導的相關內容。
男孩青春期性心理疏導1
1、引導孩子養成良好的習慣。
進入青春期的孩子，出現叛逆的情況，這是在所難免的，作爲家長只要積極應對就可以，多跟孩子溝通，不讓孩子放任自由，特別是要看管孩子不接觸社會上的人，不要沾染不良習慣。
2、減少對孩子的批評與斥責。
孩子在青春期之前，家長應該是可以通過嚴厲的批評來教育孩子的，但是，如果是進入青春期的孩子，訓斥孩子就會起不到好效果，嚴重的話就會適得其反。
3、在學習上不給孩子太多壓力。
家長都是希望自己的子女能夠方方面面都出色，但是，每個班級就只有那麼一部分孩子是成績好的，這個是不能強求的，所以，成績只要穩定就可以，不要人爲製造壓力。
4、培養孩子正確的交友理念。
孩子如果能有幾個好朋友，自然是能夠幫助疏導一些心理上的問題，當孩子有了發泄情緒的通道，自然就會讓孩子的心理問題得到緩解，因此，要引導孩子讓孩子交幾個好朋友。
5、和孩子做朋友。
作爲家長要與孩子之間要保持一種平等的地位，特別是對於已經長大的孩子，他們的狀態是跟成年人差不多的，因此，我們要以朋友的身份來對待他們，而不是以父母的身份高高在上。
6、培養孩子的興趣愛好。
孩子的興趣愛好是非常重要的，要讓他們多一些愛好，包括體育方面的，音樂方面的，以及日常生活方面，讓孩子找到自己感興趣的事情做，這樣才能使得他們對生活充滿樂趣。
7、正確看待早戀問題。
孩子青春期最大的一個難題就是早戀問題，孩子突然對某個異性感興趣，這是十分正常的生理反應，作爲家長一定要儘量給予理解，多給孩子進行心理輔導，引導孩子樹立正確的戀愛觀就可以了。
男孩青春期性心理疏導2
1、青春期性慾怎麼控制
一、 轉移注意
轉移自己想自衛的心理!抽出空來做其它的事情!晚上早睡早起!儘量不要多想!多參加活動! 青春期正是少男少女的大好時光,也是慾望正強烈的時期,在這種情況下最好把精力放在學習上,不要去想那些淫邪的東西
二、多參加體育活動
這點很重要，記得以前我羽毛球訓練，很累就從來都沒有想過這方面;等到羽毛球訓練停一段時間了，這個魔鬼就來了。
三、交女朋友
不是讓你爲了克服性慾交個女朋友，這個對她不公平。而是順其自然，如果可以交個女朋友的話，你什麼都看淡了。我要提醒各位男同胞一定要做個有責任的男人。
四、適當的自 慰
請注意適當，適當就對身體沒有傷害了。一般適當是一週兩三次，多了的話你就要注意，以後有你後悔的。
2、青春期男孩的獨特心理
第一，生理困惑
青春期男蘞比童年期的男孩多了憂慮，因爲生理的變化使其陷入生理的困惑之中。
第二，敢於擔當
青春期男孩已經有了“男子漢”意識，自己能面對自己的過錯，並敢於擔當。
第三，反抗意識
青春期男孩已經走過對大人唯命是從的童年時代，他們會對自己不喜歡的限制說“不”或者進行反抗。
第四，性別意識
青春期男孩已經模糊地感覺到了男孩與女孩之間的'差異，並且有保護女孩的意識，尤其是自己心存好感的女孩。
3、男孩進入青春期的特徵
青春期的到來意味着孩子開始進入成熟的階段，需要家長以及周邊的朋友有所關注與注意，因爲這個階段的孩子做事情比較衝動，需要大家的包容與理解，很多朋友不清楚孩子進入青春期的表現是怎樣的，那這裏以男孩子爲例子我們就專門爲大家講講男孩進入青春期的特徵!
男孩子進入青春期的特徵主要表現在: 這個時期是男子成長髮育的最佳時期。無論在形態上，還是生理上，都有較大的改變。除身高、體重猛增外，主要是第二性徵發育，如聲音變粗，鬍鬚和腋毛開始長出，生殖器官也逐漸向成熟的方面發展，長出陰 毛，睾丸和陰 莖增大，性腺發育成熟，並開始有遺 精現象。性格上也變得成熟、老練、穩重和自信起來，不再像小孩那樣幼稚和無知了。
青春期又是決定一生的體質、心理和智力發育的關鍵時期。雖然這時身體抵抗力比童年時期增強了，但一些傳染病、常見病如結核、肝炎、腎炎、心肌炎等並不少見，而植物神經(管理各種器官的平滑肌、心肌以及腺體活動的神經)功能紊亂，散發性甲狀腺腫，甲狀腺亢進，神經官能症等明顯比童年期增多。所以青春期衛生是不容忽視的，要注意營養、休息，還要努力學習，鍛鍊身體，爲一生的健康和工作打下良好的基礎。
4、青春期心理特點
青春期的少男少女受到社會的影響，心理上總是會出現一些心理矛盾和心理特點。我們一起來看一下吧。
青春期普遍存在的心理矛盾
我們每一個人都是從青春期過來的，青春期總是會令人懷念的，不光是情竇初開，而且成長的過程也令人很享受。但是，現在青春期少男少女可能受到社會因素的影響，心理上總是出現一些矛盾，如果這些矛盾不能正確解決，恐怕影響非常大。那麼，青春期的心理矛盾有哪些呢?
獨立性和依賴性的矛盾
青春期的人在心理特點上最突出的表現是出現成人感，由此而增強了少年的獨立意識。如他們漸漸地在生活上不願受父母過多的照顧或干預，否則心理便產生厭煩的情緒;對一些事物是非曲直的判斷，不願意聽從父母的意見，並有強烈的表現自己意見的願望;對一些傳統的、權威的結論持異端，往往會提出過激的批評之詞。但由於其社會經驗、生活經驗的不足，經常碰壁，又不得從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經濟上不能獨立，父母的權威作用又強迫他去依賴父母。
5、青春期心理保健
青春期，由於生理機能趨於成熟，導致心理行爲也會發生變化。此期將面臨戀愛、緊張學習，準備就業等人生課題。也會表現出獨特的心理行爲狀態。這一時期生理上突出的變化是生殖系統的發育和第二性徵的出現，在心理上產生的影響會隨着月經的來潮逐漸由對性的朦朧狀態而發展到明顯的性差別意識。一般會對突然出現的月經、性衝動、性要求等產生緊張或恐懼或羞澀的心理，也有的會因爲好奇心、新穎感的驅使，去閱讀各種有關性知識的書刊，或向夥伴們打聽，對於那種情緒交織在一起的緊張心理，若不及時教育及疏導，往往會影響正常的心理健康。所以針對青春期心理的發育，家長和老師不應讓孩子自己去摸索，而應開誠佈公地給孩子講解關於性的衛生知識，幫助孩子接受自己的身體變化，接受自己的成長，幫助孩子和異性正常交往，理解孩子，體貼孩子，尤其是鼓勵孩子與同學的廣泛接觸，共同成長。消除其神祕感，較客觀地認識人的性別差異。在羣體交往的過程中，既能消除孩子對異性的神祕感，又可防止單獨來往的意外。而不是粗暴地阻止孩子們和異性交往。
