嬰兒時期纔是智力開發最佳時間，很多新手媽媽在育兒方面都很不熟悉，看到別人家孩子聰明伶俐、能說會道，不免憂心忡忡，彆着急，我們來幫你！以下是嬰兒時期纔是智力開發最佳時間方法。
嬰兒時期纔是智力開發最佳時間1
嬰兒撫觸：沐浴後、兩餐之間
早期撫觸就是在嬰兒腦發育的關鍵期給腦細胞和神經系統以適宜的刺激，促進嬰兒神經系統發育，從而促進生長及智能發育。
順序、手法：一切從寶寶出發
媽媽在給寶寶做撫觸時，不一定非要按照順序，每個動作一一做到。撫觸應該是按照寶寶的喜好來安排，你可以打亂撫觸的順序，或自創幾個寶寶喜歡的動作。
撫觸的手法也可按照寶寶年齡需要而定，寶寶長牙的時候，可以讓他仰面躺下，多幫他按摩小臉；到了要爬的時候，再讓他趴下，幫他練習爬爬；學習走路的時候，除了多給他做些腿上的按摩外，小腳丫也是很重要的。
溫馨提示：如果做到一半寶寶哭了，應該馬上停止動作。切忌在寶寶過飽、過餓、過疲勞的時候進行撫觸。做完之後如果發現寶寶的皮膚微微發紅，則表示力度正好。
最佳開發智力時間：上午10點
上午10點左右，是小寶寶大腦狀態最好的時候，對各種刺激反應都很敏捷，這樣的狀態，平均每天可維持40分鐘左右，媽媽要抓住這個時機對寶寶進行親子交流。
視覺、聽覺雙重刺激
媽媽可以靠近寶寶，一邊看着他一邊對他說話，或者念兒歌，讓寶寶專注地凝視着你的臉，並專心聽你講話；還可以給寶寶看一些色彩豔麗或是黑白相間有條紋的玩具和圖片，並且慢慢地移動，讓寶寶的目光追隨着這些東西移動；媽媽也可以在寶寶耳邊或耳後輕輕呼喚他的名字，寶寶聽到後會馬上轉頭尋找聲源。
嬰兒時期纔是智力開發最佳時間2
關鍵期 1：0—1 歲，聲音辨別關鍵期
寶寶出生 1 周後，就能辨別出給他餵奶的媽媽的聲音，4 周後就具有對不同聲音的辨別力。
訓練方法：
1、在寶寶睡醒後，精神很好時，朗讀詩歌給他聽。
2、經常唱歌或放音樂給寶寶聽。
3、經常對寶寶說話，教他人物或物品的名稱等。
4、經常帶寶寶到戶外聆聽周圍環境中的各種聲音，如狗叫聲、喇叭聲、門鈴聲等，並向寶寶一一解釋。
5、模仿動物的叫聲，鼓勵寶寶模仿。
6、利用遊戲的機會，讓寶寶辨別從不同方向傳來的聲音。
7、多與周圍的人接觸，讓寶寶感受不同的聲音特點和模式。
關鍵 2：0—2 歲，動作發展關鍵期
訓練方法：
1、滿月起，用手推着寶寶的腳丫，訓練他爬行。
2、寶寶3 個月時，在他小牀的上空懸掛一些玩具，使寶寶雙手能夠抓到，鍛鍊他的手眼協調功能。
3、在寶寶 6—7 個月時多創造爬的機會，如讓寶寶俯臥着，放一兩件玩具在他前方，吸引他向前爬，嘗試着去抓取玩具，以促進他動作的發育。
關鍵期 3：1—3 歲，口語發展關鍵期
訓練方法：
1、引導寶寶注意大人說話的聲音、嘴形，開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是訓練寶寶的發音，儘可能使他發音準確，對一些含糊不清的語言要耐心糾正。
2、引導寶寶把語音與具體的.事物、具體的人聯繫起來，經過反覆訓練，寶寶就能初步瞭解語言的含義。如寶寶在說“爸爸”、“媽媽”時，就會把頭轉向爸爸媽媽。
3、利用生活中遇到的各種事物向寶寶提問，如散步時問樹葉是什麼顏色，並要求寶寶回答，提高他的語言表達能力。
4、鼓勵寶寶多說話，耐心糾正寶寶表達不完整或不準確的地方。
關鍵期4：2—4 歲，計數能力發展的關鍵期
訓練方法：
1、利用日常生活的各種機會，經常數數給寶寶聽，如給寶寶糖果時、上下樓梯時。
2、藉助不同的物品，如手指、積木等，和寶寶一起數數，增加寶寶對數字的感性認識。
3、利用生動的形象，教寶寶認識數字符號，如“1 像筷子，2 像鴨子，3 像耳朵”等。
4、設計一些有趣的遊戲讓寶寶做，如讓寶寶從數字卡片中找數字。
5、運用具體實例，教寶寶加減法，可以用蘋果、積木等道具來演示。
6、提供足夠的實物材料，讓寶寶自己動手，尋找數字間的聯繫。
關鍵期 5：1—3 歲，音樂能力發展的關鍵期
訓練方法：
1、選擇適合寶寶的歌曲、世界名曲、童話故事音樂等，與寶寶一起欣賞，同時進行講解，或向寶寶提出問題，激發他的想象。
2、選擇適合寶寶年齡特點的歌曲，教寶寶唱。父母守則——開發智力的輔助工作。
