嬰兒期智力發育有何特點，父母最關心的就是孩子的健康成長，要學會給孩子減負，對於成長問題更有利於讓孩子變得更加優秀，共同努力讓孩子變得更加優秀吧。下面小編分享嬰兒期智力發育有何特點吧。
嬰兒期智力發育有何特點1
一、新生兒期的生長髮育特點是什麼
1、身體發育規律：新生兒出生1個月內，一般來說體重增加1千克是正常的。這與嬰兒出生時的體重密切相關。出生體重越大，滿月後體重相對越大;出生體重越小，滿月後體重相對越小。
2、身高發育規律：新生兒出生時的平均身高是50釐米，個體差異的平均值在0.3,0.5釐米之間，男、女新生兒平均有0.5釐米的差異。新生兒滿月前後，身高增加3釐米,5釐米爲正常。新生兒出生時的身高與遺傳關係不大，但進入嬰幼兒期，身高增長的個體差異性就表現出來了。
3、頭尾發育規律：新生兒頭圍的平均值是34釐米。頭圍的增長速度，在出生後頭半年比較快，但總變量較小，從新生兒到成人，頭圍相差也就是從十幾釐米到二十釐米。滿月前後，寶寶的頭圍比剛出生時增長兩三釐米。頭圍增長是否正常，反映着大腦發育是否正常。小頭畸形、腦積水都會影響寶寶的智力發育。
4、囟發育規律：很多人認爲，寶寶的囟門是命門，不能碰，碰了囟門會變啞。這種說法是沒有科學根據的，新生兒前囟門的斜徑平均是2.5釐米，也有個 體差異。但寶寶前囟門如果小於1釐米，或大於3釐米，就應引起重視，因爲前囟門過小常見於小頭畸形，前囟門過大常見於腦積水、佝僂病、呆小病。
嬰兒期智力發育有何特點2
生後第一年的嬰兒期變化是巨大的，作爲人類特點的直立行走、雙手動作、言語交際的能力，經過逐步的發展，開始出現，感覺(視聽覺、味覺及皮膚溫觸覺)也有比較迅速的發展，知覺開始出現，開始有了比較明顯的注意和初步的記憶能力。其動作發展規律爲：
1、從整體動作到分化動作，如從雙手無目的的亂動到單手有目的的動作。
2、從上部動作到下部動作，依次出現擡頭、翻身、坐、爬、站立以至行走。
3、從大肌肉動作到小肌肉動作，如從頭部、軀幹動作到靈巧的手部小肌肉動作。
4、由正性動作到負性動作，如先握後放，先向前走後退着走。
其中手的動作的發展是巨大的，而手的動作的發展推動了大腦結構和功能的`日趨完善，更有利於孩子智力水平的提高。言語發育經歷了以下階段：
1、發音階段(1～3個月)；
2、牙牙學語階段 (4～9個月)；
3、理解說話階段(7、8～11、12個月)；
4、開始說話階段(9～12個月)。
感覺迅速發展：如嬰兒的視力隨年齡的增長改變明顯，1個月開始出現頭眼協調，眼在水平位置上在90°內隨物轉移，3個月時協調更好並開始辨別物體大小及形狀，9個月時能較長時間看3～3.5m內的人物活動。知覺是在感覺的基礎上形成的一種智力活動，它與感覺有緊密的聯繫，嬰兒的知覺出現也很早，如半歲左右的嬰兒已經學會了對深淺的認識。隨着年齡的增長，神經系統不斷地成熟，嬰兒的記憶能力越來越明顯，如1～4個月的嬰兒如手中的玩具被人拿走會無表示，而到4～8個月時則有有所失的表現，甚至會作極短暫的尋找。而8～12個月時就會較長時間去尋找；其記憶特點一是記憶內容少，只限於日常接觸的少數人和事；二是記憶時間較短，一般只能保持幾天。思維是人腦對客觀現實間接地和概括地反映，嬰兒期的思維活動只能說是一種萌芽。這些都是嬰兒期智力發育的特點。
