打羽毛球的動作描寫片段，隨着全民健康運動熱潮的掀起，於是有更多的人加入運動，現在羽毛球運動可以說是十分流行，而且打羽毛球對人體有很多的好處。 下面是打羽毛球的動作描寫片段。
打羽毛球的動作描寫片段1
1、哥哥打羽毛球時勁道十足，打得球時而像出膛的跑彈，時而像離弦的箭，時而像天外的流星。
2、我先發球，羽毛球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向老爸飛去，只見老爸毫不慌張跳了起來，甩起球拍來了個猛扣，球如閃電之勢向我襲來。
3、後一局的羽毛球比賽開始，我發球老爸緊握球拍擺好架勢準備迎戰，一開局就來了個大猛扣，老爸也不遜色拿起球拍來了個“水底撈月”。
4、我疾步上前，縱身一躍跳到網前，嘴角露出一絲奸笑，表面上裝出一副使用大猛扣的樣子，經驗豐富的老爸連忙向後退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球，球便依我所料，安安靜靜躺在球場。
5、我盯着打過的球，只見羽毛球在空中劃出一條優美的弧線，落到他的面前，他忙高舉起羽毛球拍子，向飛來的羽毛球打去。
擴展資料：
動作描寫作用
1、體現人物的身份、地位。
2、反映人物心理活動的進程。
3、表現人物的性格特徵。
4、推動情節的發展。
5、照應某段落。
成功的動作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的進程，可以表現人物的性格特徵，有時候還能推動情節的發展。
打羽毛球的動作描寫片段2
描寫打羽毛球的段落
我拿着羽毛球，右手握着球拍，心斷的'說：“加油
加油
”我高高手中毛球拋起，用另一隻手握着球拍將還在空中的羽毛球打向對方那邊。
我盯着打過的球，只見羽毛球在空中劃出一條優美的弧線，落到他的面前，他忙高舉起羽毛球拍子，向飛來的羽毛球打去。
雖然他高舉起了拍子，卻沒能夠到我打過來的球。
第二次，只見他兩眼死死盯着我發過來的球，，迅速的將羽毛球反擊給我，這樣快的球我可招架不住，儘管我閃身去夠，還是沒能夠到。
第三次，我把注意力高度集中，不能讓對方再次鑽空子了。
他開始發球了，這次是一個高球，我跳起身，看準球飛來的方向，向它打去。
打過去了
可是喜悅馬上又被緊張替代了，他接住了球，並又用力打了過來，當看見這次是一個低球時，我心裏有些發毛：這種低球需要用挑球的方式將球打回去，可我還沒有學會挑球，只好硬着頭皮伸出拍子去接球。
不出所料，我沒能接到這個球。
拓展資料
羽毛球的動作基本有：正手高遠球、反手高遠球、正手吊球，反手吊球、正手劈吊、反手劈吊、正手搓球、反手搓球、正手勾對角、反手勾對角、殺直線、殺斜線、大力扣殺、點殺、正手推球、反手推球、魚躍救球、擋網、殺上網、平抽球、平射球、追身等。
羽毛球是一項室內、室外都可以進行的體育運動。
根據參賽人數的不同可以分爲分爲單打與雙打，及新興的3打3。
目前，由國際羽聯主辦的世界重大羽毛球賽有:
（1）湯姆斯杯，即世界男子團體羽毛球錦標賽。
在偶數年舉行。
比賽由三場單打，兩場雙打組成。
歷史上奪得湯姆斯杯冠軍最多的國家是印度尼西亞隊，共13次。
（2）尤伯杯，即世界女子團體羽毛球錦標賽，1956年舉行首屆比賽，兩年一屆，在偶數年舉行。
比賽由三場單打，兩場雙打組成。
歷史上奪得尤伯杯冠軍最多的國家是中國隊，共11次。
（3）世界羽毛球錦標賽，即世界羽毛球單項錦標賽。
設有男、女單打、雙打和混合雙打五個比賽項目。
1977年起爲三年一屆，1983年改爲兩年一屆，在奇數年進行。
2005年改爲每年一屆，但奧運年不舉辦。
羽毛球可以說是一項老少皆宜的有氧運動了，經常打打羽毛球可增加能量消耗；可促進脂肪分解，減少其合成；可以減少體脂，改善身體成分組成。
因此，多大羽毛球有利於身體健康。
打羽毛球的動作描寫片段3
描寫打羽毛球的作文 篇1
今天早上爸爸把我送到姥姥家，剛到家我就纏着姥爺和我一起去打羽毛球。姥爺說：“今天天氣挺涼快的，我們去院門口玩吧！”我蹦蹦跳跳的和姥爺來到了大門口。
我們倆拉開距離一人拿一個球拍，姥爺先發球，當他把球發過來時，我被一隻小狗吸引了，那是隻黃色的小哈巴狗，它蹲在地上瞪着一雙圓圓的大眼睛正在看我，我也瞪着它，並衝它“旺旺旺”的叫了起來，小狗也對着我叫了起來。這時姥爺說：“趙琪你在幹什麼？撿球去！”我衝着姥爺笑了笑了，把球撿了起來。
這次該我發球了，我左手舉起球，右手對着球拍了出去，姥爺急忙接住了並把球打了過來，球打的太高了，我蹦着也沒有接住。我把球又發了過去，這次姥爺想打的低一點，誰知球在我們倆中間就落地了。
後來我們都有了經驗，姥爺打球的力度剛好，每次都打在了我的面前，讓我毫不費力的就把球給接了回去。我們越打越好，竟能打好幾個回合呢！這時，姥姥來喊我們回去吃早飯，我就高高興興的回家了。
描寫打羽毛球的作文 篇2
今天下午，媽媽帶我到書店買書，我順便買了兩個羽毛球，接着我們回到小區就開始打羽毛球。
我們一人拿着一個球拍精神抖擻的開始打球，我和小明技術都不怎麼樣，媽媽發球的時候，不是打歪了就是打高了，不是打高了就是打低了，老是打不準。而我呢！就是發球總是不過網，過網呢！又打出界了。
我們倆以前發一次球最多能接6個球，今天，媽媽跟我合作最多接了3個球，別看這個數字小，卻花費了我們大部分的體力。打了一會兒，媽媽累得跑都跑不動了，就一屁股坐在石階上，口頭說：我們休息一會兒吧！
我說：好啊，於是我們休息了2分鐘，時間到了，我和媽媽又開始打球了，打着打着，我就看見了我的好朋友將小龍，媽媽問他要不要跟我一起打球，小龍當然同意了，我和小龍打上了幾個回合，小龍也累了，於是我就回家了。
小朋友，請問你們能接幾個球呀？在6個以上的我要表揚，在6個以下的我要鼓勵，同學們，加油啊！
描寫打羽毛球的作文 篇3
我一向喜歡打羽毛球，它不但可以鍛鍊我們的左右腦，還可以讓我的身體得到鍛鍊。
星期六下午，天上萬裏無雲，在小區廣場上靜悄悄的，兩邊的樹，在廣場上投下了斑駁的樹影，一絲風都沒有。我覺得此時正是個好時機。於是我拿起球拍叫上媽媽，一起下去打球。
剛開始玩的時候我總是接不到球，不是嫌這個球太高就是太遠。慢慢地我學到了一點技巧，接球越來越順了。這時，媽媽發來了一個球，眼看着就要掉地上了，我趕緊來了一個“海底撈月”把球打到了媽媽的身邊。媽媽也不甘示若，“嗖”地一下又打到了我這邊。
由於用力過大，球到了我的身後。我趕緊閃電轉身，來個“猛虎掏心”，把球救起向對面打去。在旁邊看球的人發出一聲“好險”。終於，這回媽媽沒有接到球，球掉到了地上。一個小小的勝利，我心裏美滋滋的。
就這樣我左撲右閃，球越打越好，連連把媽媽打敗。漸漸地我驕傲起來，當一個球飛到我面前，由於球速太快，等我反應過來時已經晚了。一個拋物線，球落地了，在地上彈了兩下就躺在那裏了。
這就叫得意忘形。我還得好好練。
