如何讓孩子主動開口說話，寶寶成長的過程中父母應該耐心的教導，通過一些好的方式讓寶寶學會開口說話，很多的寶寶引導的好在六個月左右就可以咿呀學語，那麼下面跟大家分享如何讓孩子主動開口說話。
一、創造語言環境
家長在生活中要給孩子創造給孩子說話的機會，要引導孩子鼓勵孩子表達的機會，要讓孩子大膽說出來。因爲每個孩子的語言能力都是有一定差異的，家長要尊重孩子的內心想法，抓住孩子心裏在想什麼，抓住時機，主動和孩子交流互動，選擇一些孩子感興趣的話題，鼓勵孩子每一次的表達，讓孩子通過表達來體驗語言的快樂。
二、豐富孩子的生活經驗
父母應有意識地豐富幼兒的生活內容，幫助他們積累生活經驗，如引導他們觀察大自然中的日出日落、風雨雷電、花香鳥語、春夏秋冬……教孩子體驗生活中的喜怒哀樂，大自然中的一草一木、一山一水都可以成爲幼兒的觀察對象，生活中的每一種情緒、每一個活動都可以成爲孩子體驗的`內容，因此這就需要做個有心人。
孩子把自己所聞所見所思所感大膽地表述出來，父母把孩子所說的話記錄下來，使孩子在語言與文字之間建立聯繫，或者讓孩子先畫下來再講出來等等。
三、抓住生活中的表達機會
在日常生活中，孩子隨時有表達意願和感受的要求，父母應關注孩子的想法，滿足其需要，抓住生活中各種表達的機會，鼓勵孩子表達自己的想法和感受，使孩子有話願說。如讓孩子在聽故事中學會傾聽與表達，
在爭執中學習圍繞話題進行辯論，在聊天中學會相互交流，讓孩子在與同伴和父母的交流中感受說的樂趣，而這種快樂的情感體驗又會促使孩子樂於交流與表達。
四、說孩子感興趣的事和物
說話不是被逼出來的，孩子在輕鬆、快樂的情況下才更願意開口。例如孩子只玩汽車玩具時，那麼童童媽媽可以說與汽車遊戲有關的內容來進行語言教學。
五、利用與同伴和父母之間相互交流的機會
同伴間的相互作用是孩子學習的重要途徑之一，同伴之間的相互交流、學習可以促進孩子語言的發展。父母與孩子之間的交往對孩子的語言發展具有促進作用。父母的語言可爲孩子語言的學習起到示範作用，讓孩子通過觀察、模仿和學習，積累交流與表達的經驗，理解語言的意義，提高語言表達能力。
1、進行語言引導
想要讓寶寶開口說話，應該進行語言的引導，平時應該多和寶寶溝通交流，和寶寶說話的過程中寶寶聽到這些語言可能也會嘗試着說出，不斷語言引導可以讓寶寶學會開口說話。
大部分人在教寶寶說話的過程中都是採取這種方式，因此，想要讓寶寶學會說話，應該進行語言的引導，如果跟寶寶基本上沒有任何的交流，平時跟寶寶相處也不說話，寶寶的語言能力很難被開發。
2、實景教學
想要讓寶寶正常開口說話，可以通過實景教學，利用寶寶的觸覺，嗅覺或者視覺來引導，通過某些物品或者玩具教會寶寶用語言來表達，可以先從家裏面比較熟悉的玩具入手。
另外，可以多帶寶寶到戶外活動，接觸比較熟悉的花草樹木引導寶寶說話，可以爲寶寶科普基本的常識，在跟寶寶溝通交流以及實景教學的情況下可以讓寶寶更加印象深刻，這樣寶寶在各種環境的營造下更容易開口說話。
3、培養興趣
想要讓寶寶開口說話，還可以培養寶寶的興趣，特別是從小讓寶寶接觸音樂或者舞蹈，在這些興趣培養的過程中會用到音樂，而音樂又是教會寶寶說話比較有效的方法。
很多寶寶聽到音樂之後會全神貫注，在這些音樂傳輸知識的'過程中可以引導寶寶去認識更多的語言和文字，寶寶小時候的肢體語言也更加豐富，有時會跟着音樂邊唱邊跳，這樣也可以開發寶寶的學習以及語言能力，更快學會開口說話。
4、營造語言環境
讓寶寶開口說話，應該塑造良好的語言環境，特別是父母要儘可能在寶寶面前溝通和交流，通過這種方式可以讓寶寶語言神經中樞受到刺激，讓寶寶更早地意識到人與人之間的交流依靠語言，增強寶寶對外界的感知能力，讓大腦的發育保持良好，營造一個良好的語言環境，對寶寶健康成長效果明顯。
1、模仿寶寶的表情
媽媽可以刻意模仿寶寶的動作與神情，寶寶會因此而激動不已。相反，假如媽媽做了一些誇張的動作，寶寶也可以學得栩栩如生。
寶寶根據效仿大人的表情，漸漸地會了解到怎樣將不一樣的心情用不同的神情表達出來。當寶寶會像大人一樣笑容時，母親會覺得很開心。
寶寶在效仿大人的各種表情時，大人的面部不但體現着自己的心情，並且的的確確對寶寶也有一定的危害。
2、理解訓練:
①將日常生活用品的圖片或東西放到寶寶眼前，以賽事的形式進行賽事。家長和寶寶輪着發登陸密碼，最終看誰得到的較多。
②用一根線聯接2個紙杯，用寶寶的仿品通電話，或是玩低語手機遊戲，輪着提出問題輪着解答問題，那樣獎賞方式就能設計方案恰當。
③用三字或雙字構成一些登陸密碼或兒歌，讓寶寶進行記誦每日任務，並恰當獎賞標準答案。
④給寶寶說故事，提問問題使他迴應，回答正確給予獎勵（化學物質或精神獎勵）。
3、製造機會讓孩子有主動表達的慾望
有一部分孩子在學講話環節，他總是愛用身體語言或手勢語來表達自己的需求。例如，他想要喝純牛奶，他自己不用說，拉着你去泡牛奶的銀行櫃檯邊，便是不開口說要喝純牛奶。要是機會適合，試着讓孩子自己說喝純牛奶三個字，
第一次不用說沒事兒，第二不用說也無所謂，多嘗試幾回，他應該就會說了。孩子的行爲有一個習慣的養成期，不必任憑孩子用身體語言和手勢語去進行日常表達。
4、抓住生活中的表達機會
在日常日常生活，孩子隨時有表達意向和感受的需求，家長應關心孩子的念頭，滿足其必須，把握日常生活各種各樣表達的機會，激勵孩子表達自己的觀點和感受，使孩子有話願說。如讓孩子在聽故事裏傾聽與表達，
在爭吵中學習緊緊圍繞話題討論開展爭辯，在聊天中學會互相交流，讓孩子在與同伴和父母的溝通交流中感受說的樂趣，而這種開心快樂的情緒體驗又會促使孩子善於交流與表達。
5、發展孩子的語言表達能力
豐富多彩孩子的英語詞彙量。由於詞彙量的豐富多彩是否，直接關係孩子英語口語表達的能力高低。但是，孩子詞彙量的累積，並不是一天兩天就能解決的，一定要靠孩子在長期的學習語言中，循環往復地學習、應用的一個過程去豐富多彩、積累起來的。
它根本就沒有近道可談，家中時要領着孩子多閱讀，多表達，多鼓勵孩子講話，學校中藉助老師在語言教學中，與孩子一起成長，一點一滴地積累和夯實。
6、利用童話繪本
我們能和孩子一起看繪本，我們家2個孩子七八個月時，就喜歡和孩子一起看繪本，孩子在很小的'時候就要說許多詞句，到一歲半的時候就會說完整的句子了。看繪本有許多益處，能夠從小培養孩子的觀察能力、邏輯思維能力、記憶能力、語言表達表達能力這些，
孩子根據看繪本，能夠了解新鮮的事物，認知顏色的不一樣，觸碰觸感的差異。孩子在通過看、摸、聽、讀的全過程，學習培訓語言溝通能力。
孩子小的時候對書籍尤其有興趣，學習培訓能力也特別快，大人給孩子讀過的詩詞，大人說前一句，孩子就會說後一句。
