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人際交往的黃金法則

來源:星女圈    閱讀: 2.67W 次
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人際交往的黃金法則,如何生活在良好的人際關係氣氛中,如何提高個人的人際魅力,如何保持良好的人際關係狀態,這是值得我們思考的問題,下面小編整理了一套有關人際交往的黃金法則,供你們參考。

人際交往的黃金法則
人際交往的黃金法則1

一、尊重他人

無論與你交往的人身份多麼卑微、形象多麼猥瑣、言行舉止多麼怪異、愛好習慣多麼讓你難以接受,你始終能尊重他,待他如一個與你平等的人,你就能獲得他對你的尊重。

這一點說起來容易,做起來很難。誠然我們不是聖人,不可能徹底擺脫世俗的影響。只是我們需要開始意識到自己的侷限性,提醒自己逐漸以平等心待人,則會在人際交往中比較順暢,少些挫折。

二、傾聽並恰當地給予反饋

在 與人交談時,要專注,積極傾聽他的談話,不時地給予適當的反饋和提問。傾聽表示尊重、理解和接納,是連接心靈的橋樑。傾聽還體現在不隨意打斷別人的談話, 在別人漫無目的地談話時,禮貌地轉換話題或結束話題。在表達自己的不同看法時,首先要認可當事人的想法,再禮貌地提出自己的看法,這樣就會在表明觀點的同 時避免了衝突,不傷及彼此的`關係。

三、不吝嗇自己肯定和讚揚的話語,學會真誠地讚美別人

看 到其他人身上的優點或者美麗的外在變化時,大膽地給予讚美或認可,會給對方帶來歡樂。這種歡樂和諧的氛圍會影響到其中的人,使人與人之間的關係變得輕鬆融 洽。因爲我們每一個人,都希望得到他人的讚美和賞識。讚揚能讓人身心愉悅,精力充沛,還能激發自豪感,增強其自信,有助於更好地瞭解自己的優點和長處,認 識自身的生存價值。

但 讚美要有的放矢,要真誠和有感而發,讚美絕不等同於恭維,既不是拍馬屁,也不是阿諛奉承。讚美時切忌誇大其詞、不着邊際和虛僞做作,否則,讚美會失去其作 用。另外,不能人前一套,人後一套,當面說人好話,背後說人壞話,或傳遞其他人之間相互指責、詆譭的話,勢必引發他人之間的矛盾。

四、學會寬容和諒解

“人 非聖賢,孰能無過”。看看我們自己,毛病與優點並存,其他人又何嘗不是如此?與人交往時,不要總是看到別人的短處,想想他人的長處。這個世界上不存在一無 是處的人,就像不存在完美無缺的人一樣。對於別人的錯誤甚至無理取鬧,不要揪着不放,得理不讓人,斤斤計較,針尖對麥芒。不寬容對方,以牙還牙或者堅決對 立,那麼隔閡就會越來越深,人際關係只會越來越緊張,對人對己沒有任何益處,只會增加更多的麻煩。可見,苛求他人就是苛求自己,寬容他人就是寬容自己。

學會原諒別人,能避免許多煩人的糾紛,路就會越走越寬闊。古語曰:水至清則無魚,人至察則無徒,說的也是這個道理。容人者,人容之。但原諒不是無原則的忍讓,不是好壞不分、軟弱可欺。

五、適當地替他人着想,切忌自我中心、損人利己

人 首先是一個自私的動物。你看那個孩子會把自己好吃的東西主動讓給別人?因此,自私是人的本能。我們在人際交往中,我們都會站在自己的角度思考問題,首先維 護自己的利益,但同時我們又會非常討厭那些爲了自己利益而不惜犧牲他人利益的人。因此,在爭取自己利益的同時,也要不斷兼顧到他人的利益,才能在人際交往 中受人歡迎。

切記也不要做那些損人利己甚至損人不利己的事。“己所不欲,勿施於人”。學會換位思考,常想如果自己處在他人的位置上會怎樣,就能理解他人的反應,也就不會出現強求別人做到連自己也做不到的事情。

六、遵守所在羣體的基本規則

遵守羣體規則,即意味着尊重關注他人的需要。不要因爲自己影響到其他人,承擔自己應盡的責任和義務。

人際交往的黃金法則2

一、自信

首先你要保持自信,自信的人會產生一種強大的氣場和一種迷人的氣質。自信,代表着一種積極奮進的人生態度,會讓別人認爲你有活力,可靠,努力。

二、交流細節

同時,在最初的交流過程中,你要儘可能的把話語權、主動權留給對方,這種做既展示了你對他足夠的尊重,也展示出了你的個人素養。

三、形象

很多時候,你的衣着品味決定了別人對你的第一印象。在人際交往過程中,我們往往會更在乎語言和肢體上的交流,而選擇性忽視了穿着打扮,這樣很容易導致我們失去和別人進行深度交流的機會。建議,根據不同的環境選擇穿着,做到形象得體大方,不豔麗,不低沉即可。

肯定別人

馬斯洛在《人類動機的理論》一書中指出,肯定別人也是保護自己的過程,是自我實現的需要。我們每個人都渴望實現自我價值,而自我實現的定義通常是需要別人的評價來判斷的。無論你是否在意別人的看法,夢想的最終實現,依舊取決於社會是否接納和肯定。

所以,在日常生活中,要做一個有心的人,多去發現別人的小愛好,多去稱讚別人的小成功、小計謀,讓對方產生自豪感,這樣做,不僅可以發現生活中平凡的美,還可以拉近與周圍朋友的關係。

互惠互利

社會心理學家莫頓·多伊奇(Morton Deutsch)指出,人際關係的發展在某種程度上可以看作是一個社會資料的交換過程。我們常說,學生時代的友誼是淳樸的,沒有任何的利益關係,這種說法其實也是片面的。

從心理層面分析,即使是學生時代,孩子之間建立關係也是有利益性的,而這種利益性並不是指物質,而是指情感空缺方面。建議人際交往過程中,與不同類型的人交往時,要學會投其所好,才能少走彎路。

彼此尊重

每個人都渴望得到社會的接納和尊重,受人尊重是人最本質、純樸的情感追求。而在人際交往中,互相尊重的前提是,在交往過中,二人的身份地位是旗鼓相當的,否則很難做到真正的平等對待。因此,建議你更多的接觸相同層次水平的朋友。

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