孩子學習國學的重要性

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孩子學習國學的重要性，國學育兒，即讓孩子從小接觸中國傳統文化、經典著作，以儒道陶冶情操。所以國學是很有學習必要的，下面分享孩子學習國學的重要性，一起來看下吧。

孩子學習國學的重要性1

（一）有助於兒童道德素養的提升

國學經典中蘊涵的傳統美德，在潛移默化中塑造了孩子的人格，提升着孩子的素養，爲孩子的養成教育打下了堅實的基礎。如尊敬師長，誠實守信，謙恭有禮等。同時，燦爛文明的中華文化，也能使孩子對祖國更有感情，更加熱愛自己的祖國，培養和塑造出具有民族意識、經世致用的下一代。比如中國傳統文化中講的“己所不欲，勿施於人”，在生活中要尊師重教，尊老愛幼，要知道怎樣做人做事等。如果失去了這些優秀的傳統，那我們的道德秩序就混亂了。國學根本上是教人如何做人，如何安身立命。例如《論語》、《孟子》，按梁啓超的說法，“是兩千年國人思想的總源泉，支配着中國人的內外生活”，其中有有益身心的聖世格言，其中一部分己在我們全社會形成共識，兒童作爲社會的一份子，只有瞭解它纔不會和共同意識產生隔閡。一個人辨別是非的能力應該從小就開始，過了青春期，道德觀、價值觀就已經基本形成了，這時候纔開始進行道德教育就太遲了。而且兒童的可操作空間比較大，年齡段合適，考試的壓力也相對小一些，是誦國學經典、促養成教育的最佳時間。國學的精粹將成爲學生可以享用一生的精神財富，從小養成良好的習慣，真正學會如何做人。

（二）有助於學生良好品行的養成

清代學者龔自珍說：“滅人之國，必先去其史。”從中可以看出，一個民族的歷史和體現民族精神的優秀傳統文化應成爲治國者的首選教材，因爲它直接關係到天下興亡、民族存亡。既然我們不想徹底拋棄自己的民族文化傳統，那麼讓學生誦讀文化傳統的典範性文本，更是繼承傳統的一種必要的方式。其深遠意義又何止如此呢？

看看今日的'教育，學生校園暴力視頻常出現在網絡上，前些年的馬加爵事件，以及現在部分大學生、研究生“精於科學，荒於人學；精於電腦，荒於人腦；精於網情，荒於人情；精於商品，荒於人品；精於權力，荒於道力”。這些急功近利，只重視做事，不重視做人，不重視思維的現象，難道我們教育者就沒有思考嗎？那麼，我們的文化教育到底在哪個重要環節上出了問題呢？究其根本，是長期以來我們對固有的經典文化的認識與傳承出現了嚴重的偏差，忽略了兒童的養成教育；對體現民族之魂的基本載體——中華經典文化，有意無意地採取了忽略的態度。在最可塑的兒童階段形成自己良好的行爲習慣，加強養成教育，構建自己的精神家園，這事情現在看來是多麼迫在眉睫呀！

（三）有助於和諧師生關係的構建

通過國學經典誦讀可以啓迪孩子的天性，亦可作用於成人。通過國學經典誦讀，教給了老師和孩子們更多的寬容和理解。中國傳統文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學合構而成的。在這種傳統文化基礎上孕育出來的傳統人文精神，主要體現在三個方面：在人與自然的關係上，順自然且以人爲本；在人與社會的關係上，循人倫且以和爲本；在人與自我的關係上，重體驗且以樂爲本。處於這種精神薰陶下的中國古代知識分子，逐漸形成了“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平”的使命意識；“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的憂患意識；“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的濟世情懷；“天下興亡，匹夫有責”的社會責任；“修身齊家治國平天下”的人生導向和“天人合一”的終極理想。同時，古代知識分子十分注重以“內省”來提高道德修養，並且主張通過自身的體驗而體驗到快樂。也正是因爲如此，“順自然而以人爲本，循人倫而以和爲本，重體驗而以樂爲本”，這成爲傳統人文精神的體現，對建立和諧師生關係有積極的指導作用。

孩子學習國學的重要性2

孩子學國學的好處

1、開發孩子智力潛能，培養兒童記憶能力和語言學習能力。

幼兒時期是孩子智力和記憶能力發育的關鍵時期，孩子如果在這一階段通過學習國學經典和詩歌，如《弟子規》、《三字經》等，可以有效地幫助他們進行智力和記憶力方面的開發，有實驗表明，通過誦讀經典，他們的識字能力也會明顯提高，識字量明顯要超過一般的小孩。在學習和誦讀國學經典的同時，孩子也學習了優美經典的文字、文言、文章。孩子既學到了“語”又學到了“文”，兩者融合爲一個整體，爲今後語文課程的學習打下了良好的基礎。

2、培養孩子養成良好的思想品德

中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理：“人不知而不慍，不亦君子乎?”“三人行，必有我師益”“凡出言，信爲先”......孩子在誦讀這些朗朗上口的語句時，不僅能夠識字認字，更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德，培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。