女孩子早戀怎麼引導，每一個孩子在一定的時期都是會經歷青春期的，青春期的孩子比較叛逆和難教，這個時候家長需要多給一些耐心的，小編和大家一起來看看女孩子早戀怎麼引導的相關資料。
女孩子早戀怎麼引導1
1、女孩早戀的心理
互相欣賞的愉悅心理
中學生處於生理、心理髮育的重要階段，是生理和心理各方面平衡綜合的發育時期。產生於男女生之間的相互欣賞和好感是一種很平常的生理和心理反應。一個有氣質或有才華的人無論在誰的眼中都是可愛的。
尋找精神寄託
這部分學生生活中屢受挫折，又得不到正確、及時地引導和幫助，其中的少數同學便“明修棧道、暗渡陳倉”迴避現實中應盡的責任，從選擇異性朋友中填充內心的空蕩，在異性朋友的“避風港”中找回自己的失落，精神的寄託。
2、女生早戀家長該怎麼辦
正確認識早戀現象
我們對孩子的戀愛一般會稱之爲早戀現象。應當說清楚的一個前提是，戀愛不僅是正當的心理反應和行爲，更是一件美好的事。但是在少年男女之間出現過早的男女戀情的現象，就是所謂的早戀了。
適當的進行戀愛教育
在青春期階段可以適當的給孩子進行性、戀愛、婚姻的教育，打好早戀的預防針，如果發現孩子有早戀現象是不要驚慌失措，要給孩子講道理，把她當成是朋友一樣的來進行心與心的溝通，並教育孩子自尊自愛，學會區分友誼與愛情的關係，要了解道德性和愛情的權利責任，使孩子對戀愛、婚姻更進一步的瞭解和認識。
不要因此而苦惱
家長對於孩子的早戀，不要立即感覺愁眉不展，讓自己陷入一種深深的痛苦中，而是應該想開點，通過和孩子溝通，並經過其他方式，將這種狀況及時遏制。
孩子即使是出現了一些戀愛的苗頭，我們對孩子的態度還是應該以信任爲主，不要因此感覺孩子變壞了，不懂事了，耽誤學習了，這些其實也並不能被一概否定。
女孩子早戀怎麼引導2
1、孩子早戀怎麼正確引導
難道早戀問題也“跟風”現象嗎?預防早戀，早戀心理教育專家表示，青少年這種特殊的心理並非一定就是早戀，面對這樣的孩子，家長應該冷靜、客觀地分析孩子所謂早戀的原因，以便做正確引導。
青春期的孩子早戀，跟父母的關係有一定的相關性。一般女孩子如果跟父親的關係比較好，就不太容易對男孩注意;如果男孩子跟母親的關係好，也不太容易和女孩建立親密關係。
真正早戀的孩子，更多的是發生在缺少溫暖、親人關係出現問題的家庭，孩子在父母面前很少得到肯定和表揚，情感的需求往往在家裏得不到滿足，便容易向家庭以外的世界尋找滿足和替代補償。所以孩子早戀了，家長應該先反省自己。
社會還有一種早戀問題值得大家關注：這樣的孩子，主要是出於青春期的好奇心，或者從衆心理及攀比心理。看到要好的同學或知心好友談戀愛了，由於心態不成熟，在虛榮心的驅使下或從衆心理的影響下，以此來證明自己的能力和成功;或者怕自己不這樣，就和朋友“沒了共同話題”“被大家拋棄”。
其實，這樣的'早戀很容易引導，可通過和孩子談心，讓他(她)形成對自己和他人負責任的意識。不過，“不管出於什麼原因早戀，其真正原因還是家庭缺少溫暖或者親人關係出現了問題”。
即受身邊同學或班級風氣影響的產生叢衆心裏定勢的早戀現象。提醒早戀期的孩子，家長也應理智，要認識到和異性交往是青春期少男少女心理正常發育的體現。只有家長和孩子們建立了和諧的親子關係，才能使青春期孩子在遇到困難時願意對家長講，願意聽從家長的建議。
2、孩子早戀家長應該怎麼做
處在青春期的孩子，在同性同年齡人中形成親密朋友關係的同時，由於性的萌動而導致對異性的關注和戀愛的感情，而且，這種關注會不斷增強，以致對特定的異性萌發出愛慕之情是很自然的。
家長應該信賴孩子，以朋友的身份，平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動的問題，是可以培育孩子自覺地去約束自己的行動和生活的。
當孩子進入青春期，家長在對孩子進行性教育的同時，要進行一些適當的性、戀愛、婚姻教育。當發現孩子有早戀的苗頭時，家長不要驚慌失措，如臨大敵，要對孩子進行熱情的幫助。
可以告訴孩子：偉大詩人曾經說過：“英俊少年哪個不善鍾情，妙齡少女誰個不善懷春”,喜歡心目中特定的異性是這個階段的孩子都會發生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成爲“戀愛”,因爲你們正處於長身體、長知識的黃金年齡階段，生理、心理髮展尚不成熟。如果因爲早戀而荒廢學業、前途也非常可惜的。
