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嬰兒時期最早的感知訓練看聽摸

來源:星女圈    閱讀: 1.73W 次
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嬰兒時期最早的感知訓練—看聽摸,嬰兒的每一個時期的感知或者是能力都是不同的,而嬰兒時期最早的感知訓練就是看聽摸,這個需要及時的訓練和培養。現在我們來了解嬰兒時期最早的感知訓練—看聽摸。

嬰兒時期最早的感知訓練看聽摸

嬰兒時期最早的感知訓練看聽摸1

對於出生不久的嬰兒來說,除了整天的睡覺外,他們偶爾也會醒着來表達一下自己的時候,有時就盯着某一處一直都在看,但在看什麼誰也不知道,並且剛開始寶寶的視力還不是太好,看不太遠的。

有時大人突然的一聲咳嗽都會把寶寶嚇一跳,這時他們的聽力已經非常不錯了,所以一點的聲響都會影響到他們的。寶寶這時也會經常的伸着小手好像要抓什麼東西或放在嘴裏吃自己的手指,這都是對外界的一個感知的反應,每個寶寶都是聰明的,他們的學習能力也是非常令人驚歎的,既然他們有這麼好的學習的能力,那麼就需要父母有意識的爲他們創造這種環境,來訓練他們的各位感知能力。

1、靈動的視覺訓練

注視活動:把硬紙製成黑白兩色的方形卡片,可以卡片上畫出靶心圖或棋盤圖等對稱性的圖譜,也可以是“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽”等漢字或放大的父母彩照,也可以把彩色畫報放在寶寶眼前20釐米遠處,讓寶寶觀看。

追視活動:用直徑約10釐米的紅球或氣球,放在寶寶眼前20釐米遠處,等寶寶開始注意時,再從左到右、從上到下或成環形慢慢移動,讓寶寶視線追隨物體進行移動。

2、多元的聽覺訓練

言語:從寶寶出生開始,就可進行語言訓練,每天可在寶寶身旁10釐米處小聲的呼他的乳名,使他能尋聲轉過頭來。並且天天讀些簡短的兒歌或輕哼歌謠,這個時間可以任何寶寶醒着的時候都可進行。

我們也可以經常的和寶寶聊天,讓他知道你在做什麼。

音樂:寶寶的胎教音樂這時也可以放給他聽,音量比大人在室內說話的聲音稍大些爲宜。可以根據寶寶的作息來合理安排播放適當的固定音樂,既可增強寶寶的音樂記憶力,又能幫助寶寶建立良好的生活習慣,這時也可以放些大自然的聲音或動物聲音的音樂給他們聽,有條件的可以拿些實物或圖片,給寶寶看一看,摸一摸,就能使寶寶的聽覺、視覺、觸覺得到綜合的訓練寶寶聽什麼音樂好、。

追聲尋源:我們可選擇一些可發聲音的物體或玩具進行訓練寶寶的聽覺辨別力和方位聽覺。我們可以先將發聲物體放在寶寶的視線內,弄出聲音並告訴寶寶這個物體叫什麼名字,然後再離遠些或更換位置來發出聲音,然後讓寶寶進行聲音的尋找。

3、觸摸與逗握訓練

寶寶在出生1—2個月內,可以讓他們的小手抓握撥浪鼓、海綿條、絨布頭、紙卷、小瓶蓋或小積木、芹菜根或者你的手指,讓他們握一握,來感覺一下,使他獲得各種觸覺經驗。2個月後,這時寶寶已經開始會伸手向外界探知,我們可以掛些半固定的玩具,讓他擊打、夠取、抓握,平時也可以給寶寶做手部按摩操,從手心到手背,到每個手指頭,每天2—3次。

此外,父母們都非常喜歡看到孩子笑,這時我們也可以通過逗弄他們來引發他們發出笑聲如何逗寶寶笑、,這個可以加速智力發育。因爲逗笑是寶寶的感覺系統視、聽、觸等、與運動系統微笑、之間建立神經聯繫、形成條件反射的標誌,是寶寶對你的音容笑貌、逗引、愛撫做出的綜合性的主動回報,是寶寶最初的智力萌芽。

所以,早期的`教育也非常簡單,只要我們平時多注意引導就行了,因爲寶寶對外界的事物都是非常感興趣的,很多時候不需要我們多做訓練,他們也會有意識的去感知這個世界,所以我們只要做些輔助的訓練就可以達到很好的效果,所以,媽媽們別偷懶啊,快點行動起來吧。

嬰兒時期最早的感知訓練看聽摸2

嬰兒早期感知訓練的方法

1、視覺

視覺功能進入能分辨人物細微差別階段。能分清爸爸和媽媽,生人和熟人的臉;能識別6毫米大小的圓點。

視野逐漸擴大,發育好的可以達到正常成人的視野範圍。對顏色的辨別比以前增多,可認紅、藍、綠、黃等八種顏色,但仍比較偏愛紅色。對日常用品和玩具的辨識也逐漸增多,如認識奶瓶、小湯匙、玩具熊、積木等。

視覺訓練:繼續在日常生活中教育寶寶認識自己的生活環境和用具:如衣、帽、襪、桌、椅、門、窗以及吃的蛋、菜、水果等,這些訓練可以和聽覺、觸覺同時進行。住在城市的父母,可找機會帶寶寶到農村或野外,讓寶寶看看山和水,看看綠油油的莊稼蔬菜地,自然的田園風光會帶給寶寶一種新奇的視享受,同時也擴大了寶寶的認識範圍。

2、聽覺

聽覺有高度發展,不僅能分辨出自己的聲音,還能變換聲調,這是嬰兒聽覺神經和語言發音器官共同作用的結果。

聽覺與動作的慣性也有進步。6個月的嬰兒當聽到一個聲音在他的耳的一側上方出現時,他的反應是先將頭轉向有聲音的一側,然後再擡頭;而7個月的嬰兒聽到聲音後,轉頭的動作是連續的。

3、情緒

俗話說“娃娃臉,六月天說變就變”。多變,易感,外露是這一階段嬰兒情緒的特點,嬰兒高興時手舞足蹈,生氣時也毫不掩飾,哇哇大哭,給他一個玩具哄一鬨,馬上又破涕爲笑,雨過天晴,說明喜、怒、哀、樂皆形於色。

4、思維

7個月的嬰兒表現出初步的思維能力,當嬰兒爲達到自己某一目的時,會考慮採用一些方法和手段。比如,當他想拿到一個玩具而夠不到時,他會用哭聲求得家人的同情和幫助;當他想要達到媽媽抱住自己不放的願望時,他會用小手緊攥着媽媽的衣服不撒手。

5、模仿

7個月的嬰兒表現出模仿的興趣和能力都大大增強,當嬰兒看到母親在敲擊樂器,他也學着拿起玩具敲來打去。

6、平衡覺

六七個月的嬰兒對平衡的感覺也靈敏起來,比如,當嬰兒的身體被別的東西撞一下而突然傾斜,嬰兒會感到很害怕,甚至會嚇哭。

平衡覺與嬰兒的坐、走、時空概念等發展有重要關係,但平衡感覺的發育個體差異較大,有的嬰兒出現早,有的嬰兒則出現晚一些。

平衡覺訓練:平衡功能需從小訓練才能獲得較好效果,運動員、飛行員和許多高空作業都需要高級平衡能力。雖然寶寶長大不一定當運動員、飛行員,但正常寶寶走路的技能也和平衡能力好壞分不開。這一時期可以由母親抱着寶寶坐鞦韆、轉椅、滑梯等。也可以在家裏把寶寶放在牀單上,由父母拽着四個角,兜着寶寶悠悠晃晃,這是訓練的好方法

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