嬰兒的智能訓練，家長如果想讓自己的孩子更加聰明，就需要注重對其進行相關的智能訓練。孩子的只能訓練要趁早，最好是在嬰兒時期開始。下面小編爲大家分享嬰兒的智能訓練方式，感興趣的朋友趕緊來了解一下吧。
嬰兒的智能訓練1
嬰兒的智能訓練
一、認知能力的訓練
1、視覺訓練
嬰兒仰臥位，在小兒胸部上方20－30cm用玩具，最好是紅顏色或黑白對比鮮明的玩具吸引小兒注意，並訓練小兒視線隨物體作上下、左右等方向運動，來刺激視覺發育，發展眼球運動的靈活性及協調性。
2、聽覺訓練
家長可在小兒周圍不同方向，用說話聲或玩具聲訓練小兒轉頭尋找聲源。可選擇不同旋律、速度、響度、曲調或不同樂器奏出的音樂或發聲玩具，也可利用家中不同物體敲擊聲如鐘錶聲、敲碗聲等，或改變對嬰兒說話的聲調來訓練小兒分辨各種聲音。
3、觸覺訓練
嬰兒面頰、口脣、眉弓、手指頭或腳趾頭等處對觸壓覺很敏感。可利用手或各種形狀、質地的物體進行觸覺練習。光滑的絲綢圍巾、粗糙的麻布、柔軟的羽毛、棉花、頭梳齒、粗細不同的毛巾或海綿、各種形狀的玩具均可讓小兒產生不同的觸覺感，有助於發展小兒的觸覺識別能力。
4、味、嗅、溫度等感知覺訓練
利用日常生活，發展嬰兒各種感覺。如吃飯時，用筷子蘸萊汁給嬰兒嚐嚐；吃蘋果時讓嬰兒聞聞蘋果香味、嚐嚐蘋果味道；洗澡時，讓小兒聞聞肥皂香味，用奶瓶餵奶時，讓孩子用手感受一下奶瓶的溫度等等，均有助於嬰兒感知覺的發展。
二、動作能力的訓練
1、擡頭練習
使小兒俯臥，兩臂屈肘於胸前，父母在小兒頭側引逗小兒擡頭，開始訓練每次30秒鐘，以後可根據小兒訓練情況逐漸延長至3分鐘左右。
2、側翻訓練
先用一個發聲玩具，吸引小兒轉頭注視，然後，父母一手握住小兒一隻手，另一隻手將小兒同側腿搭在另一條腿上，輔助小兒向對側側翻注視，左右輪流側翻練習，以幫助小兒感覺體位的變化，學習側翻動作。每日2次，每次側翻2－3次。
3、手部動作訓練
抓握練習：用帶響、色彩鮮豔的玩具如搖鈴、響圈兒等訓練。開始可將玩具放在嬰兒手中讓握住，逐步地再用玩具的聲音和色彩逗引他的注意，同時觸碰他的手，吸引他去抓握，每天多次訓練，發展手和眼的協調能力。
三、言語能力的訓練
父母親要利用嬰兒醒着的時間不斷地和他說話、逗笑。嬰兒的名字、嬰兒的吃、喝、拉、灑、睡等所有活動都是說話的內容。
1、說笑逗引
抱起孩子，與孩子面對面，用愉快的口氣和表情與他說笑、逗樂，使孩子發出“啊、呃、呀”聲或笑聲。父母在模仿發音時應有相應的動作，如抱着他搖晃或者把臉貼在嬰兒的臉上等。爲了更能引起嬰兒的注意，父母有時可以誇大口型，因爲誇張的口型更能引起嬰兒的注意。
2、玩具逗引
用孩子喜歡的玩具、圖片逗引他發音，一旦他興奮地手舞足蹈時，就會發出“啊、呀”聲。
3、戶外活動逗引
在戶外活動，遇到孩子感興趣的人和物，他也會高興的咿呀作聲。一旦逗引孩子發出了咿呀聲，父母就要富有感情地稱讚他、觸摸他，與他“你一言，我一語”地交談。
四、社交及生活能力的訓練
1、培養清潔衛生的習慣
小兒每次哺餵完，都幫他擦擦嘴。早晨起牀後爲他洗臉、洗手，入睡前再給他洗臉、洗手、洗腳、洗臀部，在固定時間洗澡等等，均可培養小兒愛清潔的良好習慣。
2、逗引時會微笑
見人能自動微笑、發聲或揮手蹬腳，表現出快樂的神情；喜歡大人和他在一起玩耍；見生人盯看、躲避、哭等。
3、哭吵的特徵隨環境而變
不同原因有了不同的哭吵聲。善於辨別嬰兒哭聲，並作出應答：哭聲是嬰兒表示不滿的主要手段。嬰兒啼哭時，閉着眼晴，嘴左右覓食或吮吸手指，雙腳緊蹬、嚎叫不停，說明小兒是飢餓或口渴，應給嬰兒餵奶或喂水。持續不斷悲悲切切地嗯叫流淚，可能爲尿布溼、衣着太緊或身體不舒服，父母可給嬰兒寬衣帶、更換尿布。
嬰兒的智能訓練2
嬰兒的智能開發訓練
一、嬰兒主動操
6~12個月的嬰兒大運動神經開始發育，可訓練嬰兒爬坐，仰臥起身，扶站扶走、雙手取物等動作。通過運動可促進嬰兒肌肉、骨骼的發育，增強體質。同時，還可促進神經運動的協調性，利於嬰兒智能的發展。
二、嬰兒的爬行練習
爬行可以促進嬰兒的體格發育和智能發展，利於嬰兒健康情緒的發展，此階段，爬行練習是非常重要的一課。大人可以 用玩具引導嬰兒做爬行運動，必要時爸爸媽媽可以用手掌推動嬰兒的腳掌，幫助嬰兒向前移動爬行
三，讓嬰兒學習邁步
8~9個月的嬰兒能在大人的扶持下站立，並能邁步向前走幾步，在大人的幫助下可以學習行走。把嬰兒放在學步車中坐下，然後他自己會用手扶着站起來，大人幫助他一下，讓他學着邁步，學會後，大人即可不必幫助。在學步車的時間不宜過長，每次10~15分鐘爲宜，若時間過長，嬰兒累了容易形成駝背，且雙下肢負重過大也易影響嬰兒的下肢發育。
四、嬰兒手指精細動作訓練
9~10個月的.嬰兒，手的動作更加靈巧，可以用拇指、食指準確的將小東西捏起。捏，這種精細動作的出現是此階段嬰兒智能發展成熟的重要標誌。此階段大人可利用一些小玩具（如乒乓球，小方木，小紙屑等）讓嬰兒做拾物練習，還可以做套環遊戲，以練習手的精細動作，促進智能發展。
五、遊戲和玩具
玩具是和寶寶做遊戲必不可少的東西，玩具可以發展寶寶的動作、語言，幷使他們心情愉悅，也能培養嬰兒對美的感受力。根據此階段寶寶智能發展的特點，可以給7~9個月的嬰兒提供以下玩具：
1、動物玩具是寶寶最喜歡的玩具，是寶寶生活中最貼近的、最熟悉的形象，動物玩具可以作爲教具，可以使寶寶認識動物的名稱。
2、生活用品，如小碗、小勺、小桌椅等。可以使嬰兒認識物品的名稱、用途。
3、運動性玩具可發展嬰兒動作及感、知覺和運動覺，如軟球、搖鈴、套環、套杯等。
4、還可以購置一些彩色積木、小汽車等。
一次給嬰兒的玩具不用太多，兩三樣即可，但要經常更換，以提高嬰兒的興趣。
六、語言訓練
7~8個月的嬰兒對大人發出的聲音能做出反應，開始有理解語言的能力。當大人說到一個常見的物品時，寶寶會用眼睛或手指該物品，此時寶寶能將感知的物體與動作語言建立起聯繫。大人應經常使寶寶保持良好的情緒，多於寶寶說話，此階段，寶寶不僅喜歡聽大人說話，也喜歡看大人說話，看大人怎樣說話，是嬰兒學習語言的一種方法。平時大人也要經常帶寶寶到大自然中去，去動物園看動物，看樹，看花草，觀察自然現象，如颳風下雨。樹葉搖動等，在看的同時，大人應多說，儘可能的給予語言刺激與訓練，培養嬰兒對事物的認識能力和對語言的理解能力。
