嬰兒期智力發育水平對照，智力也是可以影響一個人的成長的，對於嬰兒的智力的發育也是有關年齡的一個主要情況，對於嬰兒的智力有很多的方式，以下分享嬰兒期智力發育水平對照。
嬰兒期智力發育水平對照1
嬰1月
大運動：拉着手腕可以坐起，頭可豎直片刻(2秒)。精細動作：觸碰手掌，他會緊握拳頭。適應能力：眼球會跟紅球過中線(稍有移動即可)、聽到聲音有反應。語言：自己會發出細小聲音。社交行爲：眼睛跟蹤走動的人。
嬰2月
大運動：拉着手腕可以坐起、頭可豎直短時(5秒)精細動作：俯臥時頭可擡離牀面、撥浪鼓在手中留握片刻。適應能力：立刻注意大玩具。語言：能發出a、o、e等元音。社交行爲：逗引時有反應。
嬰3月
大運動：俯臥時可擡頭45度、抱直時頭穩精細動作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒。適應能力：眼睛跟紅球可轉180度。語言：笑出聲。社交行爲：模樣靈敏、見人會笑。
嬰4月
大運動：俯臥時可擡頭90度、扶腋可站片刻精細動作：搖動並注視撥浪鼓。適應能力：偶然注意小丸、找到聲源。語言：高聲叫、咿呀作聲。社交行爲：認親人。
嬰5月
大運動：輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾精細動作：抓住近處玩具。適應能力：拿住一積木注視另一積木。語言：對人及物發聲。社交行爲：見食物興奮
嬰6月
大運動：俯臥翻身精細動作：會撕紙、把弄到桌上一積木。適應能力：兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找。語言：叫名字轉頭。社交行爲：自喂餅乾、如會找躲貓貓(手絹擋臉)的人的臉。
嬰7月
大運動：獨坐自如精細動作：耙弄到小丸(直徑約0.5公分)、自己取一積木，再取另一塊。適應能力：積木換手、伸手夠遠處玩具。語言：發da-da、ma-ma無所指。社交行爲：對鏡有遊戲反映、能分辨出生人。
嬰8月
大運動：雙手扶物可站立精細動作：拇指、無名指捏住小丸(直徑：0.5cm)；手中拿兩個積木，並試圖取第三塊積木(正方形，邊長2cm)適應能力：持續用手追逐玩具、有意識的搖鈴。語言：模仿聲音。社交行爲：懂得成人面部表情。
嬰9月
大運動：會爬、拉雙手會走精細動作：拇指、食指捏住小丸。適應能力：從杯中取出積木(正方形，邊長2cm)、積木對敲。語言：會歡迎、再見(手勢)。社交行爲：表示不要。
嬰10月
大運動：會拉住欄杆站起身、扶住欄杆可以走精細動作：拇指、食指動作熟練。適應能力：拿掉扣住積木的杯子，並玩積木；找盒內的東西。語言：模仿發語聲。社交行爲：懂得常見物及名稱、會表示。
嬰11月
大運動：扶物、蹲下取物；獨站片刻精細動作：打開包積木的紙。適應能力：積木放入杯中；模仿推玩具小車。語言：有意識的發一個字音。社交行爲：懂得“不”；模仿拍娃娃。
嬰12月
大運動：獨自站立穩；牽一隻手可以走。精細動作：試把小丸投入小瓶；全掌握筆留筆道。適應能力：蓋瓶蓋。語言：叫媽媽、爸爸有所指；向他/她要東西知道給。社交行爲：穿衣知配合。
嬰兒期智力發育水平對照2
一、遺傳：遺傳因素對小兒的生長髮育有一定影響。如父母身材的高矮、皮膚的顏色、毛髮的多少以及形態等，對子女都有一定程度的影響。
二、精神因素：專家認爲得不到撫愛的兒童，由於體內分泌的生長激素比較少，故他們的平均身高可能低於同齡兒童。
三、營養：營養對生長髮育至關重要。嬰幼兒期需要合理的飲食結構，否則不但影響正常發育，而會影響日後的智能。
四、睡眠：兒童入睡後，腦垂體的前葉就能分泌出一種生長激素。如睡眠不足，生長激素就可能受阻，形成精神性侏儒症。
五、鍛鍊：利用自然條件進行體格鍛鍊對增強兒童體質，提高發育水平和降低發病率有很大作用。日光、空氣、水能促進新陳代謝、消化、吸收和血液循環，有利生長髮育。
六、疾病：長期消化功能紊亂、反覆呼吸道感染、內分泌系統疾病以及大腦發育不全等，對小兒生長髮育都有直接影響。
七、環境和氣候：人體學研究已經證明，秋季長重，春季長高。從地區來看，熱帶發育較早，寒帶生長迅速。此外，合理的生活制度、清鮮空氣、沒有噪音和污染的`環境，均有利於小兒體格和精神的發育。
通過本篇文章的介紹，我們可以從本篇文章中瞭解到關於嬰兒智力發育的關鍵，所以在日常一定要多加註意孩子發育所處的一個環境，特別是孩子免疫力比較低下的時候更應該及時的痊癒。如果在日常生活中發現了不良的症狀，應該及時的就醫。
