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老師怎麼和家長溝通孩子情況

來源:星女圈    閱讀: 1.72W 次
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老師怎麼和家長溝通孩子情況,教師和家長的共同目的就是希望孩子能變得更好,所以老師應該跟家長要保持良好的溝通方式,下面分享一篇關於老師怎麼和家長溝通孩子情況的相關內容。

老師怎麼和家長溝通孩子情況1

首先,對於家長來說,雖然可能會比較的繁忙,但是也要拿出足夠的時間和精力來關心孩子的情況,其中最爲重要的就是要跟老師進行好一定餓溝通,這也是瞭解孩子學習情況的很好方式之一,但是跟老師進行有效溝通就需要有一定的學問纔會更好。

對於所有家長來說,在跟老師進行溝通的時候一定要保持好自己的心態,不管孩子在校的表現如何,成績如何,都不能把原因歸結到老師的身上。雖然老師的責任是教書育人,但是每個孩子對於學習的興趣愛好都是不同的,保持好自己的心態也才能進行更好的溝通。

老師怎麼和家長溝通孩子情況

同時對於家長來說,在跟老師進行溝通的時候,首先要對老師懷有感恩之心,然後再去了解孩子在學校的各種表現,比如說跟同學的相處情況,日常的一些行爲等等,如發現有不好的地方,就需要能夠多去引導孩子進行改正。

而且家長在跟老師瞭解孩子情況的時候,詳盡的瞭解孩子的學習情況是非常必要的。雖然說成績決定不了一個人的未來,但是對於孩子來說,學習是最爲重要的事情,多去了解孩子的成績,找到孩子的優勢和劣勢,這樣才能更好的幫助孩子前行。

當然,家長在跟老師溝通孩子的情況時,也要能夠把孩子在家的一些表現反應給老師,這樣也便於老師更爲客觀更爲全面的瞭解孩子,從而也能夠方便日後更好的幫助孩子去學習去進步。

不過,在生活中對於每個孩子的具體情況都是不同的,所以家長要說些什麼一定要根據自家孩子的具體情況去決定。同時對於孩子來說,寄需要家長和老師的肯定,同時更需要他們的幫助,這樣才能更好的學習。

老師怎麼和家長溝通孩子情況2

導入尊重感

在與家長交往的過程中,老師首先應該做到文明禮貌,互相尊重。談話中,老師決不能以教訓式口吻與家長談話,尤其當其子女在學校“闖了禍”時,老師仍要在談話時給對方以尊重,不能當着學生的面訓斥家長,這樣不僅讓家長難堪,有損家長在孩子心目中的威信,而且家長一旦將這種羞憤之情轉嫁於孩子,極易形成孩子與老師的對立情緒。當老師與家長在某些看法上存在分歧時,更應平心靜氣地和家長擺事實,講清道理,說明利害關係。

流露真誠感

用真誠的語言或行動去與家長溝通,使其感動。以誠感人要求誠與情密切配合,要使人動情,喚起人的真情;當然,其間還須伴之以虛心,否則難以取得對方的信任。

老師怎麼和家長溝通孩子情況 第2張

評價客觀如實

客觀點評孩子在園的表現。

注意談話形式

老師與學生家長是平等的。談話中,老師的態度要隨和,語氣要婉和,語態要真誠,語調要親切,使家長一聽就能明白準確把握談話要旨,領悟當家長的應做些什麼,並從你的談話中受到啓發。

語言得體有分寸

得體的稱呼,能使對方一聽稱呼就有一種相知感,從而產生親切感,縮短交流雙方間的心理距離,在第一時間就能建立起感情基礎。同時,得體的語言還可以贏得家長的'尊敬,增加家長的可信度,形成和諧的溝通氛圍。

談話注重可接受性

把握好溝通步驟的時序。先說說孩子的優點和進步,等家長有了愉快的情緒,再逐漸提一些建議,家長會更樂於接受。其中,採取“避逆取順”的策略,可以直接避免觸動家長的逆反心理而迎合其順情心理的策略;同時採用變換語言或變換角度的手法來敘述,也能幫助老師更好地溝通。

老師怎麼和家長溝通孩子情況3

尊師爲善

1、不要對老師輕傲,首先要肯定老師。老師也是有壓力的,也希望自己努力被別人看到。如果你善於發現老師的長處,一見面先表達讚美和認可,他會對你很有好感,這會讓老師很高興,覺得自己是重要的,也纔會願意去溝通自己做的不足之處。類似這樣正面反饋甚至比送禮物更好。

2、告訴老師你和孩子都非常信任他。信任對老師來說非常關鍵。我們通常不會教醫生如何看病,但常常告訴老師應該如何教育孩子。老師們希望自己的專業性被認可,不僅得到家長的信任,還希望被孩子信任。

3、跟老師多談談孩子在家裏或其他校外的情況。比如孩子喜歡看的書,運動項目等。老師越瞭解孩子,就越容易針對孩子的特點教育他。

老師怎麼和家長溝通孩子情況 第3張

4、 在評價自己的孩子時多用正面的語言。家長談論孩子問題的方式很大程度上會影響到老師對孩子的看法。比如,老師反映你的孩子在課堂上愛說話。你可以承認問 題,但同時從積極的方面去闡釋:“我兒子真的非常喜歡錶達,我們在家的時候,也在努力給他立規矩,希望他能更自控。老師您有什麼好的建議嗎?”但如果你只是迴應:“是啊,我兒子真的很麻煩。”你就暗示的問題類型,他會覺得孩子的確很難管教,如果負面的評價漸漸成爲一個標籤,老師可能不再願意費心管教孩子了。

在溝通中有兩點要必須注意

1、不要批評、抱怨老師,更不批評其他老師、校長、學校以及其他學校。

2、不要遮掩或否定孩子的錯誤。

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