15歲孩子心理有問題怎麼辦，孩子是媽媽們的心尖，15歲的孩子正處於青春叛逆期，這樣的孩子需要我們及時引導。接下來就由小編帶大家瞭解15歲孩子心理有問題怎麼辦的相關內容。
15歲孩子心理有問題怎麼辦1
青春期的孩子有各種各樣的心理問題很正常的，本來心智就不成熟，又處於身體發生劇變的年齡，又有升學的壓力，沒有心理問題纔怪。
耐心找出問題原由，纔好做相應的處理。
15歲孩子心理有問題該怎麼辦
細心觀察勤溝通
初中生家長平時應多關注、瞭解最新的中考形勢，並向有關學校和相關部門諮詢中考政策信息，與孩子交流探討。初三家長晚上要儘量早回家，抽出時間多陪孩子，細心留意孩子的舉止變化。
“面對緊張的初三生活，家長的緊張有時不亞於孩子。”專家說，初三家長其實不必過於焦慮、緊張，初中生的學習任務重、壓力大，情緒也常常有所波動，作爲家長，一定要學會和孩子溝通，瞭解孩子的內心世界。
不要打罵多鼓勵
“初中生和家長最容易產生矛盾，處理不當，很容易影響孩子的學習、考試。”專家說，孩子上了初三，家長要學會當好孩子的心理老師。在緊張的初三生活中，家長和孩子都容易急躁，家長要控制好自己的情緒，並幫助孩子解決心理問題。在初三階段，孩子可能會因爲一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時，家長的態度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責備、質問的語氣跟孩子說話，更不能採取打罵的粗暴方式。家長可以嘗試各種做法，讓孩子卸掉“心理壓力”這個大包袱，積極、樂觀地面對學習和考試。
15歲孩子心理有問題怎麼辦2
15歲青少年的心理特點
1、性意識驟然增長。由於生理上出現性發育加速，使得青少年對性知識特別感興趣，對異性有強烈的交往慾望，性的好奇感和神祕感與日俱增。
2、智力水平迅猛提高對問題的精確性和概括性發展迅速，逐步從形象思維爲主向抽象邏輯思維過渡。
3、自我意識強而不穩。獨立慾望增強，對事物能做出自己的判斷和見解，但對自我的認識和評價過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨立慾望與缺乏獨立能力的矛盾，自己心中的"成人感"與成人眼中的"孩子氣"之間的矛盾等等。
4、情感世界充滿風暴。常常表現出幼稚的感情衝動和短暫的不安定狀態，孤獨、優傷、激動、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個強烈、動搖和不協調的情感世界。
5、興趣愛好日益廣泛求知慾與好奇心強烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂於參加各種創造性活動，對於競爭性、冒險性和趣味性的活動更是樂不知疲。
6、處在青春期的學生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動，結交志趣相投的同學爲知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至爲朋友兩肋插刀在所不惜。同時，青春期是性心理萌芽期，表現爲開始比較注意自己形象，特別是異性同學對自己的評價，也嘗試與異性交往，但是在交往過程中心理變得很複雜，一方面渴望接近對方，另一方面又很害怕別人發現，結果，交往過程神神祕祕，羞羞答答，反而顯得彆扭;一般情況下，他們並不是真正意義的戀愛，只是彼此有共同的語言喜歡一起交流和彼此欣賞，但是，由於表現的別樣成爲同學們的談資，一經同學的誇大處理便成爲有色新聞，令當事人非常尷尬，就這樣，由一起異性同學的交往而引發嚴重的心理負擔，直接影響到學習和生活的爲數不少。這就是青春期的苦惱……
7、在這段時期，青少年的情感由原來對親人的摯愛之情，拓展到對同學、老師、明星、科學家和領袖人物崇敬和追隨，由自愛到愛集體、愛家鄉、愛人民、愛祖國、愛整個全人類;也就是說，青少年的情感充分的體現了社會性;此時，他們的道德觀也發生了變化，對成功人士、名人崇拜得五體投地，對壞人壞事疾惡如仇，他們追求公平公正，一旦發現某人有私心雜念，他們就會嗤之以鼻，就因爲他們在現實生活中無法妥協和容納不同意見人與事，所以很容易受到傷害。
青春期孩子心理變化的三特徵
(1)青春期心理疏遠異性期：在青春期發育初，青春期心理的少年男性對性的差別特別敏感，由於第二性徵的心理變化，這時青春期少年男性的心理產生了自身所發生的鉅變感到迷茫、害羞，本能產生對異性的疏遠與反感。青春心理對對方採取冷漠的態度，在共同的學習、勞動和遊戲中很難調協，對情緒明顯增強。即使是“青梅竹馬”，男女界線也十分明顯。此期大約有半年至1年左右。
(2)青春期心理是對異性狂熱期：隨着性發育漸趨成熟，在青春男性激素的心理，會有性行爲的發動。最顯著的心理變化是最初表現爲對異性排斥，後來轉化爲對異性的吸引及愛慕，這時，青春少男對自己年齡相差不遠的女性產生了濃厚的愛好，青春少年男性的心理頓時出現積極地接近異性的傾向，故意疏遠異性的現象已不存在，總對異性的敏感和親近。由於青春期心理現象，對青春少年說越來越喜歡與異性交際，於是青春少男就會產生需要引起對方注重的心理和行爲。在集體活動中，青春期心理總希望能設法引起異性對自己的注重，留心自己在異性眼中被怎樣評價，觀察對自己的反應，不願意在異性面前受人批評、指責，青春期心理總往往產生對異性面前逞能現象，以表示自己的博識和才華。他們開始注重修飾自己的儀表，講究髮式、服裝等，開始注重傾聽、理解、揣摩鍾情對象的言談、舉止、心情和情緒，總希望能爲對方做點什麼。但是這時青春期心理往往會伴隨着一種心理狀態，這就是青春期少年男性心理上的緊張感。青春期心理產生這種緊張有許多原因，如世俗觀念，外界的輿論等。最主要的`是連自己也疑惑不解的心境和無目的行爲，以至於對自己的行爲缺乏必要的信心，形成自我感受的內心緊張。
(3)青春期心理產生浪漫戀愛期：青春發育完成，青春期的少年男性把心理的感情集中寄予自己鍾情的一個異性身上，常在一起，情投意合，在工作、學習中互相幫助，生活中互相照顧體貼，憧憬婚後的美滿生活。這時，青春期心理對其他異性朋友的關心明顯減少了。他總在想方設法尋求機會與自己所愛的對象單獨約會，不希望別的朋友參加。這時，青春期少年男性的強烈愛別人的慾望，從而得到**感的滿意。
青春期心理的變化很多，女孩比男孩明顯些。青春早期，往往保持着兒童的某些心理特徵，較爲幼稚，但青春期心理對自已具有成人的某些心理特徵，能把握更多的抽象概念，思維活躍，開始對異性愛慕。青春晚期，思維高度發展，能有系統、合乎邏輯地把握知識，把握更概括的抽象概念，理解能力不斷提高，並已接近成人。但青春期少年思想單純，社會經驗不足，對自身出現的一些生理變化不夠了解，又易受四周人的影響。
少男少女的七種不健康心理
1、憂鬱。
由於種種原因，青少年會出現悶悶不樂，愁眉苦臉，沉默寡言的現象。如果長時期地處於這種狀態，就應當予以充分重視。
2、陝隘。
即斤斤計較，心胸太狹窄，不能容人也不理解別人。對小事也耿耿於懷，愛鑽牛角尖。
3、嫉妒。
當別人比自己好時，表現出不自然、不舒服甚至懷有敵意，更有甚者竟用打擊、中傷手段來發泄內心的嫉妒。
4、驚恐
對環境和事物有恐怖感，如怕針、怕暗、怕鬼怪。輕者心跳厲害、手發抖，重者睡不着覺、失眠、夢中驚叫等。嫉妒。當別人比自己好時，表現出不自然、不舒服甚至懷有敵意，更有甚者競用打擊、中傷手段。
5、殘暴。
有點小事自己不快，便向別人發泄，摔摔打打罵罵咧咧，有的則以戲弄別人爲自己開心，對別人不尊重。
6、敏感。
即過敏，多疑，常常把別人無意中的話，不相干的動作當做對自己的輕視或嘲笑，爲此而喜怒無常，情緒變化很大。
7、自卑。
對自己缺乏信心，以爲在各方面都不如人家，無論在學習上，還是在生活中，總把自己看得比別人低一等，擡不起頭來。這種自卑嚴重影響了自己的情緒，對自己都缺乏情趣，壓抑感太強。
15歲孩子心理有問題怎麼辦3
如何發現孩子的心理問題
3至6歲是孩子心理髮育的關鍵時期，我們可以在以下幾個方面來觀察孩子的行爲，以便及早發現問題，解決問題：
首先是觀察孩子的注意力集中情況，要問老師：孩子在幼兒園能否坐得住，能否按照老師的要求去做，是不是經常有小動作、不聽話等問題。
注意力不集中的孩子，會表現爲多動、東張西望，不能記住老師說的話，經常是隻顧自己做自己的事情。他們在運動能力上，有的人會表現出愛摔跟頭、不會走平衡木、愛轉圈，從來不感到暈，管不住自己等等。這樣的孩子孩子要通過訓練前庭平衡能力來提高注意力，而不是懲罰他們。
其次是觀察孩子是否動作笨拙、磨蹭、自理能力差，一些孩子小時候沒有經過足夠的爬行訓練，因而造成本體感差，身體協調性差，這些孩子需要訓練他們的運動協調性來提高動作速度和反應靈敏性。
第三是觀察孩子是否有情緒問題，一些孩子適應能力差、愛哭，不願上幼兒園，不合羣，膽小敏感，退縮，不敢向老師提要求，有的孩子愛打人、咬人、惹人，尤其是剖腹產的孩子容易出現情緒問題。對這樣的孩子要進行觸覺訓練，如玩水、玩土、玩沙子，做墊上運動，親子皮膚按摩訓練等。
第四是觀察孩子的適應和交往能力，有沒有內向、孤僻、不說話、不與別人溝通等問題，要及早發現是否有自閉症的問題，及早治療。
第五要觀察孩子的語言表達能力，有沒有口吃、發音不清、話多、愛重複、表達不清、自言自語等問題孩子的這些問題家長和老師都要重視對他們的訓練，訓練中要多加鼓勵和表揚，不要諷刺打擊，甚至放棄對他們的訓練，必要時要找心理專家進行鍼對性指導。
