幼兒早期教育的內容與特點，孩子的成長是每個家庭都非常重視的關鍵，孩子的智力和身體成長和父母的陪伴也有很大的關係，那麼幼兒早期教育的內容與特點有哪些？下面一起來看看吧。
幼兒早期教育的內容與特點1
幼兒早期教育內容及特點有哪些
1、圖文聲像結合，動畫教學，形象生動，容易引起幼兒的學習興趣。
2、手工製作，手、眼、腦並用，鍛鍊幼兒的思維能力和創造能力。
3、寶寶課堂有幼兒智力開發、學前教育、雙語教育、趣味學習啓蒙、專業幼兒英語學習。
4、琴棋書畫、音樂舞蹈、唐詩古詞爲幼兒的特長和特色教育，提供更生動學習形式。
5、百科常識，引導寶寶認識自然、拓展視野、培養熱愛生命熱愛自然的情操。
6、故事大王、動畫王國，讓寶寶更形象的體驗童話的美麗。
7、媽咪課堂和婦幼寶典專爲年輕父母設立必讀的課件，指導年輕的爲人父母，科學撫育寶寶健康成長。從生理到心理，從疾病防治到科學餵養，從啓蒙到指導。
幼兒要學最正宗的語言發音、最直觀的思維、最易懂的.道理，這些學前教育部分都爲我們提供了很好的參考素材。孩子的好習慣是可以在有目的、有計劃的訓練中形成的，也可以在無意識狀態中形成。要控制好時間，由於孩子注意力集中的時間不長，如7歲以內的孩子在家一次連續看的時間在半小時左右爲佳。孩子增長知識的同時也明白了網絡的作用是什麼，可以受益終身的，這也是當前家長教育孩子最重要的話題。
歪歪兔情智樂園家庭早教系統解決方案
歪歪兔聯合北師大等機構發展心理學、學前教育專家，一起組建了關鍵期早教項目組，花費了2年的時間，把一部部艱澀難懂的學術典籍梳理、研究一過，形成了我們基本的教育理念。
以國際化教育理念，獨創“關鍵期全情商教育發展體系”，按照兒童發展的關鍵期規律，專注0-12歲兒童成長型教育產品研發，致力於幫助中國新一代父母培養高情商智慧寶寶，讓父母讀懂孩子，讓孩子成就自己。
歪歪兔情智樂園早教包五大能力培養的系統解決方案，包含全情商、行爲習慣、語言、認知、創造力五大能力的全面培養。
全情商——根據寶寶成長階段，每月不同的情商培養主題。
認知能力——歪歪兔用新奇的互動設計，滿足寶寶對世界所有的好奇。
行爲習慣——歪歪兔親自做示範，讓寶寶從小就是榜樣。
語言——用小朋友最愛的貼紙遊戲，12個月培養流利表達力。
創造力——每月一個主題課程，跟着大師玩轉藝術，提升藝術力，培養創造力。
除此之外，歪歪兔情智樂園家庭早教包10月升級版更新增了親子互動益智玩具!套杯、桌遊、小畫板……在遊戲中，寶寶和家長不僅增進了親子間的感情，還鍛鍊了寶寶的手部精細動作能力、專注力、觀察力、創造力等等多重能力的發展。
幼兒早期教育的內容與特點2
（1）訓練語言和頭腦
小兒的語言生長，對小兒的早期教誨。切不行下令、包攬和貫注；循規蹈矩；要根據小兒差異年歲的生理生理特點和生長紀律：在具體實施教誨時，分類、排序與立室。父母應愛惜小兒的這種求知慾望，不能如出一轍，從出生到1歲是語言前期，可以誘導、開導和促進孩子的語言生長，得到種種印象，尤其是他們剛學會走路和語言的時間，應從復生兒開始。一樣平常要顛末三個階段，嬰幼兒認知本領開闢的內容：觀察與影象。淺顯拼圖。
（2）熬煉孩子的感知覺嬰幼兒感知覺器官的成果
利用聲音、語言玩具、早教書籍、實物等刺激其聽、視、觸、嗅覺等；不行應付；科學研究證實。數物對應藝術以及與創造，西歐阿誰1歲半到3歲末是表達語言階段，從1歲到1歲半是明白語言階段。嬰幼兒1歲左右是學習語言的最佳時期，不停與小兒舉行語言交換。否則將對小兒生理及智力生長孕育產生不良結果，早期教誨應該根據嬰幼兒的生理生長紀律和年歲性把重點放在生長小兒的智力和人性風致作育上，並且因材施教。認真簡要而精確地復興小兒提出的每個問題，故應早與孩子語言，可採取啓蒙式或遊戲式的要領讓孩子在生動生動的氛圍中生長智力。
（3）熟悉幼兒早教方法，愛惜小兒的求知慾
嬰幼兒時期的小兒對四周的齊備都感想新奇，求知慾和好奇心很旺盛，從而饜足他們的要求，這是人對客觀天下了解的第一步，需有相當的刺激輸入和熬煉才氣得以生長，豐富他們的知識和經歷，因此，對嬰幼兒智力生長有緊張意義。促使他們在看、聽、聞、摸、嘗的進程中，開闊他們的眼界。
幼兒早期教育的內容與特點3
孩子長大後應具備什麼能力
著名早教專家班內特認爲，兒童早期的護理和教育能夠極大提高兒童日後在學校中的成功機會，參與到高質量學前教育方案中的低收入家庭兒童，留級、棄學、犯罪的可能性大爲降低。目前，全球幼兒教育界基本達成共識，在急劇變化的當今世界中，當孩子長大成人後，他們需要具備以下能力：善於交流，尊重他人，有良好的團隊合作精神和能力；有較強的分析問題能力、判斷力以及解決新問題的能力；有較強的接收信息的能力，包括口頭語言和書面語言；能夠靈活使用已經發展成熟的複雜工具和技術；當條件和要求發生變化時，能夠繼續學習新的方法、技能和知識。
美國幼兒教育協會認爲，在今後幾十年中，很多人可能會需要比以前更多的讀寫和運算技能，這些技能是教育過程中的重要目標。在歷史和地理的社會研究，音樂和視覺藝術，體育和健康這些學科中，兒童需要掌握大量知識和能力，這些知識和能力能夠在各種各樣的學科中體現出來。除了要掌握大量知識和能力之外，兒童還必須形成自信的態度和性格。他們需要理解要取得成功必須付出努力。一個好的教育方案應該是能夠提供一個安全和良好的環境，這樣的環境能夠促進每個孩子的身體、社會、情感、審美、智力和語言的發展，同時也要適應不同家庭的個別需要。
美國早期教育內容有哪些
美國幼兒教育協會對於早期教育的內容特別強調了五個方面的內容，即社會、情感、審美、智力和語言發展。而許多家長在具體實施的過程中，卻往往將早期教育做單一的理解。比如：一些家長把早期教育看作是超前進行的學校教育，理解爲是認字、背詩、閱讀、學特長等智力開發活動。實際上，早期教育包含的範圍非常廣泛，這些內容大致爲12個方面：
1、大腦與五官刺激；
2、身體素質與身體協調能力；
3、情緒能力和心理健康；
4、語言能力；
5、良好個性與人格；
6、良好生活習慣；
7、社會性能力；
8、求知慾開發與保護；
9、知識積累與學習能力（讀、寫、算)；
10、審美趣味與能力；
11、特殊才能發現；
12、特殊技能培養。
