幼兒肢體動作發展規律，衆所周知養育孩子的整個過程父母都要花費很多心思，動作發育也受許多因素影響，特別是新手爸爸媽媽總是會出現一些焦慮，以下分析幼兒肢體動作發展規律。
一、從整體動作到分化動作
是整體性的，然後逐漸分化。動作發展是從大肌肉羣動作到小肌肉羣動作，從未經分化的混沌整體動作，到分化了的整體動作的不斷分化、不斷整合的過程。
二、從上部動作到下部動作
從上部動作到下部動作的發展規律又稱爲“首尾規律”，即個體最初發展的是頭部的動作，
其次是軀幹和上肢部分的動作，最後是下肢的動作。
三、從大肌肉動作到小肌肉動作
大肌肉動作發展也稱大肌肉羣動作、粗大動作發展，是指由身體大肌肉或肌肉羣產生的動作，
包括行走、奔跑、跳躍、投擲等［8]·[9].根據空間位置變化、身體姿勢的控制及對外界工具的操控情況，大肌肉動作可分爲移動動作、平衡穩定動作和操控動作。
四、從中央部位動作到邊緣部位動作
從中央部位動作到邊緣部位動作發展規律又稱爲“遠近規律”，接近身體中心（軀幹或核心）
部分的肌肉和動作總是先發展，身體的肢端部分的動作最後發展。嬰幼兒動作發展從中部開始，越接近軀幹的部分動作發展越早，越遠離身體中心的肢端動作發展較遲。
五、從無意動作到有意動作
從無意動作到有意動作發展規律，即從先天反射的無意識動作向着有高度控制的技能動作發
展。嬰幼兒最初的動作是無意的，以後越來越多地受到心理有意的支配。例如，初生嬰兒就會用手握緊小棍，這是無意的、本能的動作，幾個月後，嬰兒才逐漸能夠有意地、有目的地去抓物體。最初是從無意動作向有意動作發展，以後則是從以無意動作爲主向以有意動作爲主的方向發展，即服從“無到有規律”。
嬰兒的運動發育如何?
1、自上而下,即首先會擡頭,然後坐、站、走。
2、向前和向後,也就是先從接近軀幹的運動開始,然後再向後移動到軀幹。
3、由粗略到細緻入微,即先學會軀體大肌,大幅度粗動作,然後逐漸學習雙手的小動作。
4、整體性到分化,即由整體、泛泛、分散的手舞,逐漸向局部、精確、專業化的運動。
5、由無意識到有意識,先無意識的動作再逐漸有有意識的動作。
嬰兒動作發育順序
1、一個月。手臂、腿都傾向於彎曲,雙手握住拳頭。
2、兩個月。手從拳位上慢慢地放鬆。把小玩具遞給他,他無意中抓住它。爲了喂他奶,他立刻開始吮吸。
3、三個月。頭上擡起身子,豎起脖子,再也不會晃動。平躺肢體可以上舉,在輔助下可以翻身。雙手放在胸前,注意自己的手。
4、四個月。能夠擡起挺胸,寶寶的脖子和頭的肌肉開始強健。最爲典型的姿勢是頭部能擡起90度,用肘部支撐上體,胸部擡起離地面,然後用眼睛搜尋近處感興趣的東西。
5、五個月。能從仰臥位翻到俯臥位。可以背靠墊子坐一會兒,坐着時可以直腰。兩手各拿一隻玩具。
6、6個月。若扶著他,能直立,站在大人的腿上,會不停跳。手到病除,手足無措,手足無措。雙手拿着玩具,可以拿穩。
7、七個月。能夠獨處數分鐘,可以由趴姿勢轉變爲坐姿,開始學習爬行。
8、八個月。越爬越好,旋轉方向越快。
9、九個月。可支撐站立,且可立於座位上。能靈活的向前爬行。可以拿杯子喝水,可以用手拿吃的。
10、十個月。能獨立站立片刻,大人手拉手也會邁得很快,可以快速爬行。就像推車,推椅子,可以推着走。坐、臥、爬、站的動作可自由變換。
11、十一個月把鈕釦、花生米粒之類的小東西用手夾起來。身心健康,肢體協調發展迅速。以手抓食。喜歡把玩具從籃裏倒進倒出。
12、12個月。自我立足點,能走更遠的路,喜歡新的運動形式。
嬰兒動作發展的順序是什麼
1、從上部動作到下部動作：嬰幼兒最早的動作是俯臥擡頭。其他如俯撐、翻身、坐爬、站立及行走，則是按一定的順序發展起來的。
2、從大肌肉動作到小肌肉動作：嬰幼兒首先出現的是軀體大肌肉動作，如頭部動作、軀體動作、雙臂動作、腿部動作等，然後接着纔是靈巧的手部小肌肉動作，緊接着是準確的'視覺等動作。
3、從中央部分動作到邊緣部分動作的發展，嬰兒最早出現的是頭的動作和軀幹的動作，然後是雙臂和腿部有規律的動作，最後纔是手的精細動作。這種發展趨勢可稱爲“遠近規律”，即靠近頭部和軀幹的部位先發展，然後是遠離身體中心部位動作的發展。
4、從無意動作到有意動作：嬰幼兒動作的發展越來越多地受心理、意識的支配，呈現從無意動作向有意動作發展的趨勢。
嬰兒動作是如何形成的
1、大動作的發展規律仰臥時，手、腿、腳、口的同時運動。俯臥時，可以用雙手支撐體重，頭和胸進一步擡高。
2、能夠單獨坐一會兒(幾秒鐘)，前傾時兩隻手開始在前面支撐，脊柱胸段後凸並向下延伸，第二個彎曲——胸曲開始形成。
寶寶的最明顯的動作莫過於學會走路，所以在孩子的教育過程中，一定要重視孩子肢體協調度的培養。對於孩子一些其他的動作，孩子也是基本上是從上到下的學習，漸漸的可以又完整的動作，並且學會如何用動作表達自己的觀點，這些都是孩子成長路上必須的。
