兒童發展的6個關鍵期，每個孩子都有不同的成長階段朋，如果我們能抓住這些關鍵期，對孩子在不同的個關鍵期內實施相應的教育，孩子智商情商都能得到提高，以下分享兒童發展的6個關鍵期。
兒童發展的6個關鍵期1
兒童成長髮展的6個關鍵期分別是：三歲、五歲、七歲、十歲、十四歲、十七歲。
三歲：常言說：“三歲看大，七歲看老。”這句話並非空談，科學研究顯示，在成長的過程中，一個孩子3歲之前的生長髮育會影響其一生的發展變化。身爲家長，只有把握好孩子3歲之前的教育黃金期，孩子才能按照其自身生長髮育的特點，發揮出潛能，健康成長。
五歲：5歲孩子求知慾，對自然、社會的知識經驗逐漸豐富。喜歡和小朋友一起玩耍，對大人的依賴性減少，不喜歡受到過多的干涉和幫助。此時，是孩子悟性開始萌芽的關鍵期。這個時候應多進行情商培養。
可以給孩子準備拼插玩具、識字玩具、拼圖玩具和童話故事書、自然常識書、兒歌書等。根據孩子的愛好，可以給他準備一些繪畫用具、音樂用書、科學玩具、運動玩具等。最重要的是讓孩子找他的朋友一起玩。
七歲：7歲時兒童智力發展的關鍵期，此時，兒童大腦重量已經達到成人的80%多，大腦的腦汁和溝回的發育已初具雛形。此時是感知、記憶、注意等能力發展顯著加速的時期，也是由具體形象思維逐漸向抽象形象思維發展的重要時期。
此時是智力開發的關鍵期，家長應給兒童創設機會接觸各種事物，接受各種刺激，如帶領孩子郊遊、遠足，讓孩子瞭解大自然、瞭解社會、開闊視野，引導孩子進行各種遊戲活動。
給孩子講故事、讀書等，刺激視覺、聽覺、觸覺等各種感官的充分活動。不宜過早對孩子進行某種專業訓練。
十歲：10歲的孩子有自己相對獨立的思想，會陸續出現撒謊、說大話等父母認爲的壞習慣，此時也是小學學習的關鍵時期，在學習上孩子會面臨各種各樣的問題。作爲父母，應瞭解孩子身心發展的規律，把孩子培養成德才兼備的`人。
十四歲：14歲的青少年獨立意識與逆反意識同步增強，“敢做別人不敢做的事情”，喜歡並且追求所謂的轟轟烈烈，對自尊很看重，而對生命卻有些漠視。
由於對生活、對生命的意義缺乏認識，許多青少年不怕死、不畏死，動輒就拼命，有些人因此被壞人利用，走上了犯罪的不歸路。因此，作爲家長，一定要幫助孩子成功地度過這一“危險期”。
十七歲：17歲，是雨季，是一個患失的年紀，總是帶着對未來的迷惘，對現實的多愁善感，成天做夢、幻想！孩子在雨中常迷失自己的方向。作爲父母，應引導孩子找到人生的目標和方向。抓住孩子的關鍵期，才能贏得孩子未來的成功。
兒童發展的6個關鍵期2
所謂關鍵期實際上是學習的最敏感、最容易的時期。在兒童心理髮展中也有類似情況。
兒童心理髮展最佳年齡期（關鍵期或敏感期）是指在某一特定的年齡時期，兒童對某種知識或行爲十分敏感，表現出高度的積極性和興趣，學習起來非常容易，錯過了這個時期，學習起來就會比較困難，甚至影響終生。
一些研究認爲，對兒童智力發展的不同方面，有着不同的關鍵期或敏感期：
1、3-5歲前是兒童智力發展的關鍵期；
2、2-3歲是兒童口頭語言發展的關鍵期，同時又是兒童計算能力（口頭數數、按物點數）發展的關鍵期；
3、3-6歲是兒童個性發展的關鍵期；
4、3-8歲是兒童學習外語的關鍵期；
5、4-5歲是兒童書面語言發展的關鍵期；
6、4歲是兒童圖形知覺發展的關鍵期，也是兒童學習識字的最佳年齡。
7、5-6歲是兒童數概念發展的關鍵期，又是兒童掌握詞彙的關鍵年齡。 從整個人生的心理髮展來看，幼年是心理髮展的關鍵期。因此，父母要充分利用兒童敏感期的良好時機，對其進行教育和訓練，促進兒童心理、智力和發展，而不是等待其自然發展。
值得提出的是，關鍵期固然重要，但是某些行爲即使錯過關鍵期，只要經過一定時間的再學習，仍然可以形成。許多國家進行“補償教育”，就說明了這一點。有些幼兒由於某些原因，錯失發展的關鍵期，但經過及時的、特殊的教育訓練，仍能夠挽回和補償缺失。
兒童發展的6個關鍵期3
如何培養一個心理健康的孩子
一、注意不要過分地關心孩子
這樣做容易使孩子過度地以自我爲中心，認爲人人都應該尊重他，結果成爲自高自大的人。
二、不要賄賂孩子
要讓孩子從小知道權利與義務的關係，不盡義務不能享受權利。
三、不要太親近孩子
應該鼓勵孩子與同年齡人一起生活、學習、玩耍，這樣才能學會與人相處的方法。
四、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情
孩子的自信心多半是由做事成功而來，強迫他們做力所不能及的事情，只會打擊他們的自信心。
五、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵
這樣會使孩子養成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或導致反抗、殘暴、說謊離家出走等異常行爲。
六、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子
嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權威*，以後的一切告誡，孩子就不會服從了。
七、不要在小夥伴面前當衆批評或嘲笑孩子
這會造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。
八、不要過分誇獎孩子
孩子做事取得了成績，略表讚許即可，過分誇獎會使孩子沾染沽名釣譽的不良心理。
九、不要對孩子喜怒無常
這樣會使孩子敏感多疑，情緒不穩，膽小畏縮。
十、要幫助孩子去分析他所處的環境
幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難。應教會孩子分析問題、解決問題的方法。
當然，要讓孩子的心理健康發展，不但要給予他們良好的教育，每一位做父母的更要給他們做出良好的榜樣。
