0-3歲教育的重要性，家長應當與孩子統一戰線攻克難關，教育寶寶需要家長自己先有良好的素養，現在的努力會爲未來的發展打下夯實的基礎。下面小編分享0-3歲教育的重要性。
0-3歲教育的重要性1
研究表明，0-3歲是寶寶大腦飛速發展的關鍵期，新生兒的腦重約爲成人的25%(350-400g)，1歲寶寶的腦重量相當於成人的50%，2歲寶寶的腦重約爲成人的75%，3歲寶寶的腦重已經接近成人。這就說明寶寶3歲後，智商、體能、性格等方面都已經差不多定型了。
人類的大腦皮質中存在着140億個神經細胞，也稱作“神經元”。神經元之間會形成連接，叫作“神經迴路”。神經迴路越豐富，大腦就越活躍，行爲表現也就越聰明。
如果家長能夠在0~3歲及時給寶寶丰富的視覺、聽覺、觸覺、運動和平衡等方面的刺激越多，寶寶大腦的神經迴路密度就越高，寶寶就會越聰明哦。
如果缺乏環境刺激，寶寶的大腦發育受到阻礙，大腦重量可減少20%，且神經迴路密度也會受到影響。過了0-3歲關鍵期，你永遠都不能爲寶寶彌補這種損失，也就是說0-3歲寶寶的大腦發育是個不可逆的過程。
如何抓住0-3歲的黃金期
生活中，我們常聽到一些媽媽們的疑問和抱怨:不知道如何陪伴，不知道寶寶在想什麼?他就是不喜歡趴(翻身、坐、爬等)，我的寶寶是不是發育落後啊，他怎麼不迴應我呢，給他拿玩具爲什麼沒有反應呢……
世界著名早期教育專家、哈佛大學“哈佛學前項目”總負責人伯頓·L·懷特說過:一個孩子出生後頭3年經歷對於其基本人格的形成有着無可替代的影響，可謂人生中的黃金三年。
01、補充足夠的營養
簡單生長髮育衡量標準:
半歲前體重(kg)=出生時體重(kg)+月齡×0.7
半歲後體重(kg)=6.0+月齡×0.25
1歲以後體重(kg)=年齡×2+8
身長/身高:第一年內增加約25cm
1歲以上(cm)=年齡×5+80
家長可以計算一下自己孩子的身高/體重，如果在標準數上大於10%、不超過20%，則爲中上水平;如果低於10%，則需要進行改善;如果低於20%，那麼寶寶可能營養不良，應該到醫院找醫生。只要寶寶的體重/身高在這個標準以內，家長就不必太過於強求自己家的孩子一定要每天吃完多少碗飯。
只有讓孩子營養充足，才能保證身體健康，大腦正常發育。在膳食均衡的前提下，0-3歲寶寶還可以適當補充蛋白質，DHA、卵磷脂、鐵、維生素等等物質促進大腦發育。
02、保證充足的睡眠時間和質量
寶寶在睡覺過程中，大腦得到放鬆後才能正常發育和“消化”所學到的知識哦。新生兒每天的睡眠時間約爲20個小時，1歲後保持12-15個小時就可以了。
03、培養良好的行爲習慣
"不要不要我不要，嗚嗚嗚嗚~~~"
"我就要，我就要這個"
孩子或許曾這樣對你說過……
“怎麼還是把桌子弄這麼亂，塗得到處都是”
“其他小朋友都去了，你怎麼不去呢，快去啊”
"別人一說你你就哭，哭什麼啊"
"沒禮貌，還不快點和阿姨打招呼"
你或許曾對孩子這麼說過，這也許是不經意的一句話……
其中的“好壞”我們暫且不談，這裏我們就分享一個問題:“你怎樣看待你孩子的行爲習慣?”
或許在我看來，這樣的行爲、這樣的話語是孩子發展過程中會出現的，他們必然會經過這樣的一個過程，這裏想說的是這和孩子養成的行爲習慣息息相關。培養良好的行爲習慣是促進寶寶大腦發育最重要的手段之一。
孩子的身體和大腦在形成每個生活習慣或完成每個行爲動作中都可以得到不同程度鍛鍊，比如在學習爬行時可鍛鍊寶寶四肢協調和注意力集中。成年人習以爲常的日常習慣恰好是孩子在早期培養良好習慣的重要方式。
然而，每個寶寶的行爲習慣的養成跟家長的育兒意識、執行能力和投入精力密切相關，目前很多職場家長能放在寶寶身上的精力非常有限，很多家長對育兒知識的掌握也比較欠缺，爲了不讓寶寶錯過大腦發育的黃金期，有些家庭會選擇把寶寶送全託，給寶寶創造一個良好、專業的早期教育環境。
全託有哪些好處呢?
1.、科學教育，培養良好的行爲習慣--用科學、專業的早教方法和課程體系，培養寶寶良好的行爲習慣;
2、啓蒙教育，促進大腦發育--抓住嬰幼兒大腦的黃金髮育時期進行啓蒙教育，有效促進寶寶的大腦發育;
3、膳食均衡，健康成長--給每個寶寶搭配均衡的營養膳食，爲寶寶的健康成長保駕護航;
4、發育測評，定製育兒方案--定期對寶寶發育情況進行測評，在每個生長階段都給寶寶定製最佳的育兒方案;
5、培養親子關係，助力寶寶身心健康--不定期舉辦親子活動，培養良好的親子關係，有助於寶寶的身心健康;
6、學會放手，培養獨立能力--學會放手，孩子也是獨立的個體，也要學會獨立生活的能力;
7、事業和生活，兩者兼得--讓爸爸媽媽去拼搏事業和享受生活，讓爺爺奶奶安享晚年。
另外，家庭氛圍、家庭教育是早期教育的重要組成部分哦!希望家長都能抓住寶寶0-3歲大腦發育的黃金時期，培養出聰明、快樂、健康的寶寶!
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0-3歲寶寶禮儀教育啓蒙
1、0-1歲需要學會入門禮儀
在一歲之前的禮儀需要父母們平時在日常生活中樹立一個好的榜樣，如果平時在小孩子面前總是大哄大叫或者是滿嘴粗話，那麼寶寶就會受到潛移默化的影響，以後脾氣也會變得非常暴躁，因此父母應該時刻注意自己在寶寶面前的言行舉止多說禮貌用語，對小孩子說話也應該輕言細語讓小孩子學會用溫柔的表達方式來與別人交流。
2、1-2歲體驗禮儀需父母引導
一到二歲這個階段，寶寶應該已經開始接觸到了最基本的禮儀，學習一些禮貌的詞語非常重要。比如說應該教會小孩子學說謝謝以及請等禮貌用語，當寶寶有了要求的時候，父母需要教會寶寶說請；
得到自己的東西需要說謝謝；並教會寶寶說問候語。這個階段的寶寶說你好、再見已經變得非常容易，所以父母在帶孩子的時候見到別人也應該說一些問候語，這樣也可以給寶寶樹立一個很好的榜樣。
3、2-3歲與外界接觸學會基本禮儀
三歲的小孩子就應該逐漸與外界有了基本的交流，甚至還有可能會融入到幼兒園這個大家庭中，所以學會基本的禮儀是非常重要的。教會小孩子靈活地說對不起，或者是謝謝，當寶寶無意中造成了對別人的困擾時，應該讓寶寶學會說對不起，向別人道歉。如果得到了他人的幫助，就應該說謝謝。這些基本的禮儀都會讓人感覺到自己的小孩子是處在一個有家庭教養的環境當中長大的。
遵守基本的用餐禮儀和規範也是在這個階段需要學會的，吃飯的坐姿以及吃飯的時候的規矩都需要寶寶嚴格遵守。如果寶寶沒有嚴格遵守，媽媽們一定要對寶寶進行嚴格的管教。還應該教小孩子在公共場合不能夠大聲喧譁，也不能夠隨地大小便，更不能夠隨手亂扔垃圾。
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孩子早教有用嗎
1、早期教育可以促進嬰兒大腦發育
腦科學研究表明，0-3歲是大腦發育最快、可塑性最強的時期。嬰兒剛出生時，大腦約爲350-400g，九個月後爲初生時的兩倍，約佔成人腦重量的50%，到了2歲左右，達到成人腦重量的75%，可以明顯的看出，寶寶在出生的前三年是大腦發育的關鍵期，也就是說，在3歲前寶寶最容易學習某種知識和經驗，很多習慣也是在3歲前建立的`。大部分早教班的課程都是根據寶寶大腦發育的特點進行了設置，在一定程度上能幫助寶寶及時抓住“機會之窗”，開發寶寶的智力。
2、可以提升年輕父母的育兒經驗
現代家庭，大部分都是獨生子女，而第一代獨生子女也榮升爲父母，在育養孩子的方面毫無經驗，除了看書學習和上網交流之外，大部分也都是理論的知識，完全沒有實戰的經驗。早教中心的誕生很大程度上爲這些年輕的父母所喜好，正是由於早教中心的課程可以幫助家長們總結該如何育兒，到各個年齡階段寶寶應該學習些什麼。還可以跟同齡孩子的父母分享自己的育兒經驗，增大夥伴圈子。
3、可以爲寶寶將來上幼兒園打下良好的基礎
很多家長爲寶寶報名參加早教班，很大程度都是擔心即將上幼兒園的寶寶入園後會有各種不適應，所以提前讓寶寶來學習了。在早教班，寶寶可以接觸到更多同齡的孩子，接受“上課”的習慣，喜歡老師、喜歡同伴，多接觸陌生人。
4、培養寶寶愉悅的性格和良好的生活習慣
在早教班裏，寶寶能接觸很多同齡的小朋友，相互學習、一起玩樂，對於很多獨生子女來說，有個同齡的小夥伴經常在一起遊戲，是一件非常幸福的事情。除此之外，還能培養寶寶良好的習慣，比如寶寶會知道“輪流和等待“、“玩具從哪拿的，放回拿去”、“玩具大家一起來分享”等等。
若想要寶寶更好的成長，父母們必須具備科學的育兒能力，早教中心的存在可以讓年輕的父母少走很多彎路，提供科學的育兒理念和知識。但不管如何，家長才是父母最重要的老師，所以無論您是否選擇給孩子上早教課程，記得隨時把課程中的理念和方法運用到日常生活當中去，早教中心的存在才更有價值和意義。
