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0至3歲教育何等重要

來源:星女圈    閱讀: 2.13W 次
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0至3歲教育何等重要,新生兒並非一塊被動的“空白石板”。從出生那一刻起,他們就積極主動地與周圍的人事物互動。接下來小編來給大家分享0至3歲教育何等重要。

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研究顯示,一個孩子3歲之前的生長、學習、發育等過程,都影響着其未來的整個人生,也就是人們常說的“三歲定八十”。

因此,父母一定要把握好孩子0~3歲發展的關鍵期,真正有效地開發孩子的智力水平,爲孩子各方面能力的提升奠定基礎。

三歲前是大腦的“組裝期”

寶寶的大腦發育大致可以分成下面三個階段:

第一階段:胎兒3個月-產後6個月,大腦發育完成率約50%-60%;

第二階段:產後6個月-3歲,大腦發育完成率約80%-90%;

第三階段:3歲-6歲,基本達到成人水平。

哈佛大學兒童發展中心總結二十年的研究成果指出,早期童年非常重要,因爲嬰兒出生後的頭幾年,每秒鐘大腦會產生700個神經元連接。

神經元連接受先天的基因和後天的環境、經歷共同影響,尤其受與成年人之間的“一來一回”親子交互影響,神經元連接構成了大腦的基本結構,是未來學習、行爲、健康的基石。

教育,越早開始越好

日本兒童教育家木村久一總結出兒童潛能的遞減規律,他強調每一個幼兒都具備潛能,但潛能通常遵循“遞減規律”:

如果幼兒生下來就在理想的教育條件下被培養,幼兒可以發展自己能力的100%;

但如果從5歲開始進行教育,就是在理想的教育環境中,幼兒也只能發展自己能力的80%;

若從10歲開始教育,就只能發展自己能力的60%。

這個遞減規律也就是說,教育要越早開始越好;教育越晚,兒童潛能發展所受到的阻力越大。只有抓住這個絕佳時期,寶寶的智力才能夠產生“質”的飛躍。

0至3歲教育何等重要

人生之路,幼幼起步

爲了讓0~3歲孩子的大腦和能力得到全方面的開發及提升,在嬰幼兒教育領域耕耘多年,以“人生之路,幼幼起步”爲品牌宗旨,全心全意爲家長塑造一個健康、快樂、幸福的寶寶。

要真正對0~3歲的孩子進行有效全面的早期教育,關鍵在於教育環境的創設、五大領域能力的均衡發展及家庭的教育觀念,以及最重要的一點是遵循幼兒的身心發展規律,因材施教。

此外,也幫助廣大家長了解孩子的身心及認知發展,樹立正確、科學的早期教育觀念。

對幼兒的早期教育,要通過幼兒的自主活動而喚起其好奇心、興趣、求知的慾望,從而刺激幼兒智力迅速地發展,而不是注重嬰幼兒各種各樣的智力知識的'灌輸,忽視其當下的心理髮展特點。

希望以專業性的教育教學方式把握孩子大腦發育的黃金階段,時時刻刻精細自己的教育教學方式,將0~3歲日託早教的每一處都做到極致,讓孩子的大腦及智力發展達到最大化。

愛爾維修曾說,“即使最普通的孩子,只要在早期接受合宜得法的教育,終會成爲不平凡的人。”

也希望每位家長能夠充分利用好孩子這一人生關鍵期,珍惜僅此一次的機會,促進孩子身體和大腦全面發展,幫助孩子渡過生命之初最美好的前三年!

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專家表示,嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最爲關鍵的時期,確實是進行教育的好時機。早期教育核心在於提供一個教育營養豐富的環境,對孩子的大腦發育和人格成長進行"激活",從而爲其日後的發展打下一個堅實的基礎。

0至3歲教育何等重要 第2張

3歲決定孩子的一生:早期教育是重要的基礎教育。在國外,許多國家很早就提出了對0-3歲的嬰幼兒進行智力的開發。新西蘭早期教育提出:教育要從出生開始。祕魯、加納等國家把0-6歲教育已列入了國家行動計劃。他們認爲:0-3歲是早期教育的黃金期,0-3歲也是大腦發育的黃金期。3歲以前大腦發展最快,嬰幼兒時期也是心理髮展最迅速的時期,年齡越小發展越快,是口語、數字邏輯概念掌握的關鍵期,是行爲、性格、人格發展的奠定期。

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0~3歲嬰幼兒早期教育到底有多重要

研究表明,0-3歲是寶寶大腦飛速發展的關鍵期,新生兒的腦重約爲成人的25%(350-400g),1歲寶寶的腦重量相當於成人的50%,2歲寶寶的腦重約爲成人的75%,3歲寶寶的腦重已經接近成人。這就說明寶寶3歲後,智商、體能、性格等方面都已經差不多定型了。

人類的大腦皮質中存在着140億個神經細胞,也稱作“神經元”。神經元之間會形成連接,叫作“神經迴路”。神經迴路越豐富,大腦就越活躍,行爲表現也就越聰明。

如果家長能夠在0~3歲及時給寶寶丰富的視覺、聽覺、觸覺、運動和平衡等方面的刺激越多,寶寶大腦的神經迴路密度就越高,寶寶就會越聰明哦。

如果缺乏環境刺激,寶寶的大腦發育受到阻礙,大腦重量可減少20%,且神經迴路密度也會受到影響。 過了0~3歲關鍵期,你永遠都不能爲寶寶彌補這種損失,也就是說0~3歲寶寶的大腦發育是個不可逆的過程。

0至3歲教育何等重要 第3張

如何抓住0-3歲的黃金期

生活中,我們常聽到一些媽媽們的疑問和抱怨:不知道如何陪伴,不知道寶寶在想什麼?他就是不喜歡趴(翻身、坐、爬等),我的寶寶是不是發育落後啊,他怎麼不迴應我呢,給他拿玩具爲什麼沒有反應呢……

世界著名早期教育專家、哈佛大學“哈佛學前項目”總負責人伯頓·L·懷特說過:一個孩子出生後頭3年經歷對於其基本人格的形成有着無可替代的影響,可謂人生中的黃金三年。

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