大學生日常禮儀知識，所謂禮儀是指在人際交往、社會交往和國際交往活動中，用於表示尊重、親善和友好的道德行爲規範和慣用方式，下面分享一些大學生日常禮儀知識。
一、大學生課堂禮儀
1、 穿着整齊。
2、 進門面帶微笑，平視教室。
3、 如果老師在教室，應向老師致意。
4、 如果遲到，應向老師報告致歉。
5、 帶好相關書籍與筆記本，最好不帶與上課內容無關的物品、書籍。
6、 發言或提問要舉手經老師同意並起立。
7、 上課不睡覺，不吃零食，聽課不出聲。
8、 手機等通訊工具應關閉或調至無聲狀態。
9、 下課不起鬨，按秩序離開教室。
10、 最後一個離開教室，應自覺關燈，關門。
二、大學生就餐禮儀
1、先請長者、女士入座。
2、嚼食時閉嘴脣，不可出聲。
3、不揮舞筷子，不同時拿筷及匙。
4、食物應夾入自用食器後再吃 。
5、不翻撿菜餚，不用自己的餐具給別人夾菜。
6、不大聲交談，不過度勸酒、勸菜 。
7、對服務人員應有禮貌 。
8、熟悉遵守不同進餐方式的'禮節。
9、不當衆剔牙、漱口 。
10、不浪費糧食。
11、熟悉尊重異國和當地民族的禮節。
三、大學生校園禮儀、禮節文明行爲規範
1、舉行升旗儀式時，要停止其它一切活動，自動站立，行注目禮。
2、參加大型集會要整隊入場;有領導、來賓到會要起立鼓掌以示歡迎;會前有歌聲，會上有掌聲;散會後請領導、來賓、老師先退場;遵守會場秩序，不中途退場，不看書報，不亂講話，會後按次序退場。
3、上課時主動脫帽，起立。
4、課堂上回答問題和向老師請教問題，要舉手起立。
5、書桌上的物品要擺放整齊，坐立、行走姿態要端莊。
6、在寢室走廊不準大聲喧譁、吵鬧、打口哨，不要影響他人休息。
7、老師及客人進宿舍，下鋪的同學要起立，上鋪的同學要坐起，主動打招呼。
8、穿戴整潔，樸素大方，男生不留長髮，女生不留奇型怪發。不穿背心、拖鞋進課堂及公共場所。不佩戴與學生身份不符的首飾。
9、保持教室、圖書館、閱覽室的'安靜，不影響他人工作學習。
10、在校內外遇到老師要主動打招呼，禮讓。
11、進食堂要按先後順序排隊買飯菜，要節約糧食，文明就餐。
12、進辦公室先敲門，經允許後方可入內。上課遲到，先敲門，經老師允許後方可入座，課後向老師說明原因。
13、待人接物要謙遜，舉止文明，說話和氣，不說髒話。
14、談話時，要注意傾聽，不隨意打斷別人的講話，虛心接受批評意見。
15、同學之間要團結友愛，互相幫助，不做損人利己的事。
大學生同學之間的禮節和禮貌
真誠友愛
真誠友愛是一種崇高的道德情感。因此，要樹立“心中有他人”的觀念，與同學友愛團結。同學之間要平等待人，相互尊重，一言一行，一舉一動都要從團結的願望出發。平時遇見同學一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以問好、點頭、微笑、招手或喊一聲名字等。要做到熱情、誠懇。用你的真誠去愛別人，必然會得到別人真誠的回報。
相互尊重
每位同學都需要被他人關愛，被他人尊重。首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學起綽號，不僅傷害同學的自尊心，還侮辱了同學的人格，是低級趣味很不禮貌和很不道德的行爲。其次，要尊重他人的生活習慣。每位同學的生活習慣是自幼養成的，是受家庭的教育和周圍環境的影響而潛移默化的結果。尊重別人的生活習慣就等於對他人人格的`尊重。
集體意識
每一個人都離不開集體，正像一滴水離不開浩瀚的江河大海一樣。因此，我們每位同學都要有集體意識。在集體生活中，要顧全大局，遵守規章制度，不可我行我素。在你付出的同時，也將會得到社會的尊重和他人的尊重。
善於交談
交談是同學之間交流的主要形式之一。交流可以增加同學間的瞭解、友誼和相互增長知識。同學們之間的交談應該注意一些問題：
1、說話態度要誠懇謙虛，要語調平和，不可裝腔作勢。
2、交談中力求語言文雅注意場合分寸。
3、開玩笑，應注意，該說的就說，不該說的不說。聽同學說話時態度要認真，不得輕易打斷別人的講話，要插話或提問應選擇適當的時機，若同學說得欠妥和說錯了，應在不傷害同學自尊心的情況下，懇切、委婉地指出。吵架、罵人說難聽話是一種無教養的行爲及無禮的表現。
借物還物
同學們經常在一起，難免相互之間借用東西，但是須謹記有借有還，即使隨便用一下別人的物品，也應事先打招呼，徵得他人同意。
幫助他人
樂於助人是我們中華民族傳統美德之一，也是校園禮儀中不可缺少的內容。當有同學需要幫助時，應分清是非，弄明情況，如果是對的，應盡力而爲、量力而行、助其一臂之力，忌視而不見、置之不理。
如果要你弄虛作假，或者是違反校紀的事，就要有正確的是非觀，不可同流合污。自己需要幫助時不要強求別人，要學會換位思考多替他人考慮。儘量不給別人造成困難，甚至帶來麻煩。
大學生日常禮儀注意事項
1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、擡頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裏或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。女性應兩膝併攏;男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。
雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。“行如風”就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要擡，肩放鬆，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
一、自尊自愛，注重儀表
1、做、立、行、讀書、寫字姿勢端正。
2、學生在校園服裝整潔，樸素大方，公共場所不穿拖鞋、背心、褲頭、超短裙。
3、髮型端正、整齊。
4、養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸菸、不喝酒、便後沖水。
5、舉止文明，不打架罵人，不說髒話，不賭博，不參加封建迷信活動。
6、不看色情、兇殺、封建的書刊和影視片，不聽不唱不健康歌曲。
7、男女交往舉止得體，不進營業性舞廳、電子遊戲廳、酒吧等不適宜學生的活動場所。
8、愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。
二、真誠友愛，禮貌待人
1、講普通話，使用禮貌用語。
2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。
3、遇見來賓主動問好，微笑致意，起立歡迎，招手送別，以禮相待、不卑不亢。
4、同學之間團結互助，真誠相待，不搞小團體，不叫侮辱性綽號；不欺負同學，發生矛盾，多做自我批評。
5、不動用，私拿他人物品，不截留、私拆他人信件，不偷看他人日記，不打探他人隱私，借用他人錢物要及時歸還。
6、惜時守信，答應別人的事要按時完成，做不到時要表示歉意。
7、不隨意打斷別人的講話，不打擾他人學習、工作和休息；妨礙別人要道歉，被人妨礙不計較。
三、遵規守紀，勤奮學習
1、尊敬國旗、國徽、會唱國歌；升降國旗是要肅立、脫帽、行注目禮。
2、嚴守作息制度，不遲到，不早退，不曠課，有事請假。
3、課前準備好學習用品，上課專心聽講，課後認真複習，按時獨立完成作業；考試不作弊；科學安排課餘生活。
4、熱愛所學專業，刻苦鑽研，積極參加實驗、實習和實踐活動。
5、保持教室乾淨整潔，物品擺放整齊，校園優美，不在教室和樓道內追逐喧譁、拍球。
6、遵守宿舍規則，按時歸寢熄燈，不私拉和私用電器，不往窗外倒水和扔廢棄物，不換牀和竄宿舍睡覺。保持宿舍整潔衛生，做到標準、規範、統一。
7、文明就餐。買飯要排隊，不插隊，不擁擠，不起鬨。尊重炊事人員，服從管理，講究衛生，不亂倒剩飯剩菜。
8、文明借閱圖書、報刊、按時歸還，不在書上圈畫、塗抹，不裁剪，不撕頁。
9、遵守實驗室規則，服從指導教師安排。
10、愛護校舍公物，不在牆壁、宣傳欄、黑板、課桌、實驗桌等處塗刻亂畫，不故意破壞公物，借用公物按時歸還，損壞公物要賠償。
11、參加各種集會，準時到達，安靜聽講，不做與集會無關的事。
四、勤勞節儉，尊敬師長
1、熱愛勞動，勇於吃苦。
2、生活儉樸，不擺闊氣，不亂花錢。不向父母提出超越家庭經濟條件的'要求。
3、節約水電，杜絕長流水，長明燈。
4、積極參加學校和班級組織的義務勞動和公益活動。
5、上下課起立並向老師行注目禮；遲到要打報告。經教師允許後，方可進入，課堂發言先舉手，回答問題應起立；下課時，請老師先行。
6、見到老師主動問好，接受遞送物品應起立用雙手。進教室辦公室和居室。喊報告或輕敲門，經允許後再進入。
7、老師進入學生宿舍，學生應起立歡迎，老師離開時，學生應送至門外。
8、尊敬教師，體貼長輩；給師長提意見，要態度誠懇，謙虛禮貌。
五、遵守公德、嚴於律己
1、遵守交通規則，注意交通安全，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不結排橫行。
2、乘車、坐船主動購票，給老、弱、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座、不爭搶座位。
3、遵守公共秩序，講究公共衛生。
4、愛護公共設施和文物古蹟，愛惜花草樹木，保護有益動物。
5、見義勇爲，對違反社會公德的行爲要敢於勸阻，發現違法犯罪行爲要敢於鬥爭。
6、觀看演出和比賽，列隊入場，按規定就座。做文明觀衆，不起鬨、擁擠、不吃零食、適時適度鼓掌致意。
