爸媽究竟哪個好這種問題不宜問，“爸爸媽媽你更喜歡哪一個？”便成爲了家長們常用的問題，讓孩子在摯愛的兩個人面前做出現則，下面分享爸媽究竟哪個好這種問題不宜問的情況
爸媽究竟哪個好這種問題不宜問1
孩子有一定的判斷力時，“爸爸媽媽你更喜歡哪一個？”便成爲了家長們常用的問題，讓孩子在摯愛的兩個人面前做出現則，不但起不到任何教育效果，甚至可以說是一種殘忍，類似的這種問題並不建議家長詢問。
孩子容易成爲大話精
爲了讓孩子更偏愛自己一點，父母可能會用某些利益讓孩子順服自己，比如“說喜歡我，就帶你出去玩。”“不要選媽媽，爸爸給你糖吃。”等等，孩子本性善良，在利益的誘惑下，便背叛自己的內心想法，選擇說假話，幾次經歷之後，便會習慣於說謊，成爲“大話精”。
讓孩子緊張害怕
“爸爸好還是媽媽好？”“爺爺好還是奶奶好？”這種問題只會讓孩子陷入兩難的境地，面對他所喜愛的兩個人，一個孩子是難以做出選擇的。他甚至會單純地認爲，如果選擇其中一方，另一方就不喜歡自己，甚至會遠離對方，這讓幼兒感到害怕和緊張，這會影響到正常的親子關係。長久下來，幼兒的安全感將非常匱乏，甚至在人際交往中出現障礙。
易使孩子形成不良性格
正如上文所說，有了利益孩子便會屈從，違背自己的原則和內心真實想法，讓幼兒形成了唯利是圖的不良性格。爲了使二人滿意，有的寶寶甚至會牆頭草兩邊倒，在爸爸面前說爸爸好，在媽媽面前說媽媽好，這種見風使舵，討人歡心的行爲，在日後的社會中必定會被人孤立，對幼兒成長髮育是極爲不利的。
爸媽究竟哪個好這種問題不宜問2
每天放學回家，你會詢問孩子哪些問題？
我想大部分家長都會問，今天老師教了什麼？中午吃了什麼？有沒有被人欺負？諸如此類的問題。
有位父親他對女兒的'教育方式比較獨特，他從來沒有輔導過女兒做功課什麼的，就是每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個問題，就完成了他的家庭教育。
這四個問題是：
1、學校有什麼好事發生嗎？
2、今天你有什麼好的表現？
3、今天有什麼好收穫嗎？
4、有什麼需要爸爸幫助嗎？
其實，日常與孩子交談，我們總是以父母的身份自居。
看似簡單的問題背後其實蘊涵着豐富的含義：
第一個問題其實是在調查女兒的價值觀，瞭解她心裏面覺得哪些是好的，哪些是不好的；
第二個問題實際上是在激勵女兒，增加她的自信心；
第三個問題是讓她確認一下具體學到了什麼；
第四個問題則有兩層意思，一是我很關心你，二是學習是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題，包含了很多關愛關懷在裏面，事實上也證明很有效。
請拒絕負面的問話
今天哭了嗎？今天是不是沒有吃飽？今天有沒有人欺負你？老師兇不兇？批評你了嗎？老師有忘記帶你上廁所嗎？
這些話將傳遞給孩子的信息：
上學總是很不愉快！
引導孩子瞬間聯想：在家裏有爺爺奶奶爸爸媽媽，能吃飽睡好，也沒人跟我搶玩具，爸媽也總能第一時間迴應我的需求。
這裏不好，我上學不快樂。
會讓孩子對老師產生偏見的問話
總是搞得髒兮兮，這老師真是！尿溼了也沒換，上班當睡覺呢！怎麼臉劃破了？老師真不盡責！磕破嘴巴了，老師怎麼看的孩子！
父母傳遞給孩子的信息：
老師不盡責，我受傷或遇到不愉快是老師或別人的責任。讓孩子學會了抱怨。
