怎樣鍛鍊孩子開口說話訓練，在很多家庭中，孩子被放在第一位，成長過程中也會伴隨很多的煩惱，幼兒時期是培養各項能力的關鍵時刻，共同努力讓孩子的發展更上一層樓吧。爲大家分享怎樣鍛鍊孩子開口說話訓練。
怎樣鍛鍊孩子開口說話訓練1
1、經常和孩子溝通，說話。
奇奇媽媽前幾天閒聊的時候還說，因爲家裏就她和兒子，她一個人比較悶，孩子還不會說話，她就天天在家裏和兒子說話。吃完飯沒事的時候，就和兒子做遊戲，用大人的語氣和他說話，每次都能把孩子逗樂。其實，小孩子只能夠明白大人的肢體語言的，當你每天和他溝通和他說話的時候，他是能夠聽進去的。像嗯哼說話這麼溜，是離不開父母的付出的，尤其是杜江這個好男人，真是太佩服他的育兒方式了。
2、不要讓孩子過早的接觸電子產品。
現在年輕人壓力很大，尤其是雙方父母在身邊能夠幫助自己照顧孩子的時候，自己一個人帶孩子非常累。所以讓孩子變乖的方法，就是讓他們看電視，玩手機。其實在孩子兩歲以前，不建議接觸這些電子產品，就連兩歲之後，每天看電視的時間也是不能超過一個小時的，因爲會對孩子的視力，造成影響，有多少孩子才三四歲，就帶着一副近視鏡。
另外呢，因爲孩子對於色彩比較濃厚的.事物，會有很大的興趣，所以在孩子過早的接觸電子產品之後，他們會非常着迷。有的時候孩子不願意吃飯，你就會拿出來手機或者打開電視，這樣孩子就會封閉起來，不想要開口說話的。
3、經常帶孩子去戶外，和別的小朋友交流。
如果孩子長期呆在家裏的話，會對他的身體和心理都不好的，而且不能接觸到新鮮的事物，對他的認知也有一定的阻礙。經常帶孩子出門曬曬太陽，看看大自然，讓孩子感知大自然，纔會有更多的瞭解，在說話的時候也有東西可以說。孩子從小到大的過程就是一個求知的過程，所以經常和其他的小朋友溝通交流，會讓自己的知識更加豐富，也會鍛鍊自己的語言能力。
怎樣鍛鍊孩子開口說話訓練2
1、對於一些比較緬腆和內向的孩子，父母應巧用心計，耐心引導，採取孩子喜聞樂見的方式，激發孩子的興趣，開口說話。當你發現孩子喜歡動物玩具時，就給他買來各種動物絨毛玩具。又如學小白兔蹦蹦跳跳，邊做動作，邊學“兔”“跳”等字音，也是促使孩子開口說話的好辦法。
2、有的家長對孩子照顧體貼入微，事事均包辦代替，沒等孩子說話，家長早已送到嘴邊或手中，久而久之，使孩子沒有說話的機會，而不開口講話。當你發現孩子要喝水時，必須先讓他說水，再把水瓶或水碗給他才行，而不說就不給，促使他開口。
3、有的家長不善言論，又很少與孩子接觸，致使孩子沒有模仿和交流的對象，而不會開口說話。此時，父母要付出愛心和耐心，給孩子充分的言語刺激，孩子會進步很迅速的。
孩子通常10至13個月間能開始說出有意思的話，少數孩子可能較早些，較慢的要到15個月，如果過了此月份還不能說，宜找醫生檢查，不要等到2歲纔去檢查，因爲第二年是孩子需要學習很多語言的重要時刻，如果放任自流，將失去解決語言問題的機會。
怎樣鍛鍊孩子開口說話訓練3
如何讓寶寶儘早開口說話？
語言是我們的思維工具、交際工具和學習工具，培養和訓練寶寶的語言表達能力有利於孩子的全面發展；而嬰幼兒階段正是語言發展的關鍵時期，抓住這個大好時機對寶寶進行訓練和指導，可以爲寶寶未來的發展奠定個良好基礎。寶寶從9個月開始進入了語言意識的萌芽期，開始了口語方面的積累；2歲時寶寶會發生一次“語言爆炸”，進入一個口語快速增長期。父母應該根據寶寶語言能力發展的特點，爲孩子的發展做正確的引導。
0-1歲階段語言訓練
說給寶寶聽
不會說話的寶寶也能通過耳朵接受信息，爲他們日後的“說”打基礎。如果父母把日常生活中的每件事，通過清晰準確、生動形象的語言和相應的動作傳達給寶寶，如：“媽媽正給寶寶穿衣服，來，伸伸你的小胳膊。”或者“寶寶正在洗澡，瞧，你的小手拍打出水花了……”孩子會對你的話很感興趣，並試圖咿咿呀呀地表達。這種語言環境的作用在於開拓兒童的“聽-說系統”。在這個過程中，成人要堅持說普通話，以清晰、正確、規範的語言向孩子述說，禁用方言。
製造發聲的機會
寶寶會用“咿、呀、哈、嗚”等聲音表達自己的願望，這恰是培養寶寶模仿發音的好時機。當他們表達要人抱、要喝奶、尿布溼了或想拿某一樣東西時，媽媽趁機替他們把這些願望用簡單的詞語說給孩子聽，然後等待寶寶的反應，即便是“哼”、“哈”也好。如此天天重複，就等於在他們的頭腦中強化了這些語言，最終使孩子的語言模仿變得容易起來。
1-2歲階段語言訓練
多給予刺激促使孩子講話
身邊物品，是教育寶寶學習語言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱、用途、顏色、形狀等等，隨後再問問孩子它們分別是什麼、顏色、形狀、用途如何，這不但能幫寶寶學到一些生活常識，還能幫他積累新名詞，促進語言的發展。當然，父母也可以通過互動遊戲與之交流，創造一個和寶寶對話的情境，激發他說話的慾望。
滿足要求晚半拍
寶寶想要某種東西，往往盯着它或用手去抓。這時媽媽不要馬上滿足他，而是把它拿在手裏，鼓勵孩子說出自己想要什麼，比如“我要紅色的蘋果、黃色的香蕉，我要會唱歌的娃娃……”如果孩子說不好，媽媽可以先做示範，由寶寶“學舌”，然後，再把這些東西給孩子。在反覆訓練中，孩子的語言能力會發育得比較快。
重複說過的內容
準備一套動物卡片，在寶寶認識了其中的動物之後，請他給媽媽講一講每張卡片上有什麼，每種動物長什麼樣、它們在幹什麼，等等；也可以藉助簡單的圖畫書，媽媽講頁、寶寶重複一遍，然後再往下進行。另外，即便是走在街上，也能做這種訓練，媽媽把看到的景物介紹給孩子，請他重複一遍。總之，利用各種機會讓寶寶開口。重複的內容從簡單到複雜，句子由短到長，循序漸進。
孩子不愛開口說話不同於自閉症
兒童自閉症和語言發育遲緩均屬小兒發育障礙。由於自閉症和語言發育遲緩均出現語言功能低下，所以容易將自閉症誤認爲單純性語言發育遲緩。同時許多人沒有見過自閉症患兒（發病率較低），但是聽說或親眼見過語言發育遲緩的患兒，就認爲患兒是講話晚，沒有關係，長大就會好的，一再遲疑不去看病，最終拖到語言發育年齡已過，錯過了最佳治療時期，導致患兒終生沒有語言。
