如何讓孩子歡天喜地的去幼兒園

如何讓孩子歡天喜地的去幼兒園，當孩子到了該上幼兒園的年齡之後，有些家長就開始擔心孩子會因爲分離焦慮而害怕去幼兒園，今天這篇文章就來分享一下如何讓孩子歡天喜地的去幼兒園。

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一、選定幼兒園後，帶孩子實地參觀

在幼兒園了，多選擇關於有趣的活動和玩具，帶孩子參加。在參觀幼兒園的時候，給孩子詳細講解，“這些玩具，等小朋友來了，就可以玩了，這個地方是你吃吃飯的地方”。

孩子在家長的陪伴下，會對新場地展開好奇心，此時，你可以放孩子去玩耍。

帶他們去盪鞦韆，玩滑梯。等他們玩地不亦樂乎時，再打斷他：“咱們必須回家啦，因爲你還沒有上幼兒園，所以不能待太久哦。”

這樣能最大限度地保持他對幼兒園的“飢餓感”，讓他明白，只有上幼兒園纔有資格玩這些。

二、儘量選擇有小區裏玩伴的幼兒園

如果寶寶能進入有“熟人”的幼兒園，會很大程度上緩解，面對陌生環境的恐懼。

所以寶媽們，在平時多和小區裏的其他媽媽接觸，可以串門，一起去公園，讓孩子們有熟悉的玩伴和社交。參加親子班，培養寶寶對課堂和集體的感覺。

爲了讓孩子提前適應將來的幼兒園生活，可以帶孩子參加一些親子班，家長適當陪伴，相當於提前複習功課，有利於孩子智力發展，更有利於孩子提前適應規則的存在。

三、適時讓寶寶和媽媽短暫分離，緩解焦慮

多數寶寶第一天上幼兒園，會產生“媽媽是不是不要我”等，被遺棄的心理。

所以媽媽要，讓寶寶學會接觸社會和他人，去小夥伴家做客，邀請其他小夥伴組織家庭聚會。

利用寶寶的遊戲時間，暫時離開寶寶的視線，讓他們慢慢適應家長不在身邊的時間。

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一、讓孩子提前瞭解幼兒園的生活

孩子在上幼兒園之前，幾乎每天都和家人生活在一起，自然會產生強烈的依賴感；如果這時強行將孩子送到幼兒園，孩子難免會表現出分離焦慮的情況。

爲此家長可以帶着寶寶提前瞭解幼兒園的生活，比如：利用週末的時候帶着寶寶去幼兒園參觀，感悟裏面的生活；

此外，家長也可以耐心地給寶寶講解幼兒園裏有趣的事情，這樣孩子就會產生期待感，等到入學的`時候也就很順利了。

二、提前鍛鍊寶寶獨立生活的能力

現在很多家庭都是獨生子女，父母、老人對於家中這個“獨苗”都是寵愛有加，這樣的孩子，在生活中遇到困難都是由家長出面解決，自己缺乏獨立生活能力，上學後就會很難適應學校生活。因此，家長要注意提前培養孩子的獨立能力。

1、刻意鍛鍊寶寶獨自吃飯的能力，在兩歲半的時候，家長就可以爲孩子專用的碗筷，讓他們嘗試着自己吃飯，千萬不要因爲孩子弄髒衣服而半途而廢或者衝着寶寶嚷嚷；

2、還要讓孩子學會自己穿衣服，雖然說幼兒園的老師會幫助寶寶解決這些問題，但是獨立生活能力強的寶寶更受老師喜愛，

3、讓孩子有規律的作息習慣，避免孩子以後上學遲到的同時，也可以培養孩子的自律能力。

三、引導寶寶接受幼兒園新生活

對於家長來說，看到寶寶出現分離焦慮症時，會不自覺地發火衝着孩子嚷嚷，責怪孩子沒有出息，其實家長的這種做法非常不利於孩子的成長，反而會增強反抗意識，讓寶寶入學變得更加困難。

因此家長應當學會通過正確的方式引導孩子接受幼兒園新生活，有意識地給寶寶講解幼兒園生活的魅力，讓孩子產生嚮往意識，這樣更利於寶寶接受新的生活。

當寶寶出現分離焦慮症時，家長不必過於着急，應當冷靜分析問題所在，通過正確的方式解決。

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一、爲什麼有的孩子會出現“入園焦慮”的情況呢？

1、不願意離開父母

在孩子上幼兒園的時候，與父母分離是必然的結果。這會導致孩子出現分離性焦慮，也就是當與親人分開或是離開他熟悉的環境時，表現出過度的焦慮。

所以，孩子與父母分開的時候，會用哭鬧等方式來表達自己內心的不安，吸引父母的注意，希望能夠以此爲要挾要父母把自己帶回家。

孩子不願意離開父母，是孩子出現“入園焦慮”的主要原因之一。

2、孩子不適應新環境

對於孩子來說，上幼兒園意味着自己要離開熟悉的家庭環境，到一個陌生的環境之中待很長一段時間。

幼兒園裏陌生的環境、陌生的人都會讓孩子心中的安全感驟降，無法讓自己安心在陌生的環境中生活。

所以，有的孩子會產生“入園焦慮”，排斥上幼兒園。

3、被父母的焦慮所感染

有的父母在送孩子去幼兒園之前，自己就已經產生了焦慮感，擔心孩子在幼兒園裏沒有得到精心的照顧，捨不得和孩子分離。

要知道，焦慮是會傳染的。當父母處於焦慮之中，孩子也會因此產生焦慮感，排斥上幼兒園，在去幼兒園的時候哭鬧不止。

二、“入園焦慮”會給上幼兒園帶來哪些阻礙？

1、孩子無法適應幼兒園的日常生活

如果孩子上幼兒園的時候產生了“入園焦慮”，很有可能讓孩子無法適應幼兒園的日常生活。在幼兒園裏上學的時候，孩子會因爲排斥幼兒園而不願意配合老師上課、不願意參與課間活動、甚至會和其他的小朋友發生爭執等等。

這些都會導致孩子無法融入幼兒園中。

2、孩子無法進行正常的社交活動

如果孩子的“入園焦慮”無法得到緩解，孩子在幼兒園裏可能沒有辦法進行正常的社交活動。因爲他滿腦子想的都是自己的爸爸媽媽，想的就是要回家。

他不願意和幼兒園的老師和其他的小朋友進行溝通與交流，無法進行正常地社交活動，對於擁有“入園焦慮”的孩子來說，他們最想要的就是回家，不願意嘗試着接受幼兒園的一切。

三、作爲父母，我們應該如何幫助孩子緩解“入園焦慮”呢？

1、開學前給孩子做好心理準備

在孩子上幼兒園之前，父母一定要給孩子做好心理準備，告訴孩子幼兒園不是一個可怕的地方。

要多向孩子渲染幼兒園的和諧氣氛，比如說有漂亮溫柔的老師、活潑可愛的同學、像蘑菇一樣的滑滑梯......讓孩子心中有一個對幼兒園的良好印象，可以有效緩解孩子的“入園焦慮”。

2、幫助孩子養成獨立的好習慣

要知道幼兒園和家裏不一樣，孩子需要具備一定的獨立能力才能夠更快地適應幼兒園的生活。

所以，父母在開學前，要幫助孩子養成獨立的好習慣，培養孩子基本的自理能力、溝通能力，這些能力會成爲孩子進入幼兒園學習的底氣。

當孩子心裏有了依仗的底氣，她就不會過於排斥上幼兒園了。

在培養孩子獨立的同時，父母還要做好和孩子的分離工作，讓孩子逐漸適應沒有父母陪伴的日子。