1、掩藏家長的焦慮情緒
父母在孩子面前，不要透露出太多的焦慮，哪怕自己再擔心再不捨得，送走孩子後自己偷偷的流淚，也不要在孩子面前表現出來過多的擔心。父母焦慮的情緒會傳染給孩子。
2、把孩子交給老師後，在孩子視線內開心的離開
把孩子交給老師後，開心的和老師說再見，告訴孩子放學後會來接他，不要表現出太多的擔心不捨得，讓孩子看到父母開心的面孔，父母即便是假裝也要裝的開心點離開幼兒園門口。
3、充分的相信
相信自己的孩子可以獨立，多想孩子會在幼兒園發生美好的事。相信幼兒園的老師，教師是她們的職業，經歷過無數次孩子入園的情景，老師更有經驗幫孩子快速適應。不要總拿一些“惡”老師的個例，自己嚇唬自己，畢竟還是好老師多，與無用的擔心比起來，不如把更多的信任給老師，儘快的幫助孩子適應幼兒園。
4、在孩子面前說正面的話
孩子回家後不要迫不及待的問孩子有沒有受欺負，多積極的問孩子，問孩子幼兒園有什麼開心的事，孩子越想開心的事越容易儘快融入幼兒園生活。不在孩子面前說老師和幼兒園的壞話，會影響到寶寶對上學的態度。
5、面對粘人孩子，態度堅定但不強送
孩子分離時粘着父母哭鬧，不威脅打罵着強送孩子去幼兒園，避免讓孩子害怕，帶給他們心理陰影，更加逆反，嚴重影響到孩子的性格。但要堅定的態度告訴他，他到去幼兒園的年齡了，必須要接受適應。給他們些適應的時間，多用幼兒園的美好引導孩子，多借助老師和小朋友的力量，儘快的幫助孩子適應。
