妙計助孩子適應幼兒園

妙計助孩子適應幼兒園，孩子的發展問題，是親人們所關心的，孩子的成長決定了孩子的未來，未來的發展是現在的每一步累積起來的，家長對孩子的教育也不能“偏科”，爲大家分享妙計助孩子適應幼兒園。

妙計助孩子適應幼兒園1

1、幫助孩子建立“幼兒園腳本”

專家表示：“腳本”就是指特定環境下的特定適應模式。“事實上，孩子在3歲左右的時候就形成了有關事件的圖式。比如，孩子知道在休息日可以要求爸媽帶自己出去玩，但平時則會約束自己的這種需要;孩子知道在外婆家的表現和在自己家中的表現可以有所不同;孩子也會知道進入幼兒園時的活動規則與其他地方不同。”

因此，家長在帶孩子入園之初就要幫助孩子建立“幼兒園腳本”，讓孩子在認知上接受幼兒園的一系列行爲方式、行爲模式及交往規則。從而接受老師，適應與其他小朋友共同活動的生活場景，適應幼兒園的行爲模式和行爲規則，這樣才能讓孩子成爲規則的主人，才能更好地適應幼兒園以至將來學校的生活。

2、調整好家長自身的情緒

當孩子在幼兒園面臨不適應的情況時，如果此時家長也表現出特別的關心或焦慮的態度，孩子的不愉快感反而會增加。“父母的難捨難離，焦慮的表情，擔憂的目光通過微妙的親子互動，傳遞給了孩子：上幼兒園是非同小可的，是令人擔憂的，甚至是可怕的。”

據專家介紹，這種現象在兒童心理學中，被稱爲“社會性參照”(socialreference)反應。在陌生的環境中，孩子對環境的判斷更多的是參考父母的反應。所以，當孩子面臨對新環境不適應的時候，家長要首先調整好自己的情緒，以免傳染給孩子，導致惡性循環。

3、聰明引導孩子交朋友

專家提醒家長：當孩子在幼兒園“沒有朋友”的時候，父母要對其進行“聰明的引導”。“父母對孩子最初的友誼發展應該抱順其自然的態度。只要讓孩子學會友善待人就可以了，因爲友誼是在自然而然的接觸中逐漸產生的。”

家長還應該認識到：對小孩子來說，最重要的是“一起做”。因爲他們的友誼概念還很淡薄，交往意識不強，較少感受到交往和維持長期友誼關係的樂趣，他們交往的樂趣更多的是在於共同的活動，而非感情的聯繫。因此，當孩子抱怨班裏沒有玩伴時，家長應該幫孩子找出自己和其他小朋友共同感興趣的.遊戲內容，引導孩子加入別人的遊戲中。

妙計助孩子適應幼兒園2

孩子適應環境慢怎麼辦

1、培養孩子處變不驚的心理素質

學習環境的變化有時不可避免，事先要有一定的心理準備，當變化來臨時，就不會感到突然，熟悉已久的學習環境發生了變化，孩子可能表現出緊張、慌亂的精神狀態，家長可以和孩子一起想辦法，控制這種情緒，把注意力轉移到其他事情上，或者做深呼吸，或者鼓勵孩子樹立堅強的信心，培養沉穩的心理素質，讓孩子逐漸做到無論大小事都處變不驚，冷靜、理智地對待一切。

2、幫助孩子發現新的學習環境

許多孩子對一種新環境最初都懷有戒備之心，但同時，孩子天生具有好奇心，對新鮮事物有迫切接近的意識，家長應充分利用這一有利條件，和孩子一起尋找新的學習環境的優點:自由、和諧、有激情或幽默?，慢慢地，孩子會熟悉這個新環境並認可它。

3、放手，讓孩子獨立行動

孩子對不同學習環境不太適應的諸多原因中，有一點非常重要:那就是家長包辦過多，孩子獨立太少，孩子腦子中已有了依賴性，一旦遇上完全陌生的環境，首先想到的就是求助家長，所以，家長在平時生活中，要大膽放手，讓孩子自己獨立思考、獨立做事，培養孩子的生活自理能力。

4、開眼界，開心胸

有些孩子像溫室裏的花朵，心靈脆弱，眼界狹窄，家長應帶孩子多出門，走進大千世界，觀日月星辰，看潮起潮落，增長見識，開闊眼界，開闊心胸，培養臨危不亂、鎮定自若的氣魄，這樣去面對新的學習環境，就會顯得從容多了。