高管面試的規劃能力如何識別，求職的時候一定要注意禮貌，職場人脈也是一點點積攢起來的，面試的時候也要注意一些細節，學會高管面試的規劃能力如何識別，職場達人非你莫屬！
高管面試的規劃能力如何識別1
高管是一個團隊，其中包括三種人。第一種，是能把人聚攏的人，例如劉備；第二種是能想大事的人，例如諸葛亮；第三種是能幹大事的人，例如關羽、張飛。在高管團隊中，這三種人都要有，缺一不可。
周女士是獵頭顧問，她提出一個問題，幫企業物色高管，要找什麼人？按角色分工，高管不外乎這三種人。受篇幅的限制，這篇文章只講能想大事的人。
劉備想統一天下，這個事很大，他不知道從哪裏着手。爲此，劉備三顧茅廬，向諸葛亮請教。諸葛亮是能想大事的人，他能透過現象看本質，找到影響事件的關鍵因素。這種思維方式，用認知科學的詞彙來說，叫做變量分析（variable analysis）。
怎樣才能統一天下？這是劉備的問題。諸葛亮沒有直接回答，他把天下分成三個戰區，中原、東吳，和巴蜀。中原大地，一馬平川，適合陸戰，陸戰能力最強的軍隊將統一中原。東吳江河縱橫、湖泊密佈，適合水陸兩棲作戰，兩棲戰最強的軍隊將統一東吳。巴蜀山高路險，易守難攻，適合山地戰，山地戰最強的軍隊將統一巴蜀。
天下統一之前，三個戰區將長期對峙。哪個戰區具備跨區作戰的實力，並能在對方戰區中戰勝對手，那個戰區就會統一天下。諸葛亮這一番解釋，因果明確，言簡意賅，這就是“變量分析”，定義如下：情景要素及要素關係的識別。
要素之間的關係，就是規律。諸葛亮料事如神，因爲他能發現規律，並按規律來規劃未來。基於戰區分析，諸葛亮建議劉備，分三步統一天下，首先是佔荊州、取巴蜀，獲得根據地；然後是安撫夷越、結盟東吳，擴充實力；最後是勵精圖治、伺機北上，平定中原。聽了這一席話，劉備茅塞頓開，他不禁感慨道：孤之有孔明，如魚之有水也。
在西方近代史上，普魯士首相俾斯麥很像諸葛亮，他領導普魯士統一了德意志，把一箇中歐小國建設成了歐洲第一強國。完成如此功績，他所憑藉的，就是變量分析能力。通過分析，俾斯麥發現，除了軍事力量，影響“統一”的要素還有四個：民意、政治、經濟、外交。
在民意上，普魯士培養了國家意識。在俾斯麥擔任首相之前，德意志地區有30多個小邦國，普魯士是其中之一。德意志的邦國自治，有五百年的歷史，各邦國的人民看不到統一的意義，反而覺得統一違背歷史常態。爲了培養人民對國家的歸屬感，普魯士發明了國民福利，由國家提供免費的教育、醫療、養老。而且，普魯士還發明瞭勞動法案，用國家力量保護勞動者的權益。如此一來，德意志各邦國的人民，都想成爲普魯士公民。由普魯士主導的統一，成了全德意志人民的共同民意。
在政治上，普魯士緊跟法國，實行全民普選。法國人民用大革命換來的政治權利，在普魯士成了基本人權。在缺乏人權意識的時代，普魯士對人權的保護，讓全歐洲受宗教迫害和政治歧視的人才，紛紛移居普魯士。人才的聚集，使得這個落後的中歐小國，逐漸成長爲歐洲的科技文化中心。
在經濟上，普魯士全面開放，用市場競爭，逼近企業提高效率。在當時，效率擴張不是主流思想，英國、法國、俄國，都遵循規模擴張的思路，在全球搶佔殖民地。新興的普魯士和美國，另闢蹊徑，走效率擴張的道路。從結果來看，效率擴張要優於規模擴張，德國和美國的經濟，都後發先至，超越俄、法、英，成爲引領全球的第一陣營。
在外交上，普魯士堅持“務實外交”。傳統的“幫派外交”，是按宗教信仰和意識形態選擇盟國。俾斯麥認爲，外交要服務於國家安全。在這個原則下，普魯士既不與法國和俄國同時爲敵，也不與這兩國同時結盟，用力量的平衡，扼制列強的戰爭野心，爲普魯士營造一個和平發展的環境。
俾斯麥的一系列的規劃，讓普魯士形成了孟子所說的狀態，“天下仕者皆欲立於王之朝，耕者皆欲耕於王之野，商賈皆欲藏於王之市。”後人把俾斯麥稱爲“鐵血宰相”，是隻看到了他獅子般的強硬，沒有看到他狐狸般的智慧。
在俾斯麥之後，德國的“高管團隊”中，缺少能想大事的人。強大的德國，沒有與強大對應的智慧。力量與智慧的不平衡，造就了一個衝動莽撞的德國，並導致了兩次世界大戰，給德國人民和世界人民，帶來了深重的災難。
經過深入研究，認知科學家發現，能想大事的變量分析能力，由兩步構成：要素識別、關係識別。
1、 要素識別：系統由哪些要素構成？大事化小，是科學的第一原則。科學的字面意義，是“分科而學”，把大知識分解成小學科，即爲科學。俾斯麥把“統一”的大問題，分解爲民意、政治、經濟等等小問題，並順着這個方向，把每個小問題都想清楚，這種思維方式，體現了科學精神。
高管團隊的角色分工，也體現了科學精神。高管團隊中，要有聚人的人、想大事的人、幹大事的人。一個高管，演好三種角色的概率很低，因爲這樣的人才難得，就算能找到這樣的人才，他也忙不過來。順着這個思路往下想，“聚人”可以進一步細分爲聚什麼人、聚多長時間、怎麼聚，這個大問題，就一步一步分解成了具體問題。
2、 關係識別：要素之間是什麼關係？“鐵血宰相”俾斯麥，很重視軍事。但他知道，軍事上的強大，是社會經濟發展的結果，不是國家強大的原因。把民意、政治、經濟、外交、軍事，五個因素放在一些，會發現它們是互相促進、相互制約的，片面追求單項發展，會失去平衡。和普魯士同時代的沙皇俄國，以及奧斯曼土耳其帝國，片面發展軍事，都只獲得了曇花一現式的強大。
高管團隊的角色分工，也是相互促進、相互制約的。劉備宅心仁厚，能聚攏文武人才；諸葛亮料事如神，能保證戰略正確；五虎上將克敵制勝，能保證戰略實施。三種角色，缺一不可。
問題來了，如果我來應聘，怎麼判斷我的變量分析能力？可以做一個“要素測試”，看我能不能識別要素，能不能識別要素關係。“要素測試”包括三個問題。第一個問題：你認爲，在未來的五年裏，行業最有可能發生什麼變化？第二個問題：導致這個變化的.要素有哪些？第三個問題：這些要素之間，是什麼關係？
在回答第二個和第三個問題的時候，如果我能列舉三個以上的要素，也能說出要素之間的相互作用，說明我具備了變量分析能力。
“要素測試”之後，再追加一個問題，就是“創新測試”，能測試應聘者的創新能力。“創新測試”可以問這個問題：除了這些要素之外，還有哪個要素，會導致現在還看不清楚，但有可能發生的行業變化？
如果我眼光獨到，能看到別人看不到的要素，我就能預見行業的變化，甚至能推動行業變革。創新能力，以變量分析能力爲基礎，看不到要素，就談不上創新。
俾斯麥是創新大師，通過引入新的要素，例如國民福利、勞動法案、效率擴張，他重新定義了德意志。俾斯麥主導的創新，是真正意義上的創新，正如熊彼特所說：創新是要素的重組。
高管面試的規劃能力如何識別2
一、戰略規劃
對於衆多高管來說，如何平衡和執行短期和長期的規劃是一個很關鍵的問題，許多高管在戰略規劃方面有很強的能力，但是在執行上卻缺乏各方的支持。以下這些問題主要是考察中高層管理設定長期規劃的能力，以及是否有能力管理和完成這些複雜的合作。
1、如果你被錄取，你會用何種方式來管理我們的組織？
2、如果你被錄取，在新進的90天你會做些什麼？
3、舉例說明你是怎樣成功協調各個利益相關者，最後得到統一意見的？
4、如果有人想要退出共享服務或是標準化進程或是集中化進程，你會如何處理？
5、你怎樣來決定什麼項目該外包開發，什麼項目又該自己開發？
6、說說你認爲自己創新的點，說說你是如何創新，最終的結果是怎樣的？
7、舉例說說你如何增強企業競爭力，或什麼時候企業取得直線式的增長，你又是怎樣做到的？
二、中高層管理的領導力
領導力是考察中高層管理推動人和業務的發展的能力。最有效的中高層管理是把自己當做是業務領導者，然後纔是管理者。以下這些問題主要是幫助你看到面試者的領導視野、造詣以及看到起在未來成爲領導的可能性。面試時，注意關注面試者的業務交流能力、激勵人的能力以及處理領導挑戰的能力。
1、你任職的上個公司，你有什麼突出的表現，又是如何做到的？
2、能舉個例子說明你是如何改善業務流程的嗎？以及結果和你在其中扮演的角色。
3、作爲一個領導者，你做過最難的決定是什麼？爲什麼你認爲是最難的，結果又是怎樣的。
4、中高層管理這個角色是如何定義的？
5、你覺得如何來界定中高層管理的成功和失敗？
6、描述一個你成功的例子，具體你是怎麼做到的？
7、描述一個你失敗的例子，是什麼關鍵因素導致項目的失敗，從中你學到了什麼？
8、你如何領導你的直接下屬？簡單舉個例子，說說你是如何解決團隊成員之間的衝突或改善一個團隊的表現的。
9、你是如何看待業務問題，如何應用技術來解決問題？結果會是怎樣？
中高層管理職位面試技巧，主要是站在HR的角度來總結可能會提出的面試題，如果你求職的方向是管理層，那麼就要注意這些技巧，並自我考察能不能給出理想答案，並提醒，如之前沒有管理經驗，面試前勢必要惡補一下管理知識的。
