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培養孩子思維能力的方法

來源:星女圈    閱讀: 3.05W 次
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培養孩子思維能力的方法,孩子的教育問題應當受到重視,家長可以多鼓勵孩子主動解決問題,孩子最開心的事情莫過於得到父母的認可,家長們應當儘量參與孩子的生活,與孩子共成長。培養孩子思維能力的方法教你如何教育孩子。

培養孩子思維能力的方法

培養孩子思維能力的方法1

一、怎樣訓練寶寶思維能力

1、訓練驗證假設思維

假設思維訓練可以以遊戲的形式進行,可以將孩子喜歡的動畫片或者明星、歷史名人等的名字或畫片,貼在孩子的背後,讓孩子向家長提問幾個問題,家長只要回答對還是錯就可以了,通過問答的形式讓他猜猜這個人的名字,猜中的次數越少越好。這個思維訓練可以有效地培養孩子不斷地提出假設、驗證假設等思維的能力。

2、訓練發散思維

家長在紙上畫一個圈圈,讓孩子看看這個圓圈像什麼東西,孩子能說出的內容越多越好。或者可以提問一些“一物多用”、“一事多因”的趣題,讓孩子回答。比如:“嘴巴可以用來做什麼?”“水有什麼用處?”等等。這類型的題目通常是孩子最感興趣的,所以他們總是千方百計開動腦筋,想出不同的答案。

3、訓練分類思維借

用帶有畫面的識字卡,對孩子進行分類的思維訓練。例如給孩子一大堆不同類型的識字卡,讓孩子把相同類型的的東西找出來。因受直觀感覺的影響,只會按顏色分,或按形狀來分。然後,家長可以啓發他開動腦筋,學會按物體的功能用來分類。訓練形象思維可以隨時隨地進行,例如帶孩子外出時,看到什麼東西,就有意識地向孩子發問:“這個東西像什麼?”“這聲音像什麼?”通過這些問題,能有效提高了孩子的形象思維水平。

孩子思維能力出色,是每個父母都值得高興的`,但思維能力除了以生具有,想要孩子有思維能力更強,表現更突出,家長就可以有意識地,在平時的生活中對孩子進行思維訓練,從而提高孩子的思維能力和開發超常的智力。

二、影響寶寶思維能力因素

1、遺傳:

一般說父母智商高,孩子的智商也不會低。這種遺傳因素還表現在血緣關係上,父母同是本地人,孩子平均智商爲102;而隔省結婚的父母所生的孩子智商達109;父母是表親,低智商的孩子明顯增加。

2、飲食:

吃肉過多或貪吃的孩子智力會減低。不吃早餐的孩子智力會受到影響,這是因爲早餐攝入的蛋白質、糖、維生素和微量元素等都是健腦的重要成分。

3、環境:

生活在枯燥環境裏的兒童,如棄嬰,得不到母愛及良好的教育,智商會較低。據研究調查表明,這類孩子3歲時平均智商僅爲60.5,反之,處於良好環境的3歲兒童智商平均爲91.8。

4、藥物:

某些藥物會影響兒童的智力,如長期服用抗癲癇藥物可使智商偏低,當停藥若干年後,智商便會有所提高。

5、肥胖:

體重超過正常兒童20%的孩子,其視覺、聽力、接受知識的能力都會處於較低的水平。這是因爲肥胖兒過多的脂肪進入腦內,會妨礙神經細胞的發育和神經纖維增生。

6、母乳

母乳中含有多種促進兒童智力發育的活性物質,特別是對智力發育有重要影響的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。據調查,吃母乳長大的兒童比吃代乳品長大的兒童智商要高出3~10分左右。

培養孩子思維能力的方法2

1、拓展思維法

拓展思維法就是把針對事物的某種特點,用聯想、關聯的方法,通過拓展思維,儘可能賦予它們的新的性質,,反映出獨創性。

例如,可以問孩子“紙可以用來做什麼?”除了做書本,紙還有什麼其它用途呢?讓孩子給儘可能的答案,達到針對拓展思維的訓練。家長們也許會驚奇地發現,雖然孩子的答案千奇百怪,但是他的發散思維能力可能比一般大人都強。

2、逐步推進法

逐步推進法是通過事物的因果關係,進步逐步推進聯想來發散、鍛鍊思維的方法。這個方法對孩子的思維很有裨益,能增強孩子的分析思維能力和預見能力,增加孩子思維的深度,能夠保證孩子事先對某個設想進行嚴密的思考,在思維上藉助於邏輯推理的形式,把結果推導出來。例如猜謎遊戲、成語接龍等。

3、抽象總結法

把所有感知到的對象依據一定的標準進行判斷,總結出它們的本質和共同點,可以增強孩子的創造思維活動。這個方法先是要對衆多的目標事物形成總體認識,逮些事物十分突出的特點;接着要從感覺到共同點兩方面進行分析,抽象出本質特徵;然後,要對抽象出來的事物本質進行概括性描述,最後形成具有指導意義的理性成果。

玩拼圖遊戲就是一個不錯的方法。將一堆混亂、毫無頭緒的拼圖圖塊,拼湊成一塊美麗的完整圖案,這就需要具有敏銳的觀察力和相當的耐心才能完成。在相互無關的雜亂畫片中,尋找能夠連接的結合點,對培養孩子的思維能力是非常好的鍛鍊活動。

4、逆向提問法

每當觀察到一件事物或現象時,無論是初次還是多次接觸,都要問“爲什麼”,並且養成習慣。用逆向的思維去分析,從結果推導原因;其次,每當遇到工作中的問題時,儘可能地尋求自身運動的規律性,或從不同角度、不同方向變換觀察同一問題,以免被知覺假象所迷惑。 具體的做法衆多,例如可以鼓勵孩子多問爲什麼。“爲什麼小鳥會飛?”“因爲有翅膀。”“爲什麼雞有翅膀,它不會飛?”

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