2歲孩子如何培養專注力？2歲左右的孩子有三個突破性的發展，一是通過以詞代句表達自己的意願，二是學會了走路，加大了探索的範圍，三是自我意識發展。那麼2歲孩子如何培養專注力呢？
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1、聽故事前加上一個問答環節
在寶寶看故事之前，我們先瀏覽一遍，然後編幾個可以通過故事找到或者理解的問題，向寶寶提出問題，讓他帶着問題去讀故事，這樣在讀故事的時候，注意力比沒有問題的時候是要高出非常多的，此時還能訓練寶寶的閱讀能力，讀書以後，語文也不差！
還可以讓孩子讀完故事書後把內容簡單複述給你聽，一些需要用心的小細節，都會提升他在做某一件事情的專注力。
2、拼圖、搭積木、下棋
教寶寶學習拼圖，並且隨着寶寶水平的進步，逐漸增加拼圖的塊數，鍛鍊大腦思考的同時，寶寶必須全神貫注的拼圖，並且想象出完整圖案的樣子，才能完成這個拼圖。當然，搭積木，也是換湯不換藥的方法啦，和拼圖一樣的。
教寶寶下棋，方便上手的五子棋，或者家長們擅長的棋，寶寶學會玩法以後，對這類遊戲有時候會到達十分入迷的地步，一玩就是二三十分鐘。
3、讓寶寶幫助拿各種小東西
寶寶到了能聽得懂人說話的時候，就可以佈置一些小任務給他了，比如讓寶寶幫助你拿一件或者幾件日用品，並且要一次性地完成這個任務。比如我們可以跟孩子說：“寶貝，幫媽媽拿一隻香蕉，兩個桔子，還有客廳的抽紙過來，謝謝寶貝！”。
這樣孩子會更容易有收撿，知道東西的去處，並且也會認真聽你的要求，並且注意去實行。
4、讓寶寶變成“傳話筒”
經常讓寶寶給大人們傳話，也可以提升寶寶的專注力，並且還能讓他有更多說話的機會。比如你可以跟寶寶說：“告訴奶奶，今天的天氣預報說，明天會有暴雨，讓他們兩個老人家不要出門。”
開始，可以簡單一點，難度從後面來增加，這些話不需要是真的重要要緊的事情，可以是生活中一些不緊要的小事情，同時也可以教會寶寶關心他人，關注生活中的點滴
傳話這個過程，可以讓寶寶的有意注意力放在這上面，寶寶通過誇獎和大人們的認可，會更開心做一個傳話筒噢！
5、感官結合去看書
現在我們學習，基本不是老年代的只有一本可供翻閱的圖書了，一般都有磁帶或者光盤的配套學習，家長們不要認爲這些沒有用，光盤可以把書上的文字通過圖畫表現出來，方便學習者學習，增加閱讀的趣味性，但是看久了光盤對眼睛不好。
一般情況下，也會有配套的音頻，寶寶看累了視頻，就轉換音頻給寶寶學習，聽書去想象，認真理解。
寶寶在這種聽、看、想的情景下學習，是非常提升專注力的，這比他單去翻閱書籍所要花的注意力要多的多。這個過程，不僅豐富了寶寶的知識，也讓他愛上閱讀，同時培養了孩子的靜心。
除了這些，還可以嘗試一些專門提升專注力的訓練遊戲，比如讓寶寶看幾樣東西1分鐘，然後讓寶寶轉過身去，趁機拿走一樣東西，讓寶寶轉回來，看看發現什麼東西不見了。
又或者讓寶寶學你說話，第二次說的時候，你說一半，讓寶寶接着說完。
等等，這些提升專注力的方法是非常多的，而生活的細節就是很好的機會，家長要善於利用機會，發現機遇。
這些都是一些非常實用小案例，家長們可以根據上面的方法，選擇有用的，適合寶寶的，遊戲中練習能力，會更加有趣許多。
不要把寶寶的好動看成專注力不集中噢！科學育兒，給寶寶一個好的成長環境，合理安排寶寶的生活日常，切記不要浮躁。家長也是孩子的好榜樣，在你答應他們一件事情的時候，也不要忘記去滿足他們！
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如何提高2歲寶寶的注意力
對於幼小的寶寶來說，運動覺是最需要被鍛鍊的，所有的能力都是在運動的基礎上發展起來的，所以讓寶寶的運動覺得到充分的鍛鍊是最最重要的。
0-2歲這個階段，寶寶運動會經歷在月子裏只會微微轉頭，逐漸過度到能吃手、有意識地抓握東西，擡頭、慢慢會翻身、玩手玩腳，扔東西，能坐、會爬，會把東西往嘴裏塞，最後會站起來，從扶着牆走學會自己放手走。
所以0-2歲寶寶的運動能力培養非常重要，媽媽要經常陪他玩一些鍛鍊運動能力的遊戲。你潰瘍把寶寶放在媽媽肚子上，先輕輕按摩幫助寶寶放鬆，然後慢慢深呼吸，讓腹部起伏變化，輕輕搖晃身體，告訴寶寶坐輪船咯，讓寶寶感受到身體的變化。
也可以幫寶寶做做拉伸操，用舒緩的力度幫助寶寶放鬆。寶寶每個階段的運動能力都不一樣，媽媽要持續地訓練他，讓他力量越來越強，手指精細動作越來越充分地去培養。
在寶寶成長的最初，媽媽可以分開培養這些能力。當寶寶越來越大之後，媽媽要綜合訓練這些能力。
這個時候，那些能把各種感官都刺激到的物品給寶寶辨認效果最好，比如教寶寶辨認水果時，拿一個實物給他，先告訴他這個水果的名字，然後辨別水果的形狀、顏色，讓寶寶摸一摸，感受一下這個水果的外皮，再聞一聞味道，最後品嚐一下，寶寶就能形成一個全面的意識。
2歲寶寶怎樣提高注意力
有意注意逐漸形成。有意注意在1歲左右慢慢形成，但是持續的時間不長並且極不穩定，尚處於萌芽階段。語言成爲吸引注意的重要因素。1歲以後，寶寶能說出單音重疊詞，能夠以詞代句、以音代物，對成人的言語指令出現相應的反應。
因此，當他聽到成人說出某個物體的名稱時，就會相應地注意那個物體。
並對圖書、圖片、兒歌、故事、電影、電視等產生濃厚的興趣。物體永存概念開始形成 1歲以後，寶寶懂得當一個物體從眼前消失，被移動到其他地方時，這個物體仍然存在，他的注意活動也因此更加具有了持久性和目的性，而不再受物體出現與否的影響。注意受表象的直接影響。
表象是指物體不在眼前時，其特徵在人頭腦中的反映。寶寶一般在1、5歲-2歲後，產生表象這一心理現象。由於表象的出現，寶寶的注意開始受表象的直接影響。
當眼前的事物和其表象出現矛盾或較大差距時，寶寶會產生最大的注意。曾有科學家對2歲寶寶做過一個實驗，當寶寶看到幻燈片中一個女人把自己的頭拿在手裏時，他們會特別地關注這一現象。
提高2歲寶寶注意力的方法
2歲之前，孩子處於生理快速成長期，學習吃喝拉撒，爬坐立走，聽音說話，欲求基本都能跟家長的意願合拍。2歲以後，孩子的自我意識開始萌發，具有獨立做出選擇的衝動。然而，限於他們不能像大人一樣用語言表達，只能把喜怒哀樂寫在臉上。
他們經常會反抗大人的.決定：天冷了不肯增加衣服，下雨天要往外跑，爲看動畫片不去吃飯，家裏有許多小汽車還要鬧着買。
在孩子“【鬧獨】立”的過程中，你會遇到以下種種情況：賭氣時拒絕父母的要求，和大人唱反調;不理睬父母，不要父母摟抱和親熱;不呆在父母身邊，從父母身邊跑開;滿足不了他的要求，躺在地上撒潑打滾。
孩子在2歲左右表現出的“反抗精神”是他們必經的發育階段，家長需要做的是正確疏導，而不是施以“管教”。
首先，家長要明白，孩子在2歲時特別需要父母的情感支持，因此父母不要強制要求孩子“不準幹什麼”和“必須幹什麼”，而是要給他們一些選擇機會。
比如給孩子吃水果，不要簡單地命令他們吃蘋果，而是將香蕉、蘋果、橘子、獼猴桃等多種水果擺在孩子面前，讓他們自行選擇。
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2-3歲 夾豆子
怎麼玩：
用一個小碗或者杯子，裝上一些黃豆或者黑豆、花生等等，讓寶寶拿着筷子或者夾子把豆子夾到另外一個碗裏。這個遊戲對於大人來說很容易，但是對寶寶來說，非常有難度。
如何提高孩子的專注力?家長可以這樣做!
1、根據年齡適當做些提高注意力的小遊戲。
每個年齡段的孩子可以保持的集中時間是不同的。年齡越小，孩子專注的時間越短，隨着年齡的增長，集中注意力的時間會隨之增加;
一般來說，2到3歲的兒童，注意力集中的時間是10到12分鐘，5到6歲是12到15分鐘，7到10歲是20分鐘，10到12歲是25分鐘， 12歲及以上可以達到30分鐘或更長時間。
因此，家長可以根據孩子的年齡適當的做些有益於提高孩子集中注意力的小遊戲;如堆積木等，只要是正常孩子的注意力，父母不必太緊張。
2、挖掘孩子的愛好
興趣是最好的老師，無論孩子的集中注意力有多長，都會專注於自己喜歡的事情，甚至超乎想象。
因此，父母應該學會觀察孩子在哪些方面和事物上的興趣和愛好，並且可以鼓勵孩子繼續學習和探索，探索這個感興趣的領域，深入研究和理解，因爲興趣，孩子們會有熱情去探索和學習，而在這探索學習的過程中就是在訓練他們的專注力。
3、有計劃地規劃孩子的學習生活
除了在學校之外，孩子們每天在家裏固定一段時間學習。根據孩子的年齡，計劃實施每天10分鐘或20分鐘。
這是固定的。這時，父母和孩子一起學習，父母的態度應該堅定，做孩子的榜樣，久而久之孩子養成自主學習的習慣後也就不需要家長的監督了。良好的習慣也是控制大腦注意力的好方法，在學習時間時會習慣學習的節奏。
