哪些教育因素導致兒童多動症

產生多動的心理方面的因素也很多，在現代獨生子女家庭中，家長或長輩很容易溺愛寶貝，這也是多動症兒童比例越來越高的主要原因之一，忽視了培養孩子形成好的生活習慣，造成了寶貝隨心所欲、嬌生慣養、自控力差，並引發了多動症的情況。

引發多動症的其他心理原因

1、家長過於冷漠

有的寶貝處在經濟貧困或家庭不和、父母離異的不良環境中，也會導致多動症的發生。這類家庭中的父母，往往沒有太多的時間去關心和關注寶貝，寶貝也缺乏玩具、圖書等成長所需要的物品。

這類環境中成長起來的寶貝，容易產生行爲異常、性情孤僻、學習困難、多動等情況。調查顯示，多動症兒童組父母的文化程度，明顯低於正常兒童組父母的文化程度。

2、家長過於嚴厲有些家長望子成龍，但又缺乏基本的早教知識，不瞭解兒童的心理變化，對於寶貝要求過於苛刻，這樣很容易導致寶貝心理過度緊張，情感壓抑，從而出現多動症狀。如果此時，家長認爲寶貝是故意不聽話，採取暴力管教方式，就會更爲加重寶貝的多動症狀。

3、父母的不當行爲對孩子的影響。很多孩子的行爲都是模仿父母的，時間長了就會習慣這種行爲。比如父母脾氣暴躁、言語粗魯、不文明的行爲對孩子有潛移默化的影響，容易誘發多動症，影響孩子的心理健康。

4、家長教育方式不當。因爲孩子還小，犯錯是不可避免的。家長在糾正孩子的錯誤時，要注意不要採取粗暴的手段打罵孩子。假設父母總是採用這種教育方式，或者孩子精神極度緊張，導致逆反心理而患上多動症。