消除學習倦怠，做積極引導。
1、時間規則管理法
告訴孩子，學習是你自己的事情，自己要對自己的學習負責，從今天開始，你必須在規定時間內完成自己的作業，到點完不成也不會延長時間。然後，家長和孩子一起制定學習時間表，主要是晚上要做哪些功課，幾點必須睡覺。週六、週日每個時間段要做哪些事情，制度出詳細的時間表。
例如，晚上九點睡覺，孩子的學習任務是九點之前做完並自己檢查完作業，如果九點沒做完作業，也不允許做了，必須去睡覺。如果孩子哭鬧，那 麼家長可以給孩子買一個小鬧鐘，允許他自己定好時間，明天早起來補寫作業。
我一個同事，孩子八歲，自從 用了這個方法，高興的對我說、“我們家這次真得變父母着急爲孩子着急了。”原來，以前孩子早上不起牀，起牀後各種拖拉不吃飯，家裏人連喊帶餵飯，吃飽後再送孩子上學，後來，媽媽跟孩子長談了一次，
意思是說，以後你自己的事你自己把握，媽媽不再吼你，能不能按時到校，都看你自己的，你什麼時候讓媽媽送你，媽媽就什麼時候送你，結果孩子挺開心，第一天覺得新鮮，晚上自己定上鬧鐘就睡覺了，可是第二天，鬧鐘響了，孩子各種不願意起，
等着媽媽像以前一樣幫她穿衣服，催他吃飯，可是媽媽就是一聲不吭，直到孩子發現上學時間已經來不及了，才大哭喊、“媽媽，我要遲到了！”飯都沒吃，扯着媽媽往外跑。
從此，以後這孩子終於明白了，怎樣對自己負責任。後來連寫作業也是嚴格按時間來，規定時間沒有作完作業，就只能停止不做了，如果孩子寫得作業不合格，家長還和老師聯合起來，讓老師給孩子一定的處罰，從此孩子明白了對自己的學習負責，主動去完成自己的學習任務。
2、目標激勵法
沒有目標的孩子永遠找不到努力的方向，每天設立一個小目標可以讓孩子迅速樹立責任感，激發上進心。
例如，家長可以引導孩子在寫作業之前，說出自己今天要做對多少道題，字要寫多麼規正，或者在學校要積極回答老師的幾次問題等，或者自己要在多少分鐘內完成作業，家長幫忙規範目標，不要過高，儘量讓孩子能達成，孩子達成目標後，要一起幫孩子慶賀，搞一些小獎勵，由衷的爲孩子驕傲，孩子找到信心，自然責任感就會更強。
二、如何增強學習的興趣和樂趣呢？
七十年代生人的父母們小時候家裏都有幹不完的活，學習反而是最輕鬆的事情，而且除了錄音機，連電視機都沒有，因此，我們小時候大家都愛學習，但是現在的孩子，面對電視機、手機、遊戲機等各種各樣的休閒娛樂，
學習成了他們最痛苦的事情，試想，他們又怎麼願意主動去學習呢？這就需要家長要用正確的方法來培養孩子學習的興趣和樂趣。
1、及時鼓勵反饋法
孩子在學習中，最怕沒有人關注，自己寫的好也罷，壞也罷，過程枯燥而寂寞，沒有人給予自己的鼓勵和反饋，這最消耗孩子的興趣，所以，在孩子學習過程中，家長或老師要對孩子的學習行爲進行及時的鼓勵反饋。注意這個反饋不是批評， 不是打擊，不是要求而是鼓勵，表揚。
例如，孩子在寫作業時，家長可以對孩子的學習態度進行表揚，比如“今天，寶貝表現很好，你靜下心來寫作業的樣子是最棒的.，加油，寶貝！”或者“今天寫的字有進步，你的努力媽媽能看得見呀，加油！”
特別是當孩子做作業不耐煩的時候，家長要及時的給孩子加油鼓勁，讓孩子體會到學習的樂趣和成就感。
2、喚醒理想的力量，找到人生的榜樣。
每個孩子都有一個自我覺醒期，當孩子真正有了自己的人生目標，他就會充滿力量，變“要我學”爲“我要學”。
要喚醒理想的力量，就要讓孩子找到人生的榜樣。我同事的女兒想出國留學，她的媽媽就將出國留學所需要的所有資料，在達到的條件全部擺在她面前，告訴她，要準備哪些條件才能實現，並找當地有留學經歷的學哥、
學姐，讓孩子從他們的口中汲取榜樣的力量。孩子只要理想的力量被激發，他的內心就會有源源不斷的力量產生，就會主動學習。
現在家長對孩子的希望就是能考上大學，可是這個目標太籠統了，無法讓學生從中看到未來的美好前景，因此一定要引導孩子提前規劃自己的人生，瞭解大學各專業所學內容和將來所從事的工作，以及工作狀態等，讓孩子找到人生的方向和樂趣，這樣孩子纔會主動愛上學習。
3、營造良好的學習環境，父母要做孩子的榜樣 。
環境對人的塑造至關重要，如果父母都沒有精神追求，只知道看手機，玩遊戲，孩子很難從父母身上汲取榜樣的力量，那麼孩子的學習勁頭就會大打折扣，因此，家長也要和孩子一樣樹立一個目標，比如鑽研自己的業務，搞好工作，多看書等等，做一個勤奮好學的家長，比強迫孩子學習更具有說服力。
另外，可以爲孩子設置一個獨立的書房，讓孩子自己選擇自己的書桌，檯燈等。這種儀式感也可以讓孩子營造良好的學習氛圍。
第一大妙招、放手讓孩子去嘗試
從孩子出生到長大，很多家長喜歡替孩子做事，一是擔心孩子做不好，二是嫌孩子太拖沓，然而正是因爲我們做家長的總是喜歡幫忙，才讓孩子產生了依賴性。
尤其是在孩子學習方面，家長總是不放心讓孩子自己學習，自以爲陪孩子寫作業是監督孩子，這會讓原本有信心的獨立完成作業的孩子，認爲自己沒有能力，只能靠爸爸媽媽監督。
所以想要讓孩子主動學習，獨立完成作業，家長就要學會放手讓孩子去嘗試，孩子自己的事情應該由他自己做主，這才能夠培養孩子自主和興趣的動力。
第二大妙招、不要總是催促和嘮叨
有些家長性子比較急，看見孩子磨磨唧唧的就非常着急，一個勁兒地在孩子耳邊催促和嘮叨，別說孩子了，就是大人也會覺得厭煩。
父母適當地提醒孩子是爲孩子好，但是如果把提醒變成嘮叨，孩子會越來越牴觸爸爸媽媽的話，原本可以自己很快完成的事情，一聽見嘮叨就會產生逆反心理，反正做什麼你都會嘮叨，那就慢慢做吧。
長期以往，家長越是愛催促和嘮叨，孩子就越逆反和懶散，無論是生活還是學習，都會受到很大的'影響。
第三大妙招、從小培養孩子的專注力
這個世界上有太多的東西對孩子充滿了誘惑，尤其是電子產品越來越多，哪個不比學習有意思？如果不想讓孩子過早地接觸電子產品，那就需要其他的東西來代替，分散孩子的注意力。
孩子的專注力好了，在學習上也就會更用心，家長想要培養孩子專注力最好的年齡段是2-6歲，這個時候是孩子發展專注力和思維邏輯的黃金時期，如果家長能夠注重專注力和全腦開發，對孩子學習有很大的幫助。
孩子的專注力和主動學習的習慣，都是從小開始培養的，而不是等孩子上學後再強行灌輸，那樣只會適得其反。
