閱讀文學作品的重要性。我們的世界上存在着各種各樣的文學作品，不少人好奇閱讀文學作品有什麼意義。小編已經爲大家蒐集和整理好了閱讀文學作品的重要性的相關信息，一起來了解一下吧。
閱讀文學作品的重要性1
1、文學經典閱讀是獲取知識、培養能力的重要途徑。語文教學實踐表明，要幫助學生習得知識和培養能力，光靠教科書中有限的單篇文章是很難實現的。因此，就要求教師樹立“大語文教學觀”，把語文教學由課內延伸至課外，讓優秀的文學作品給學生豐富的文化知識。
2、文學經典閱讀是提高學生語文素養、人文素質的重要途徑，能提高學生的語文素養，培養學生的人文情懷。對文學經典的閱讀，學生大都是隻讀一些簡易本的中國古典名著，對原著他們普遍表示一知半解。學生的一貫做法就是一跳而過，因爲他們的人生閱歷、知識有限，自然看不懂，也理解不了。如，朱自清的名著《背影》，對大部分初中生來說，文中所抒發的父子深情，他們大多沒有離家思親之情，只能模糊地聽教師的講解而懵懵懂懂，無法與之產生共鳴。因此，纔會出現把《背影》解讀成“父親不遵守交通規則，隨意翻越鐵路線”、“父親形象不夠瀟灑”等偏頗的認識。此外，經典閱讀要求讀者要有充裕的時間去品味、揣摩，去與作品中的人物進行超時空的精神交流。但是，別說是學生，從目前的情形來看，社會上能擁有較高的閱讀水平並有閒瑕時間靜下心來閱讀的讀者羣可謂少之又少。
閱讀文學作品的重要性2
閱讀文學作品的意義何在
我想說，閱讀文學作品可以讓我們世事洞明，對人世間的各種事情都看得透徹明白。這個成語出自清代曹雪芹《紅樓夢》第五回：“又有一副對聯，寫的是‘世事洞明皆學問，人情練達即文章。’”假如我不閱讀文學作品《紅樓夢》，我是不知道這部中國四大經典名著之一，還有“世事洞明”這個成語的出處。我想，這個世界是否公平的答案就在閱讀文學作品上面，你閱讀多少文學作品，你就懂多少的文學知識。
我先把話題回到開始的地方，閱讀文學作品可以讓我們世事洞明，這是明確的。文學作品不是貓兒狗兒變出來的，就算你寫妖魔鬼怪，也是眼睛鼻子嘴巴，加上人類的想象和誇張而已。文學作品來源於生活，雖然不能全然的概括生活的全部，但我們不能不說它可以讓我們快速瞭解生活的'一種途徑和方式。因爲我們自己的生活也是有限的，不可能體驗生活的全部或者全然的瞭解他人的生活，而文學作品會給我們呈現出來。在文學作品裏面瞭解他人的生活以及各種的世俗瑣事，就可以讓我們做到對人對事的透徹明白，雖然不能讓我們方方面面都知曉，但讓我們避免了很多不必要的麻煩。
你們應該猜到下一個閱讀文學作品的意義還有人情練達了。我們只有世事洞明瞭，對一切都看得明白和透徹，瞭解人和事情本質的時候，你自然就懂得了一些虛假的表面，掌握人們的心理動態。人情方面比較的老練，就是人們非常欣賞的“高情商”的人。
閱讀文學作品可以讓我們世俗功利，可能有的人比較反感，一說到功利就感覺很俗。我在這裏也不得不說一句，打消你們的偏見，社會上面流傳甚廣的一句話就是：“錢不是萬能的，沒有錢卻是萬萬不能的。”而且有一點我們要明白，錢只是沒有感情的物質，對錢付出感情的卻是我們。我們要公平的愛情，在錢方面是不成立的。無論錢對你多麼的冰冷和無情，你照樣每天對它鞠躬哈腰，面帶微笑。所以，俗的不是錢本身，而是人的心理。
當然，也不是說我們愛錢就是我們俗，不能這麼說。我們生活在這個世界上，錢只是我們付出辛勞和獲取生活資源的交易而已，沒有錢也還會有其它的交易存在。什麼是俗，是那些眼裏只有金錢良心泯滅的人，爲了錢可以幹出一切缺德的事情，這不僅俗，還無恥、可恨。
孟子在《萬章章句下》說過“知人論世”，主張在閱讀文學作品時對作者本人思想、經歷等的把握問題，因而我們閱讀文學作品可以讓我們對所閱讀作品的作者本人的思想和經歷的熟悉和把握，這也是閱讀文學作品的意義不是嗎。“以意逆志”和“知人論世”都是出自孟子的言論，意思是用自己的想法去揣度別人的心思，我們在閱讀文學作品的時候就會時常揣度作者說話的內涵。
反觀自身，閱讀文學作品何嘗不是自我的觀照和反省，因爲文學作品都是來源於生活，就算是虛構、想象的作品也逃不出這個圈子。人是活在現實中的人，有一些文學作品是批判現實，我們閱讀文學作品總能找到自身的影子，有的行爲值得讚揚，而有的行爲必須制止，或加以改善。
我們在反省自身的時候何嘗不是心靈的感悟，感悟到我們做光明美好的事情，我們生活的世界纔會光明美好。所以，閱讀文學作品也可以給我們帶來心靈感悟，也是我們的精神養料。在窮困的年代，物質匱乏，依然有人孜孜不倦的閱讀文學作品，以此來填補飢餓的軀體和嗷嗷待哺的靈魂。沒錯，飢餓的時候閱讀文學作品確實可以獲得精神養料，讓我們忘記飢餓，也讓我們成爲精神的王者。
我們每一個人都有兩個世界，一個是外在世界，一個是內在世界。外在世界是大家共有的，而內在世界卻是每一個人獨有的，就是我們的精神世界。在每一個人的精神世界裏面，我們各自都是王者。在精神世界裏面我們可以擁有山珍海味，躺臥金絲牀，名揚天下。只要我們想，就沒有什麼是不能的。一切都是那麼的隨心所欲，自由自在。
閱讀文學作品的意義可以鍛鍊思維能力，雖然我們都可以想，都會說話，但怎麼說得好，做的棒，還需要我們的思維能力。鍛鍊思維能力不是簡單閱讀文學作品就可以的，你還要從文學作品中發現思想的邏輯。文學作品有的是正確的，有的是錯誤的，有的在他的那個年代是可行的，在我們這個年代卻是落後的。到底該如何是好，這就需要我們的思維能力了，除了看作品所展現的內容來說，我們還要根據時代的發展來看，這就需要多維度的考慮，纔有可能做出萬全之策啊。
閱讀文學作品既可以讓我們提神心境，也可以開闊視野。雖說讀萬卷書，不如行萬里路，但真正讓我們行萬里路的話卻不是每一個人可以實現的。隨着時代的發展，交通工具也越來越發達，這裏的“行萬里路”也不是數字意義上的萬里路了，而是遊遍天下。因爲每一個人的能力有限，歲月這個殺手是我們最大的阻礙，因而我們不可能真的遊遍天下，只能寄託在書上。把一些人走過的路，看過的風景寫在書裏面，我們閱讀文學作品的時候也算是遊遍天下的人了。
漸漸的我們閱讀了很多的文學作品之後，你會發覺自己思考的邏輯不一樣了，心境上面也有了變化，對世界的理解也更加的全面。不僅對本土本國的文化脈絡和發展方向的瞭解，對其它國家的歷史和現狀也有所瞭解。這樣我們不是做到了解歷史、把握現在、前瞻思想、創造未來了嗎？而這都是閱讀文學作品所帶來的作用。你還能說閱讀文學作品沒有意義？！你還能不知道閱讀文學作品的意義在哪裏嗎？！
最後，我想說閱讀文學作品的意義除了上面說的那些，還起到傳承文化，讓知識成爲人類永恆的財富之外，我們在閱讀文學作品還能找到自己活在這個世界上的意義是什麼，纔不枉每一個人在這個世界上走一槽。希望每一個人多閱讀文學作品，找尋生命的意義。
