有出息孩子的12個好習慣，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，幼兒時期是培養各項能力的關鍵時刻，寶寶的情感認知還處在一個初級的階段，現在分享有出息孩子的12個好習慣。
有出息孩子的12個好習慣1
教育歸根結底是培養習慣，行爲養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。
教育更多的是把上一代逐漸積累下來的那些優秀的文化積澱傳承給下一代人，它應該是很有規律的。良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷的增值，而人的一生就在享受着它的利息。
1、記憶習慣。一分鐘記憶，把記憶和時間聯繫起來，這裏還含有注意的習慣，一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。學生的智力，注意力是最關鍵的。一定把學習的任務和時間聯繫起來，通過一分鐘的注意、記憶來培養學習習慣。
2、演講習慣。讓孩子會整理、表達自己的思想，演講時現代人應該具有的能力。
3、讀的習慣。讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀一、兩分鐘大有好處，學生這個年齡段可塑性大，偉人的感染力、教育力無限，學生與大師爲伍、與偉人爲伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，孩子會終生受益。
4、寫的習慣。寫日記，有話則長，無話則短。一分鐘三五十個子，堅持住、寫下去，這就是決心。
5、定計劃的習慣。凡事預則立，不預則廢。後進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推着走，而優秀生的長處就在於自己想要什麼。所以要培養孩子定計劃的習慣。
6、預習習慣。請老師把講的時間讓出一部分，還給學生，學生自己去看一看，想一想，預習預習。不讓學生自己學，最簡單的事情都要等着老師告訴他，這樣難以培養出好學生。
7、適應老師的習慣。從現在學會適應老師，長大了就會比較適應社會、不會稍不如意就埋怨社會。
8、大事做不來，小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。尖子學生做尖子的事，後進學生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕緊定小的.目標，難題做不了，挑適合你的容易的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上的去，下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的學生永不言敗。
9、自己留作業的習慣。老師留的作業不一定同事適合所有學生，如果都要求去做就是反教育。
10、錯題集的習慣。每次考完之後，90多分的、50多分的、30多分的學生,如何整理錯題？扔掉的分數就不要了？這次30分下次40分，這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。
11、出考試題的習慣。學生應該覺得考試不神祕。高中學生應該會出高考試題，初中學生應該會出中考試題。
12、篩選材料，總結的習慣。學生要學會根據自己實際，選擇學習資料，並不斷總結出適合自己的學習經驗。
十二個學習習慣，會讓學生以學習爲快樂。這快樂要建立在養成這些良好習慣的基礎上。
有出息孩子的12個好習慣2
1、懂得管理自己
能夠對自己負責的人才能夠有效管理自己，從1歲起，讓孩子整理玩具和繪本做起，給物品貼上標籤，幫助孩子分類整理。3-4歲可以教簡單的內務整理，學習穿衣，學習自己吃飯，邀請孩子參與家務勞動中，這些小事都能幫助孩子自我管理。
2、有計劃
做事有規劃的人懂得利用時間，抓住時間更容易成功，學會計劃應該從小開始培養，沒有計劃的約束，做事就像無頭蒼蠅，浪費時間，有計劃的去執行才能夠做到有效率，節省時間，加強執行力。給孩子制定計劃應該讓孩子作爲主導，可以讓孩子根據自己的想法制定一個假期的計劃，起牀時間，吃飯時間，閱讀時間等分塊進行，相應的任務完成可以積分，給孩子適當的獎勵，這可以作爲前期激勵孩子去執行的好方法。
3、懂得理解他人
能夠學會理解他人，首先就是學會傾聽，我們生活中常常遇到這樣的人，喜歡打斷別人說話，這樣的行爲是十分讓人反感的，能夠傾聽他人的想法，理解對方，並提出自己的建議，從孩子開始培養是否會太早？並不是，孩子也渴望被尊重，所以作爲家長的我們，很多時候多是命令，卻忘了傾聽孩子的訴求，詢問孩子的想法，我們要先會傾聽孩子的聲音，再要求孩子和人溝通要認真聽、不打斷，你可以表示不同意，但是必須要表現你的尊重。
4、學會分享懂得合作
學會分享懂得合作，這樣的好習慣能夠受益一生，一個人的孤軍作戰比不上一個團隊的合作，學會分享是懂得謙虛，懂得合作是學會尊重，人際交往等等，而讓孩子嘗試去分享可以從零食或是玩具開始，不能強迫孩子去分享，在尊重孩子意願的情況下，讓孩子體會分享的快樂，懂得合作可以從參與運動，例如足球，籃球等親子運動活動，在團體運動中體會合作，懂得共贏的快樂。
5、鍛鍊身體注重健康
都說身體是革命的本錢，擁有健康的身體才能夠奮力的拼搏，從生活習慣建立到均衡的飲食，都是幫助孩子鑄造一個健康的身體，日常有規律的作息，不挑食，多和孩子一起參加戶外運動，而不是宅在家中看電視，玩手機，給孩子一個健康又有趣的童年，也幫孩子鍛鍊健康的體魄。
“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”，好習慣也不是一日養成，切記不要三天打魚兩天曬網，相信在幫助孩子養成好習慣的同時，我們也能有所收穫，一起去進步，願每個孩子都能擁有好的習慣，掌握更好的未來！
