破譯潛臺詞平息孩子的憤怒情緒，家長們對於孩子的培養總是非常慎重，家長應當與孩子統一戰線攻克難關，提升孩子的抗壓能力絕不能通過體罰的方式，分享破譯潛臺詞平息孩子的憤怒情緒。
破譯潛臺詞平息孩子的憤怒情緒1
1歲半的憤怒：預料之外的變化
案例：“搖搖樂不是那匹小馬了！”
1歲半的安安剛學會走路，最愛的是超市門口的搖搖樂，每天都會拉着媽媽投幣，要上去坐一坐那匹小紅馬，小馬一開搖，馬肚子裏就有聲音開唱：“一二三四五，上山打老虎……”有一天，投了幣後馬肚子裏的聲音突然大變，唱的是：“我願做個好小孩……”安安大怒，使勁用腳揣小馬，又哭又鬧不肯下來，非要小馬唱回原來的歌……
解析：1歲半的孩子正處在安全感建立的關鍵時期，他喜歡熟悉的環境和熟悉的食物，變化會造成他的不安、恐懼和憤怒，比如，馬肚子裏的歌變了，孩子的憤怒就變成“不是那匹小馬了！”她顯然將小馬沒打招呼就換歌，視爲“好朋友的背棄”，這對孩子來說，是件很嚴重的事。
解決：媽媽可把原來那首歌從網上錄下來，放在家中玩具小馬或小熊的肚子裏，放給孩子聽，然後告訴她：“小馬長大啦，原來的歌唱膩啦，所以搖搖樂小馬換了新歌……就象小娃娃長大了要學新歌一樣，對了，小馬還錄了一段話給你：‘安安嗎？你要是喜歡我的新歌我就太開心啦。’”保準孩子破涕爲笑。
1歲半憤怒的其他原因
1、媽媽說要跟我躲貓貓的，結果她不聲不響撇下我就出門了。
2、說好了讓我自己走的！他們不放心又要抱我！
3、走累了想讓大人抱抱，媽媽就是不理睬！
4、別逗我！怎麼是個大人都擠眉弄眼想逗我，我困了！
2歲的憤怒：破壞“私有時間”
案例：“最討厭爸爸帶我出去玩遇見熟人了！”
蕭蕭剛滿兩歲，他爸經常下了班帶他去看人家放風箏、甩空竹、叫賣汽球和做糖畫兒，蕭蕭那是百看不厭，百聽不厭，所以，兩歲的小孩，最反感爸爸路上遇見熟人，停下來與人一聊就是半小時，他們覺得大人聊天的內容很無趣，竟然還要聊那麼久！蕭蕭不耐煩地騎坐在爸爸肩上，扭來扭去，拉爸爸的耳朵，揪爸爸的頭髮；老爸感到在熟人面前丟了臉吧，終於拉下臉來，對兒子說：“跟叔叔說再見，要有禮貌！”蕭蕭竟說：“壞叔叔！我好討厭他！”
解析：2歲的孩子正經歷一個特別粘父母的時期，對父母的“佔有慾”也特別強，當父母答應帶他去門玩耍時，他會視這段時間爲“神聖不可侵犯”的私有時間，纔不想與不速之客分享。而大人一般不瞭解這種“我的期待總是被拖延、被忽視”的憤怒，他們總覺得“陪小孩子玩那已經玩過一百遍的東西，晚一會兒有什麼了不起？何況我見到的是客戶（上司/發小/同事/親戚）”。
解決：他們完全沒有意識到答應帶孩子出去玩，就等於和孩子訂立了一個契約，要改變這個契約一定要徵求孩子的意見，徵得孩子的體諒，比如：“這和袁叔叔是爸爸最好的朋友，爸爸跟他好久沒見了，我們講十分鐘話可以嗎？你放心，呆會兒爸爸一定陪你多玩，還帶你去看怎樣搖彩色棉花糖！”當孩子發現他的忍耐可以換得更多的陪伴時間和更豐富的陪伴內容時，他的憤怒就得到了安撫。
2歲憤怒的其他原因
1、尿牀了，被爸媽嘲笑，難道你們這麼大年紀沒尿過褲子？
2、爸爸回來休假，媽媽就不陪我睡了，爸爸搶走了媽媽，憑什麼？
3、我不想吃胡蘿蔔，這幫壞人竟把胡蘿蔔包在餃子餡裏，還指望我吃不出來！
4、怎麼這麼多人喜歡捏我臉蛋兒，口水流下來醃得下巴痛，知道不？
2歲半的憤怒：他人不履行諾言
案例：“我來！爲什麼大人講話都不算數！”
爸爸帶着2歲半的燕子坐公交車，上車前，燕子把爸爸的公交卡拿在手裏，說“寶寶也會刷！寶寶來！”爸爸答應讓燕子刷卡，但上車的人實在太多，前面已經有老人家因爲動作遲緩遭司機催促，爸爸怕耽誤別人上車，一下把燕子手裏的卡搶過去，在讀卡機前掃了一下，這下，燕子一下就生氣了，一定要重刷一次，說爸爸是騙子：“大人講話都不算數！”
破譯潛臺詞平息孩子的憤怒情緒2
建議1問清原因,以同理心迴應孩子
當父母發現孩子憤怒時,首先要問清楚原因。有時候,孩子憤怒僅僅是覺得委屈和不滿,如果家長能夠及時體察孩子的這種心情,並用同理心表示理解,孩子的怒氣立刻能夠消掉一半。如果孩子因爲恐懼、不公平等原因引起憤怒,家長需要幫助孩子整理一下情緒,讓孩子的憤怒平息下來。比如,家長可以說:“你是不是覺得這樣對你來說是不公平的.?我也覺得如此!”“我知道你受到了傷害,我們一起想辦法來解決這件事情吧!”在給孩子提出忠告時要走近他,看着孩子的眼睛或摸摸他的肩膀,清楚、明確地告訴孩子應該怎樣做,說明父母是無條件地愛他的。
建議2不要懲罰憤怒的孩子
在孩子表達憤怒情緒時,父母雖然不可放任孩子的壞脾氣,但也不要用懲罰的方法讓孩子承擔做錯事的後果。英國作家瓦謝爾說過:“自然界沒有獎賞和懲罰,只有因果報應。”父母對孩子的教育同樣遵循這一原則。父母對待孩子,如果經常使用懲罰手段,效力就會越來越弱,這樣你就不得不使懲罰措施升級,而孩子也會在從痛苦中學會了暴力。所以我們應引導孩子認識錯誤,並正確表達自己的情緒。
建議3不要總是樹立憤怒的榜樣
天下做父母的無不希望孩子上進、懂事,最好別犯錯誤。可是,孩子由於能力有限,經驗不足而又好奇心強,總會不可避免地犯各種各樣的錯誤。大多數父母對待孩子的錯誤都不能心平氣和,總要生氣、動怒、呵斥,以爲這樣才能顯示做父母的威嚴。父母動怒的時候,往往口無遮攔,因爲是對自己的孩子,總覺得有資格罵,多難聽的話都能說出來。實際上,對於孩子來說,越難聽的話越傷害他的自尊,越表示父母不喜歡他。孩子犯再大的錯,父母在教育的時候也應該對事不對人,讓孩子認識到自己所犯的錯誤,督促孩子改正錯誤纔是教育的根本。
建議4教孩子合理表達憤怒
即使孩子的憤怒是有原因的,父母也要教會孩子用合理的方式表達,而不是用身體動作、摔東西、罵人、打人等方式來發泄。例如,當孩子的玩具被人搶走時,可以這樣教孩子:“去告訴他,玩具是你的,你想要回來,如果他不聽,就不是個友好的小朋友。”當孩子被人欺負時,可以這樣教孩子:“告訴那人,你不想被別人欺負,請他向你道歉,否則你就會找父母或者老師幫忙。”當孩子受到不公平的待遇時,可以這樣教孩子:“告訴對方,這樣做是不公平的,但是,你願意暫時忍受不公平,希望下次不要再出現相似的情況。”當然,除此之外,教孩子釋放自己的憤怒也是相當重要的。比如,出去散步,做做體育運動,聽聽音樂,逛逛街,看看動畫片,等等。只要是能夠讓自己覺得輕鬆的,能夠化解內心憤怒的合理方式都可以讓孩子嘗試一下。
