冷處理孩子發脾氣好嗎，孩子教育是一件很重要的事情，小孩子天生頑皮，喜歡大喊大鬧。不會思考事物的對錯，一有不順心就大發脾氣。對於這樣的情況我們是否該冷處理？冷處理孩子發脾氣好嗎？
冷處理孩子發脾氣好嗎1
這一次，麗薩來到了一個單親媽媽的家裏，她有三個孩子，都是女孩。當天是大姐姐琳達的生日，單親媽媽丹妮特意給孩子們買了一個蛋糕，蛋糕上有三個可愛的小芭比娃娃。三個小芭比娃娃分別身穿粉色、紫色、綠色的紗裙，頭戴皇冠，像公主一樣優雅美麗。
丹妮想的是三個芭比娃娃，三個女兒一人一個。沒想到，三個女兒都是差不太多的年齡，都正是喜歡粉色的時候，三個孩子都搶着要身穿粉裙的那個芭比娃娃。三個孩子發生了爭搶，大姐姐琳達不僅搶奪了粉色芭比，還推倒了二妹妹倫薩，小妹妹也哭起來了。丹妮媽媽很生氣，就叫琳達去小黑房間關禁閉。
麗薩看到後叫媽媽丹妮去安慰查看二女兒和三女兒。自己去小黑房間找了琳達。麗薩打開小黑屋的燈，發現琳達抽動着肩膀，很不服氣的樣子。麗薩這時候叫琳達坐下來，輕輕拍打着她的背部，讓她冷靜下來。約莫十分鐘後，琳達停止了抽動肩膀，大眼睛忽閃忽閃地看着麗薩。
麗薩問她：“爲什麼要搶那個粉色紗裙的娃娃？”琳達說：“因爲我最喜歡粉色！”麗薩又問她：“爲什麼要推倒倫薩？”“因爲上次媽媽買了粉色的小裙子，是倫薩搶過去的！她搶了我的裙子！”麗薩溫柔的和琳達說：“媽媽買的裙子、娃娃並不都是你的，還有妹妹們的。你可以喜歡粉色，但是妹妹們也可以喜歡粉色。”琳達聽了沒有再吭聲。
麗薩告訴丹妮媽媽，對待孩子的錯誤，冷處理不代表不處理，不是把孩子隔離開來，讓她關禁閉，或者不理她，她就會自己知道錯了，而是要陪着她一起先冷靜下來，把情緒先放下來，否則孩子可能會覺得很委屈，或者很氣憤，媽媽不要她了，放棄她了，她是不受歡迎的那個孩子了。
孩子一旦覺得被孤立、遺棄，那麼她的心理問題會更大。待孩子冷靜下來後，媽媽應該詢問孩子，到底爲什麼要這麼做（犯錯誤），心裏是怎麼想的。
只有瞭解了孩子的想法，家長才能理解孩子的行爲，即使是錯的行爲。在理解了孩子的做法以後，還是應該要告訴孩子，她哪裏做錯了，應該如何做纔是對的。
在孩子發脾氣的時候，大人們不要以暴治暴，打罵一遍或者是不准她哭等都不是好的解決問題的方法。正確的處理應該像麗薩一樣做到先冷靜，再分析，再教育，這樣效果最好。
冷處理孩子發脾氣好嗎2
案例：
３歲的`楠楠上幼兒園了。這本來是件好事，現在卻讓爸爸媽媽憂心忡忡。原來，開始時楠楠只是在早晨因爲不願意去幼兒園而哭鬧一會兒。可後來卻一天天變得越來越任性、煩躁和固執了。再後來，楠楠每天都會找到理由歇斯底里地哭鬧一兩次，鬧得全家人束手無策。
反思：
像楠楠這樣３歲多的孩子正處於第一個心理逆反期，他們初步有了自主意識，有了自尊感的萌芽，非常想獨立做一些事情，但自我控制的能力還很弱，有時會用頂嘴、跺腳、哭嚎、打人甚至毀壞東西等方式來表達自己的意志。這就需要家長更加耐心地瞭解孩子、教育孩子，幫助他順利地度過這一時期，爲今後的發展打好基礎。
孩子任性、亂髮脾氣，往往是父母的好脾氣造成的。所以家長首先應檢查自己對孩子的教養方式，平時是不是對孩子過分溺愛、放任？是不是會忽視甚至默許他們的不良行爲？是不是會對孩子無條件地滿足和妥協？
孩子大哭大鬧父母就屈服讓步，屢試不爽之後，孩子就會形成一種折騰父母的行爲模式，並愈演愈烈。在這場與父母的拉鋸戰中，孩子成爲百戰百勝的贏家，並在一次次地命令父母、戰勝父母中享受快樂。
對於處於首次心理逆反期的孩子，父母不僅要無微不至地關心照顧他們，還要爲他們建立規則，讓孩子知道什麼要求是合理的，什麼事情是不能做的，逐漸讓孩子養成聽道理、講道理的習慣，學會自我控制。
建立規則的過程需要家長有耐心、有恆心。當孩子提出無理要求時，堅決不能答應。如果孩子不聽道理，依舊哭鬧，家長可以冷處理，讓他哭鬧直至安靜下來，再來講道理。這種回合會反覆發生多次，但家長一定不能心軟。如果堅持了五次，第六次孩子鬧得太兇太久，您心一軟又妥協了，那就前功盡棄了。所以，無論怎樣必須堅持，孩子最終會發現無理取鬧是不能達到目的的，他就會逐漸放棄這種做法。
總之，解決孩子任性不是一天兩天能糾正過來的，它需要父母用心去引導孩子，鼓勵孩子學會自我控制情緒。
