5歲小孩表達能力差怎麼鍛鍊？孩子是媽媽們的心尖，5歲孩子是具有一定的表達能力的，這時期的孩子表達能力差可不是銷售。接下來就由小編帶大家瞭解5歲小孩表達能力差怎麼鍛鍊。
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1、強化邏輯能力
有些孩子雖然很喜歡說話，但是一說起來就天馬行空，一會東一會西，讓人摸不清他到底要說什麼，這就是邏輯能力不好的表現。
要加強孩子的邏輯能力其實並不難。邏輯感的建立，簡單來說就是順序感的養成，最好的加強方式就是讓生活作息有規律。有邏輯感的孩子，除了在說話、做事上比較有條理之外，也善於分析問題、瞭解事情的前因後果，有利於個人情緒的控制。
2、增加詞彙量
孩子想要把話說得清楚、條理，就必須要豐富詞彙量，以供孩子表達時使用。要增加幼兒的詞彙量，除了多聽、多說之外，還要通過大量的閱讀，才能建立起日後豐富的詞彙庫;另外，多跟孩子玩詞語接龍、經常找機會讓孩子做小小信差，替你向其他人傳話，也同樣能豐富孩子的詞彙，增強表達能力。
少看電視。據說，如今的孩子平均每週花在電視上的時間超過了20小時。家長要限制孩子看電視的時間，每週有7~10個小看電視就可以了。給孩子充足的時間閱讀，通過閱讀，孩子更容易瞭解文法結構，學會正確的語言表達。家長要儘量找一些精彩短小的文章讓孩子閱讀，讓他們理解語言材料的結構安排，體會文章的韻味和語言的精練，這是提高孩子語言表達能力的重要練習項目。
3、家長適時引導
當孩子說話的時候，思考太過於跳躍，想到哪裏就說到哪，或是問他一個問題，他老是繞着細枝末節打轉，無法抓住主要意思，家長就應該適時提醒孩子“重點”應該放在哪裏?但爸媽要記住，在提醒孩子的時候要有耐心，態度要溫和，不要太急或太兇。
4、讓孩子多接觸社會生活
節假日帶孩子上公園，逛商場、書店等等，然後不失時機地引導孩子講述所見所聞，所想所感，這樣，孩子就會在親身體驗中增進對語言的理解，同時，孩子也會情不自禁地用語言來表達自己的感想。
“大自然、大社會是活的教材”，戶外活動可是豐富幼兒詞彙、發展幼兒語言的大好時機，成人一定要好好抓住並加以利用。例如：春遊時帶幼兒到公園裏去玩，在途中你就可以向孩子提出要求，要他把在公園裏看到的新鮮事記住，回去後告訴爸爸媽媽或奶奶外婆。在遊玩中媽媽要有意識地告訴孩子一些新鮮事情，如春天樹枝長出了嫩葉;花園裏的花開了，有紅的，有黃的，有白的，五顏六色的真好看;地上的小草長出來了，綠綠的，細細的……活動將要結束時，媽媽可以啓發孩子：“回去你想告訴爸爸媽媽一些什麼呢?”這時孩子一定會將看到的事情一件一件說出來，如果表達不夠完整清楚，媽媽就要幫助孩子理清楚，進行示範講解，如“爸爸，我們在公園裏看到樹枝上長出了嫩嫩的葉子，地上的小草也長出來了，綠綠的，細細的，花園裏的花都開了，有紅的，有黃的，真好看。大家都說這是春天來了。”理清之後，讓孩子多練習幾遍。
5、提供表現機會
有些孩子在說話的時候總是很緊張，要改變這種狀況，適當的方法是多給他機會在大家面前說話。先從在家人面前說話開始練習，再慢慢擴展到親戚、朋友甚至是陌生人，當孩子逐漸習慣在別人面前發表意見時，緊張感就會漸漸消失，同時也能訓練孩子的膽量。
6、注重培養孩子的觀察能力
觀察能力是一個人說話、作文的基本能力。家長可以利用孩子對周圍的事物充滿興趣的心理特點，先教孩子有順序地進行觀察。
7、教會孩子在唱歌活動中學習說話
對於一些性格內向不愛說話的孩子，我們不能強拉着孩子跟你說話，而可以用唱歌的方式來讓孩子學習說話。唱歌是一門音樂藝術，是旋律美的一種表現，也是帶有情感性質的活動，很適合幼兒的興趣特點。
8、注意循序漸進
要注意孩子說話是一個緩慢的過程，有許多種“正常”的發展模式，爸媽要遵循孩子自身的發育規律，循序漸進。可以在不給孩子施加壓力的前提下，鼓勵孩子多說話，幫助孩子學會組織語言，使其做到“詞能達意”。
9、互打電話，適時交流。
無法依賴情境的說話方式，是訓練孩子獨立說話的好辦法。“打電話”就是一種很好的方式，因爲打電話時，兩人各處一地，互不見面，毫無情境可依賴，所以一定要原原本本把所有內容都講清楚。這種訓練，可讓孩子給長輩或同伴打電話，告訴他們你在做什麼，或看到、聽到什麼事;或者買部玩具電話機，孩子與成人在房間內外互不見到的情況下，說說你在做什麼、想怎樣等等;也可以由家長和孩子假裝表演打電話的小品，來練習怎樣把事情說得清楚。
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5歲的孩子語言表達能力差脾氣急躁怎麼辦
有些5歲大的孩子吃飯時，剛吃的好好的，突然發脾氣，直接將碗摔地上。這時候父母即使不大聲罵他（她），也要低聲呵斥，讓他（她）明白自己的做法是錯誤的，接着要求他（她）把碗撿起來，家長和他（她）一塊兒收拾地面。家長請勿選擇無動於衷。
有些孩子不知如何表達，或者父母沒有滿足自己，就急了。拍打自己的頭部，口中還嚷嚷“打打打”。這時候父母應該抱着他（她），慢慢詢問，讓孩子慢慢把自己的想法表達清楚，他（她）把意思表達清楚了，就不那麼急了。父母一定不要熟視無睹。
面對表達能力較差的孩子，如何提升他們的語言表達能力呢？父母可以陪着他們一塊兒看孩子們喜歡的'動畫片，一邊看一邊和孩子聊動畫片裏的人物、事情等，讓孩子慢慢訓練表達能力。通常父母陪着孩子看幾部動畫片後，孩子基本能準確表達自己的意思了。
父母和孩子講話時要用誇張的語言和表情，配合肢體動作。比如語速放慢，口型張大等具有表演性質的談話，孩子會覺得父母和自己有很多話要說，可以一直聊下去。切忌和5歲大小且語言表達能力差的孩子聊天語速快，語音語調平緩，這喚不起他（她）的注意，無法達到訓練的目的。
和孩子聊天時要做到百分之百傾聽，並且注視着孩子的眼睛，培養孩子講話時專注的習慣。孩子的話要及時回饋，不能忽略任何一個問題。家長切忌一邊和孩子聊天一邊做自己的事情，這樣孩子就不願意和自己說話了，怎麼提升其語言表達能力呢？
同時要注意，孩子需要自己時就立即出現在孩子面前，孩子不需要自己時就別出現在孩子面前。別如孩子搭積木遇到問題了，向家長求救，家長要立即來到她（他）身邊，抱抱她（他），然後和他（她）一塊兒搭積木。如果孩子自己很專心地畫畫，家長就別去打擾他（她），讓他（她）享受獨處的時光。祝各位對待孩子像護養花兒一樣，悉心澆灌，靜候花開。
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表達能力差的表現
表達能力差有兩種表現：
1、不敢表達。也就是不知道如何開口，不敢開口，怕講錯。
2、表達不清晰，無條理，從東跳到西，廢話一堆，無重點，雜亂無雜。
表達能力差怎麼辦
1、擺正心態。心態很重要，很多人覺得自己不如別人，失去自信心，開始變得自卑，不敢開口說話，如果是這樣的話，那證明語言表達已經對你的生活帶來非常大的困擾了，這是非常嚴重的，也是很不可取的，所以在開始學習語言表達之前，一定要自我意識到，自己只是在言語表達方面缺少經驗，僅此而已。
2、羅列不足。分析自身在語言表達方面的不足，到底是不敢開口說話呢，還是想開口說話時不知道該說什麼，是害怕在衆人面前表達，還是跟朋友單獨聊天也難於啓齒，到底有哪些不足，把這些不足列出來，然後進行鍼對性的提高。
3、制定目標。接下來需要給自己制定合理的目標，可以把1到3項迫切要提升的不足，作爲自己提升的目標，同時，目標也需要進行量化，不是單純的說要提升就可以了，提升到哪種程度，一定要列出來，進行目標量化。
4、設立期限。要給這個目標設立一個時間期限，不然的話，一切都是白談，在制定時間期限時，如果設定的太短了，難度會比較高，太長了，會容易懈怠，因此，一定要根據自身情況和目標難度制定一個合理的期限。
5、針對不敢表達的情況，請先正視自己的目標。因爲溝通的根本原因是你爲了實現某個目標而去發起溝通的。譬如你希望他認同你的觀點，或者希望他理解的立場，溝通的結果往往是希望信息傳達到位並且雙方對信息內容沒有歧義達成一致。你的每次溝通都是爲了這些目的，所以，首先要瞄準目標，不溝通，目標無法實現，會導致你其他目標的受損。所以，大膽開口，不要怕說錯。
6、針對表達混亂的情況，每次和別人溝通前，先考慮好大概講幾點，每一點講哪些內容，可以事前演練，次數多了，形成了習慣，你會發現自己的思維模式也會跟得上，就不需要提前準備，就可以直接開口說了。如果碰到突發的需要溝通的情況，你可以讓別人等你1,2分鐘，你考慮一下，然後再和他人進行溝通。
表達能力差看些什麼書
1、《口才訓練》
如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因爲你的青春只能持續一點兒時間，很短的一點兒時間。
2、《張口有道》
言不在多，有“心”則靈。話不在長，知“心”則準。不要說你想說的，要說對方想聽的。說話高手首先是攻心高手，會說話=15%的口才技巧+85%的攻心戰術。看穿內心祕密，參透話外之音，開場白就能抓住人心，句句說到對方心坎上。
3、《別輸在不會說話上》
最受推崇的“培養一流口才的手冊，人際交往成功的指南”，幫你突破語言障礙，提高人際交往能力。改變無數人命運的成功學聖經，成就世界上最偉大銷售員的實用讀本。
