孩子發脾氣時打自己頭，每個孩子的性格特點都不一樣，教育孩子需要家長們耐心引導，要根據實際情況制定教育計劃，有的孩子總愛發脾氣，以下分享孩子發脾氣時打自己頭相關內容。
孩子發脾氣時打自己頭1
1、先要弄清楚寶寶是不是用這種方式來要挾大人,通過觀察可以看得出來。往往以開始寶寶只是偶爾自發地打自己,但是大人有所表示(如心疼的神情,不再堅持原來的要求等)後,寶寶的這種偶然的行爲就會固定下來。
如果只是剛剛出現打自己的情況,僅僅是自發的行爲,大人不要表現出過分的關注。但是大人要檢討自己是不是總對寶寶說“不”。一歲多的寶寶探索慾望非常旺盛,什麼都想動,大人要理解他,不要總是挫敗他。
2、孩子在受到批評時沒有良好的疏解辦法,偶然打自己的頭時,感受到了一種刺激能轉移自己的焦慮,並多次發生後又形成了習慣。媽媽看到孩子打自己的頭時一般會採用什麼樣的方法來處理呢?
當孩子打頭時,媽媽可以用“打頭就不聰明瞭”這樣的話勸慰孩子,但不要因爲孩子打頭就滿足她的需要,孩子留下這樣的印象,會強化她的行爲。平時在教育孩子時,以鼓勵爲主,當孩子做錯時,要多給孩子一些解釋,觀察孩子的情緒變化,幫助孩子把不滿情緒用言語形式表達出來,以替換孩子不良的發泄方式。
3、孩子生氣時不能用語言來完整在表達他的想法,就採用自虐的方式來宣泄他的情緒,來引起大人的注意,大一些後這種行爲會自行消失的。但在這期間家長要正確引導孩子,首先要控制好自己情緒,不能隨便的責罵孩子,有問題要耐心的去解決,當孩子出現這種行爲時也不要呵斥他,要淡化他的這個動作,更不能因爲他這樣做了你就去滿足他的要求,否則就形成的新的反強化的效果。另外要教孩子正確的用語言不表達自己的想法。
4、很正常的,主要是小孩的表達能力有限,遇到挫折時不知道怎麼表達和發泄,大人教一教就好了。比如告訴他,怎麼放鬆,比如深呼吸,然後怎麼簡單的說,這時大人要理解小孩,也可以幫小孩說出來,比如,“媽媽不讓你做這個你很生氣,媽媽知道,因爲危險所以媽媽不能讓你做”,等寶寶大一點,會說了就好了。
5、寶寶也許是覺得好玩或想引起大人的注意,因此每次他打完自己的頭都會引來大人較激烈反映,所以當他下次想再引人注意的時候,他就會用打自己的'頭的方式。
孩子發脾氣時打自己頭2
孩子發脾氣怎麼辦
1、制止孩子的不良行爲
比如砸東西、打人，要控制住孩子的小手，告訴他這是不對的，這樣會把媽媽弄痛，但不要給孩子貼標籤，比如“怎麼這麼不講道理？怎麼這麼不懂事！沒有禮貌！”之類。
2、告訴孩子你很理解他
比如“你現在是不是很生氣？媽媽理解你，因爲你想要的那個玩具沒能得到，但無論如何，媽媽都愛你。”切記，這個時候，彆着急解釋你的理由，孩子的情緒沒有平息，你越解釋只會越刺激孩子，讓他越激動。
3、引導孩子用更合理的方式去發泄情緒
比如“如果你還是很生氣，你可以試試去打枕頭、撕報紙，或者找個沒人的地方大喊幾聲‘我很生氣’，這樣你就會覺得好多了，媽媽生氣時也經常用這個辦法。”同時最好能把這些可供發泄的材料遞到孩子手裏，甚至不妨做一些示範，總之，發泄的基本原則是“不傷身不傷財”（既包括自己也包括他人的“身”和“財”)。
4、教會孩子用語言來表達需求和感受
比如“媽媽，我很喜歡這個玩具，你不給我買，我真的很生氣！” 告訴孩子發脾氣哭鬧並不能產生任何作用和效果，而好好說話、合理談判、講出自己的想法和理由卻能得到更多的迴應與幫助。
總之，能滿足的需求可以儘量滿足，不能滿足的一定要堅持原則，比如不合理的甚至危險的要求決不能答應。有的家長經不住孩子發脾氣哭鬧就隨意滿足，這就相當於變相對孩子的行爲給予獎勵。久而久之，孩子就會把哭鬧當成要挾與控制大人的手段。
孩子發脾氣時打自己頭3
孩子發火時父母怎麼做
提高孩子的語言表達能力
大人要給孩子提供良好的學習環境，例如跟孩子說話的時候，要字正腔圓有感情，這樣纔會對孩子有吸引力。或者給孩子講故事書，在孩子面前多“叨叨”，這都有利於孩子學習。
要鼓勵孩子說，說的對錯與否都沒有關係，只要敢說，他就會學習，會進步。或者讓孩子跟小朋友一起玩耍，他們在一起想說啥就說啥，孩子之間交流的也會更通暢。當孩子可以清楚的去表達自己的意思，他就不會因爲“心口不一”而發脾氣了。
去滿足孩子的要求
心理學上一種說法是，習得性無助，是指一個人在做某件事上總是不成功，久而久之，他就再也不相信自己能成功。有時候，當孩子一開始得不到需求的時候，他會用發脾氣宣泄不滿。
當一直都得不到需求的時候，孩子就會“習得性無助”，不願意再去做這件事情，或者開始否定自己。所以當孩子發脾氣的時候，大人應該先把自己的情緒穩定，跟孩子產生共情，然後再耐心的詢問孩子爲什麼要發脾氣，傾聽孩子的需求，根據孩子的需求做出判斷。不能滿足孩子的，跟他講清楚，爲什麼，能滿足孩子，就儘量滿足孩子。
教孩子控制自己的情緒
大人不能控制自己情緒，被稱爲感情用事，不理智。而孩子之所以不會控制自己的情緒，是因爲孩子還沒有理智，只有感情用事。所以大人教孩子的，就是讓孩子逐漸的“理智”。
首先大人要對孩子說：“我知道你的感情”、“我明白你的心情”，去感受孩子的感受，然後再教育孩子應該如何做，如何正面正確的表達自己的情緒，大人這時候要一步一步的引導。
