總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於軍訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓結束了，但軍訓中的收穫卻不會隨之煙消雲散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意。是我們大學生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。
教官雖然走了，但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
金秋的陽光並不像想象中的那麼和煦，秋高氣爽倒是有所體會。
站在操場上，聽着教官和老師的鼓舞，享受着一點點秋風的撫慰，對於軍訓，我充滿了期待。
早就聽學姐學長們說軍訓的種。種，而今我的親身體驗卻與之有着一點差別。軍訓本身就是一項嚴肅而認真的工作，也可以說是人生旅途必經的一站，人生漫漫，風景不可能一直讓人心解，讓人愜意，偶爾的考驗將爲我們的生命畫上更爲絢麗的色彩。
第一個感觸：我們應該具有不同環境的適應能力，我們其實也已經擁有很好的適應潛力，條件艱苦點不可怕，怕的是我們沒有積極樂觀、敵強我更強的心態。
昨天晚上郭澤龍和鬱伯倫同學的相聲《軍訓軼事》，引發了大家屢次會心的笑聲。郭澤龍同學在面對基地與家裏、學校生活條件的差異時，卻吼出了“我要在任何極端情況下都能做好，上能住七星酒店、下能住20人的通鋪”，還能在緊張的訓練，人困馬乏之際，給大家呈現一個好像已經磨合了很多年的相聲，還能惟妙惟肖模仿教官的聲音、調侃一下老師站着跟學生搶西瓜。
大家也可以再想想第一天剛入住基地內心的若干不滿和抱怨，現在再看看，是不是發現沒有那麼多多大不了得事情。
19號開始真正訓練時，很快就倒下的同學和校醫的應接不暇，而昨天訓練量是最大的一天，校醫告訴我下午基本沒有什麼同學看病。我們已經適應了炎炎烈日、適應了每天高強度的練習。
現在我們各方面的條件都很好，而在將來，說不定在什麼時候我們在哪裏就會突然遇到怎樣惡劣的自然環境，甚至是生存的困境，在面對這些時，我們要告訴我們自己沒有什麼大不了，我們能挑戰自己的極限，能積極樂觀去應對。
第二個感觸就是：困難沒有想象的那麼可怕，堅韌是應對困難的必備品質。
可能大家也無法想象自己能在烈日下站那麼長時間，汗流浹背，但你們卻站住了;在一個動作堅持時，也不斷有個聲音告訴自己，不行了，但你們堅持住了，儘管有些四肢麻木;也從未有過在凌晨四點皓月當空的凌晨，來個十公里快步行走，走到旭日東昇，迎着朝陽，聽着蟬鳴，感受清晨世界被喚醒的美好。
很多你以爲你做不來的事情，很多你以爲你堅持不下來的情況，這次你發現，堅持一下，很有可能迎來柳暗花明，困難並沒有想象的那麼可怕。而在剛纔的彙報中，我在大家的目光裏，看到了堅韌在十一人的血液裏流淌。
還有一個共性的感觸就是：紀律和規則是集體有序、集體戰鬥力的基本保障。
十一給了同學們自由的環境，在學校和社會裏，我們更多的以個體的形式存在，我們學生很有想法，但有時思考的角度並不一定全面，知道的背景情況也有限，所作出的判斷可能會有所偏頗。因此，在我們剛來到這裏時，對軍人的日常生活條例、紀律要求不一定那麼理解。但是規矩的背後，大多數情況下都有着很深的背景和原因，有一些甚至是用慘痛的教訓換來的，我們應該換位思考去理解並支持。
在昨天晚會的集合過程中，七百餘人的隊伍，最開始的忙亂大家應有感知。一旦沒有了秩序，一旦沒有了有序指揮，各同學不知道自己應該的位置，看不清教官，聽不清指令，會是一個什麼狀況。而在戰時，這很有可能會貽誤戰機，很可能會造成巨大的犧牲。這樣你也就不難理解爲什麼要在隊列裏要保持安靜、爲什麼要聽從指揮，要令行禁止。隊列如此，學校的生活亦是如此。集體要想有一流的戰鬥力，就一定要有紀律和規矩。
剛纔多個科目的彙報裏，大家都喊了“志遠意誠，思方行圓”，這來自於十一的培養目標：培養“志遠意誠，思方行圓的社會棟樑和民族脊樑”，我更希望大家不是天天掛在嘴邊，而希望大家能夠內化於心。“志遠”即志存高遠，當志遠時，任何眼前的困難都算不了什麼，我們都會有淡然平和的心態;“意誠”即誠信篤志，說的是誠信大氣、信念堅定，堅韌不拔;“思維活躍”說的是希望我們的學生能有想法、有自己的判斷力、做事情有策略;而“行圓”則是要求我們行爲規範，自律。每個人的“行圓”是集體有序、集體戰鬥力的基本保障。
如火的九月，我校xx年高一新生軍訓工作，在學校領導的高度重視下，在縣武警中隊大力支持下，在學校各部門通力協作下，經過全體參訓同學的頑強拼搏，取得了圓滿成功。此次軍訓自9月10日至15日，歷時六天，受訓高一新生共25個班，1500餘人。軍訓是高一新生入學初最爲重要的一課，對其正直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養與形成都是一次有益的歷練，也是我校“一切爲了學生終身可持續發展”辦學理念的切實體現，更是對即將到來的祖國60週年華誕慶典的致敬與獻禮!爲此，學校領導相當重視。早在高一新生入學前，學校就專門成立了軍訓領導小組，並決定由政教處和高一年級具體負責軍訓的籌備和日常工作;承訓的縣武警中隊專門抽調了精兵強將奔赴我校參與訓練。9月10日早晨，軍訓動員大會在校田徑場隆重舉行，拉開了本次軍訓的序幕。考慮實際情況，高一25個班級分兩批於上午、下午交錯參訓，做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。六天的軍訓中，參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列、內務整理等訓練，並體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上，教官嚴格訓教、認真履職，學員堅毅頑強、不言苦累，班主任隨隊協助、悉心照顧，主管領導親臨現場、監督指導，協助部門服務先行、準備充分。六天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中，不懼炎熱，不畏風雨，輕傷不下火線，感人的事蹟層出不窮。9月15日上午，進行了軍訓匯操表演,並取得極大成功。六天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和讚許。彙報表演結束後舉行了頒獎儀式，有8個班級被評爲“隊列會操比賽先進班級”，50位同學被評爲“軍訓標兵”，9個寢室被評爲“內務整理模範寢室”。通過軍訓，同學們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛鍊了體魄，磨鍊了意志，培養了集體主義觀念和團隊合作精神，強化了嚴明的組織紀律性，激發了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，並自覺遵守校紀校規，用《中學生行爲規範》嚴格要求自己，使軍事訓練與入學教育相結合、滲透，爲高中學習生活和健康成長打下良好基礎。軍訓已經結束了，但留給同學們的是難忘的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。爲此，學校希望同學們以這次軍訓爲起點，在以後學習生活中做到以下幾點：
1、將軍訓中養成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風保持下去，並引入到今後的學習和生活中，高標準、嚴要求地規範自己的言行。2、發揚部隊的優良傳統和作風，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，遵守學校各項規章制度，做文明學生，創文明班級，建文明校園。3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。4、珍惜此次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博，奮發進取，在學習、生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己、挑戰自己。5、增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共同進步
其實我從沒想過自己會有當老師當班主任的一天，但在這次偶然的機會，我真的當上了副班主任，當得知自己被錄取時心裏那陣激動，真的無法用言語表達出來，在暑假時就開始研究90 後的性格，經常想自己該如何樹立自己的威嚴，但又能讓學生親其情而信其道，該怎樣管理好班級，爲的都是做好足夠的心理準備來迎接新的挑戰。
8 月 21 日給學生註冊也是 800米就會直接倒地的，所以那天並不打算去爬山的，可是聽到學生對我說：“老師，明天我要和你比賽，看我們誰比較厲害”;“陳老師，明天你一定也要去，沒你的加油和打氣我們是沒法爬上山頂的!”聽着那些話，我告訴我自己，我一定要參加，不能讓學生失望!
27日那天，天氣很炎熱，很曬!很多學生、老師都是溼了又幹的!一路上，我都走在學生隊伍的前方爲他們加油打氣，其實自己在路上有好幾次累得闖不過氣來，但只要想想自己現在是老師的身份，不能在學生面前倒下，我就靠着那份信念堅持到最後的!
這十天裏，我學到的東西是我在書本上完全不可能學得到的，李科峯老師教會了我很多，在他的身上我真是受益匪淺!我們搭檔得也很好，兩人唱紅黑戲，一個老師嚴肅，一個老師和睦，這樣既可以管好學生又可以讓學生在學校找到一種歸屬感，也讓我深刻的體會到當班主任的原則有如下幾點：
一、勤
這一點沒什麼捷徑。看看那些優秀的老班主任，哪個不是全身心的投入到班級管理工作中去，哪個不是兢兢業業、一絲不苟，即使有的老師當班主任好幾年，仍一刻不敢鬆懈，所以在新任副班主任時，我做到了“三勤”——腳勤、眼勤、嘴勤。腳勤就是天天陪着他們軍訓，和他們一起去爬山拉練，經常走到學生中去，到他們宿舍去和他們聊天，聽他們發發牢騷，瞭解他們的想法，好對症下藥;眼勤就是經常去觀察同學們的情況，以便及時掌握人都有一顆成爲好人的心!沒有一個學生是故意搗亂的，作爲教師，更要充分利用我們的年齡優勢，像對待朋友一樣，理解他們，尊重他們，適當的寬容他們，在這個前提下引導他們進步。
二、軟硬兼施
教師和學生之間應該營造一種和諧、輕鬆的氛圍，但要有“度”。不能一味的放鬆，那樣學生會鑽老師的空子，或者簡單的說老師沒有震懾力，在一些特殊的場合是管不住學生的。因此班主任在管理班級時，在處理師生之間關係時應該適當的嚴肅起來，對學生要適當嚴厲。
我想，嚴厲的批評教育和溫馨的談心交流都是必不可少的。特別是注意當我們遇上那些不服管理的學生時，更要講究工作方法，恩威並用，軟硬兼施，把握好度，既不可聽之任之，使他們的隊伍發展壯大，也不可過分嚴厲的批評，那樣會把關係搞成對立，不利於以後開展工作。
班主任工作是繁雜的，做的事也是無止境的，只有不斷地加強自身素質，不斷的學習新的知識，研究問題，不斷地開拓進取，充分發揮自己的主觀能動性和創新精神，疏通各種渠道架設心靈的橋樑，全面關心學生，才能正確引導航向。
萬事開頭難更貴在堅持，一個班的管理如果有了一個良好的開端，並且能把這種良好的狀態堅持下去，那麼，管理這個班級時就已經成功了一半。
5天的軍訓生活一眨眼就過去了，現在想想還真有點兒捨不得呢！
記得四天前，我們都還是懶懶散散的中學生，今天，我們卻成爲了有堅強意志的小軍人。我們的進步都是那些在我們身後的教官們，他們爲我們服務的、貢獻的遠遠不止訓練的那些。
第一天，我們都還不適應部隊的生活，被子、牀單、枕頭擺放的和我們完全不一樣，教官們手把手地教給我們，使我們在以後的幾天裏，內務的擺放都很整齊，得到了“內務標兵”的稱號。
我們在食堂吃飯的時候，總是亂糟糟的，教官們喊破了嗓子，說我們不讓人省心。後來我才知道，吃飯的時候說話對身體不好，而且這是部隊的規矩。教官讓我們明白了遵守紀律，不僅是嘴上說的，更是行動上的。因此我們班獲得了“紀律標兵”的稱號。
在訓練上，教官們更加嚴厲，即使腳上磨出了泡，腿十分麻木、腰十分疼痛，但依然形成不了請假的理由，仍然要在訓練場上踏着整齊的步伐。我們在訓練時的汗水滴在地面上，教官們喊着“一二一，一二一”的口令。也是這樣的訓練，讓我們在檢閱隊伍的時候獲得了一等獎的好成績。
軍訓時雖然苦，雖然累，但我們嘗試着在苦、累中找到快樂。我爲我們堅持下來這從未經歷過得5天軍訓而快樂。當然，在邁着整齊的步伐時，在喊着高昂的口號聲中，我體會到了團結的快樂。休息時，教官與我們一起開玩笑，對我們的悉心照料如同父母一般，我好似體會到了戰友與戰友之間的快樂。
這5天裏，軍訓磨練了我們的意志，鍛鍊了我們的身體，這5天裏，我收穫了堅毅、勇敢、不屈，更收穫了團隊精神。這5天裏，我們經歷了日曬雨淋，經歷了狂風暴雨，見到了最美得彩虹。我會爲了以後自己的精彩人生而堅持着，努力着。
軍訓，顧名思義就是以軍人的標準來磨練自己，使自己用有堅強與毅力、信心與恆心。在這九天的軍訓生活中，我經歷了很多事情。哭過，笑過，感動過，震撼過……這樣的鍛鍊讓我有了很多收穫，這一切的一切都將伴隨我面對比九天更漫長的人生，比軍訓更艱苦的拼搏之路。
我們的集體生活開始了。宿舍遠不如想象中的那樣。二十多個人住一個房間，三個人擠兩張牀。教官開闢出一個空間來教我們疊被子，屋子裏人很多，初來乍到紀律又散漫，教官邊教邊叫我們不要說話，看着她嚴肅的表情心裏產生了幾分恐懼，教官的臉色通紅，豆大的汗珠往直往下流…接着讓我們練習疊被子，雖然我們很努力的疊，可是還是被教官評價成“麪包”。
訓練了一天的我們好不容易到了睡覺的時間，看着自己辛辛苦苦疊的被子，真是捨不得拆，但教官還是命令每個人都必須把被子拆掉，我和另外兩個同學一起睡，我睡得是中間的位置，牀很硌，我只好把被子墊在牀上。折騰了半天好不容易躺下了，迷迷糊糊聽見有人在吹哨。“緊急集合!!”大家像熱鍋上的螞蟻，忙起來穿衣服和鞋子，鞋帶都沒來的系就奔下樓去，訓練場上也有許多“同胞”，主席臺上坐着連長，她讓我們集體蹲下，她在上面訓話。一句句嚴厲生硬的話語硌得我心裏很不是滋味，就這樣堅持了一個小時，當緊急集合結束時，站起來腿都是發抖的。當時自己很想哭，但是看到牆上“流血流汗不流淚”這幾個大字時，我忍住了。因爲我要成爲一個堅強的人。
我的性格比較內向，讓我扯着脖子把口號喊出來是很困難的事情。軍訓第一天，我們無論是唱軍歌還是喊口號聲音都很小，教官讓我們不停的喊，直到聲音大了爲止，就這樣我們一次比一次喊的響亮，在食堂的門口前，我們每個排都比着喊，看誰喊得更響，這時我才意識到團結就是力量。
訓練一天天地進行我們的步調開始整齊劃一，我們的軍姿也更加標準，面對烈日炎炎我們更多的是忍耐。當我們在訓練場上踢着正步喊着口號是，我被集體的力量震撼住了。“一六六中勇攀高峯!”這樣的口號從男生那邊傳過來，我們女生也不甘示弱：“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，累與汗水，無懼無畏!”
有的同學感冒但還堅持訓練，有的同學皮膚被曬傷卻沒有吭聲，還有的同學嗓子啞了還努力的喊着口號。我們從軟弱變的強大。但我們並不總是那麼堅強。一次午休，教官叫我們唱了一首歌，歌名叫軍中綠花，唱到：“媽媽你不要牽掛孩兒我已經長大站崗值勤是保衛國家風吹雨打都不怕…”時，我們都哭了，離開家很多天了，爸爸媽媽對自己的付出與關愛清晰地出現在眼前。但是教官卻沒有流淚，她比我們更堅強，聽着她沙啞的聲音安慰我們，心裏肅然起敬。
最後一天的彙報表演，我們發揮出了自己的狀態，得到了校領導的認可。響亮的口號依舊迴盪在空中。我們變了，變得不只是皮膚的顏色，變得的是我們面對人生的態度。這九天我永遠都不會忘記……
同一個夢想讓我們走進同一個校園，是嘹亮的“立正”聲讓我們來到同一個訓練場。
我相信同學們和我一樣，懷着崇拜的理想，帶着喜悅的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’。
完成半個月的校園軍訓，親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強學習的重要性和緊迫性，培養我們的責任心和集體榮譽感，努力做一名合格青年學生。
在步入中學的大門的同時也開始了我人生的第一次軍訓。在軍訓的過程中，我切實的感受到了軍人嚴明的紀律和艱苦的訓練，這樣不僅可以強健體魄，更重要的是可以培養人頑強的意志和堅韌不拔的精神。
我們整齊地站在操場上，濛濛的細雨磨礪出我們不怕困難勇往直前的精神。我們不厭其煩地練習着：立正、稍息、向左轉等等簡單而又關鍵的動作，我們沒有一絲鬆懈，因爲我們明白成功資本是良好的身體素質。太陽似乎是在考驗我們，散發出刺眼的光芒與撩人的熱度，不一會兒，同學們個個都滿頭大汗，腳也酸了，不過這一切也無法阻止我們前進的腳步，因爲，我們已經長大了，在以後的成長路上，我們將遇到更大的困難與挫折，這，只不過是一顆小小的石頭。
軍訓是少不了彙報表演的，我們在好幾天前就知道了這個消息，我們一定要得到這場的表演冠軍，一定要向學校表現出18班的集體精神風貌與凝結力。我們知道，多訓練一分鐘，就等於向成功前進了一小步。然而想得到桂冠，最重要的是團結，一個人優秀並不代表這個集體優秀，只有共同努力，共同進步，互相幫助，才能取得真正的成功!
雨越下越大，但我們仍然堅持訓練，我們深深地懂得：一分耕耘，一分收穫。如果付出的努力與汗水越多，得到的收穫也一定會更多。
匯演如期而至，我們昂首挺胸地走在寬敞的塑膠跑道上，喊着雄壯有力的班級口號，此時，我心中無比激動、無比自豪。我們用堅定的目光告訴主席臺的領導：18班最優秀，他們一定會成爲學校的驕傲!我們踏着整齊的步伐，用積極向上的班級風貌來書寫18班的輝煌!
我們成功了，得到了冠軍，我爲能在18班而感到自豪!但榮譽只屬於過去更重要更重要的是把握現在，放眼未來。
如果說人生是一本書，那麼，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那麼，軍訓的生 活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。幾天睡 了一個長覺，而這一覺醒來，望着窗外曬得發燙的籃球場，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又 在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有 酸酸的感覺。教官走了，那麼匆匆，卻留給我們深刻的回憶
那時，來到新的學校，到了新的班級，見了新的同學，認識了新的老師，一切的一切都是全新的，都需要去適應，然而軍訓卻緊緊跟來。我們的教官名叫李智，是信息工程大學的大三的學生，非常年輕，很精神，面容和藹，我們那焦熱的心終於獲得了些許的降溫，反而充滿了對未來七天的憧憬與期待。
我們的教官很獨特。每天軍訓開始後，必要練習的一個項目，便是站軍姿。一開始我們都不理解，覺得真的很累，能站上五分鐘都算是不錯了，太陽在上空炙烤着我們的肌膚，就連涼爽的清風也不敢觸碰太陽的威嚴，汗水一滴一滴的從皮膚中滲出，眼前微暈，十分不適，那短短的五分鐘對於我們來說簡直像過了五年一樣漫長。然而站完軍姿後，訓練的時候竟是那樣的輕鬆，我內心不禁驚訝于軍姿的聯繫爲我們之後的訓練所帶來的益處，之後不論是多麼的苦痛，我都能將它堅持下來了。
軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦 的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們 一生享用。
軍訓這七天來給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關係。教官對我們正如大哥哥一般的親切，關照我們的點點滴滴，對我們的關懷無微不至，要分開，有怎捨得。軍訓結束，新一輪的艱苦學習生活又要開始了，我們又走上了新的道路。中招的痛苦與失落先不管他，明天，仍有燦爛千陽，每一天都是如此完美的一天，我相信，七天的軍訓必將伴我們三年，陪我們共度風風雨雨。
*月25至*月28日 ，我們中青年幹部培訓班的全體學員參加了爲期四天的封閉式軍訓。雖然只有短短的四天，但給我留下了太多的美好回憶，綠色的軍裝，嘹亮的歌聲，整齊的步伐，矯健的軍姿&&同時軍訓還鍛鍊了我的體魄，增進了與其他學員之間的友誼，更重要的是軍訓讓我磨練了意志，強化了規則意識，培養了團隊精神&&，軍訓讓我收穫匪淺。
軍訓的內容豐富多彩，包含基本軍姿訓練、體能訓練、齊步走和跑步走等多方面內容。四天的生活有聲有色，有苦有樂。教官對我們要求很嚴格，每個動作都一絲不苟，尤其是站軍姿，擡頭，挺胸，收腹，重心前移&&，長時間保持同一個姿勢，有時候真有點堅持不住。秋天的太陽雖然不太火辣，但長時間在太陽底下曬的滋味不太好受，這時候才感覺到坐在寬敞明亮的辦公室內上班其實還是很幸福的。訓練是漫長的，是苦澀的，但有時候也是快樂的。訓練的空隙，在教官的統一組織下，我們展開了歌喉，唱起了軍歌。在嘹亮的歌聲中，我感覺自己充滿了活力，一下子年輕了幾歲，彷彿又回到了大學時代。
記得剛踏進大學校門時，作爲一名新生，我參加了一次軍訓，那次軍訓給了我刻骨銘心的記憶。那時的我，剛剛離開父母，遠赴他鄉求學。那時，對於軍訓的感覺，如同溫室裏的花草第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴，或是初生的牛犢艱難地邁出漫長人生中的第一步&&，它讓我嚐到了酸甜苦辣，它帶給了我全新的體驗，讓我走向成熟。但這次軍訓，帶給我更多的是深層次的人生感悟。現在的我，已經成立家庭，在工作崗位上勤勤懇懇工作多年，人生道路上也經歷了風風雨雨，對於困難我不再選擇逃避，對於挑戰我樂意接受。現在，對於軍訓的感覺，如同重逢久未謀面的老朋友，充滿了親切，又或是茁壯成長的大樹遇上久旱的甘霖，它促使我更快地成長。如果說大學期間的軍訓培養了我吃苦耐勞的精神，培養了我的生活自理能力，那麼這次軍訓更多的是提升了我的世界觀和人生觀，它讓我更加堅強，更加理性，此外我還從中體會到不少領導藝術。
軍訓更加磨練我的堅強意志。由於平時工作比較忙，缺乏鍛鍊，這次軍訓過程中，有時候感覺到比較吃力。特別是跑步，幾圈下來就氣喘吁吁了，是繼續跑還是停下來休息不!我一定要戰勝自己，超越自己，我在心裏暗暗給自己打氣，於是咬咬牙繼續跑。有人說過，其實堅強的定義很簡單，就是在自己快支撐不住的時候還能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌。不怕困難，堅強不屈是一種人生態度，跑步的時候是這樣，在工作、生活中也是這樣，人生的厲練靠的就是堅強的意志來支撐。對於一名領導幹部來說，堅強的意志尤爲可貴。當今中國正處於社會轉型時期，社會結構發生迅速變化，各種社會矛盾紛繁呈現，領導幹部必須具備堅強的意志去克服一切困難，要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。
軍訓更加強化了我的規則意識。沒有規矩，不成方圓。軍訓中，我們穿統一的服裝，按照統一的作息時間休息，有秩序地進行就餐、洗浴&&。表面上看來，一些規則沒有必要，如不穿統一的衣服也照樣可以進行軍事訓練。但是仔細一琢磨，統一服裝與隨意穿着，效果就是不一樣。穿上統一的迷彩服，大家立即顯得精神煥發，而且這種精神面貌互相影響，很快就形成一個嚴謹高效的軍事氛圍。作爲一名領導幹部，要強化規則意識。一個有完備的規章制度並嚴格遵守的集體必定是一個團結向上，充滿活力的集體。反之，若一個集體中的成員可以隨意根據自己的意願行事，沒有規章可尋，或者領導幹部對於違反規則的下屬睜一隻眼，閉一隻眼，那麼久而久之，這個集體必然是一盤散沙。
軍訓更加培養了我的團隊精神。團隊精神體現在團隊內各成員之間的配合與協作。軍訓中，沒有每個人的努力和配合，就不可能有一條整齊的隊列，更不能走出一致的步伐。無論是站方隊，還是喊口號或者是齊步走，都需要每個人之間的互相配合與協作。在整個方隊中，只要一個人掉隊了，整個集體都要受到影響。冰心曾說過這麼一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎着而怒放的錦繡纔會燦爛。我們生活在一個集體裏，唯有團結，才能爲團隊增光，爲自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。作爲一名領導幹部，不僅僅自己要具備團隊合作意識，更重要的是要培養下屬的團隊精神。只有將所有成員團結起來，心往一處想，勁
往一處使，才能取得事業的成功。正是那首歌所唱的團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。
軍訓這麼快就結束了，但是軍訓時的場景依舊在我腦海裏清晰。作爲一個第一次帶訓的軍訓教官，不管是軍訓前的集訓還是軍訓的那十幾天的經歷帶給我的將是我大學生活的寶貴的財富。通過和隊友的共同奮鬥，一起吃苦、受累、暴曬，我成長了；和新生、學院的領導、學生幹部們的配合，我成熟了。從一個新生到現在的教官，我完成了一次蛻變。我不再稚嫩，學會讓別人堅持、教人家自信。我從一個需要別人提醒注意的的一個人，變成了主動的去讓別人接受的教官。 軍旅生活使人更頑強。
爲了做好軍訓前的準備，我們早早放棄了暑假假期，來到了學校參加集訓。對於這集訓我並不感到有絲毫的抱怨，相反我更渴望從集訓中獲得更多之前我沒有學到的，也是大夥兒再次接觸的機會。我參加過寒訓，和戰友一起打過地鋪，一起緊急集合，一起相互取暖，這些經歷我是不會忘記的，也是除了部隊之外遇不到的，它也將是我今後的路上的精神支柱。暑假集訓的日子既短暫又漫長，集訓結束的那一刻感覺心裏空落落的，回到熟悉的訓練場，訓練時的場景歷歷在目。走過熟悉的小路看着四區營房，好想再回去住，一起衝冷水澡，一起談笑風生，歡聲笑語。那種累趴了，連笑都渾身痠痛的感覺真是讓人忘懷。記得抱着板凳五公里的那晚，所有人都是笑着跑完的。不是我們精力旺盛，是一起訓練的滋味讓人陶醉。還記得愛訓人的班長嗎.......一個團隊裏總有着讓人心力憔悴時帶動氣氛的人。每一次的緊急集合也是讓人沉醉，對我來說每一次的緊急集合目的都是爲了
提高大家的積極性和反應應變能力。作風，對於一個合格的教官，就需要優良的作風。集訓頭幾天的訓練可能大家還沒調整過來，表現出渙散的精神，所以負責人們一直強調作風不能少。我們這一年的訓練就是一直在犯錯與改正中前行，發現問題就立馬揪出來，第一時間改正。集訓，天，一天比一天熱，太陽炙烤着大地。忍着灼熱，心中只有一個信念就是改造自己，自己練就真本領，實實在在帶好軍訓，完成這一年的目標。
記得是老隊員來的第三個晚上，我們和老隊員開了個經驗交流會，真切的感到他們跟我們的差距。再一次的感覺帶完軍訓後自己收穫很多。
果然，軍訓教官見面會的那天下午，當我走到訓練場上時，我感覺我頓時就有種激情與認真的態度。面對一張張稚嫩的面孔，我沒有一絲的緊張，反倒是深感重任。我決定這是一天的軍訓我要把他們好好改造一番，當好他們進大學以來的第一任老師。老隊員都說：第一次帶訓不用緊張；大家都練了這麼久了，到時候站在新生面前自然就什麼都會說了。那時我還真體會到了，我竟不自覺的講了一個下午。由於是第一次帶訓，我極力想做好每一件事，軍訓正式開始第一天晚上我的嗓子就不能正常說話了（老排長說了，喊口令不是靠嗓子的，ps：所以我口令還是能正常發出的）。第一天，我就講了一天，爲的是給新生明白軍訓的意義，告訴他們該怎麼面對對大學的第一堂課，以及調動新生們的積極性。我感覺要把我新生們的人，這裏指的是行爲，就要先抓住他們的心。所以，前兩天，我即使是嗓子啞了，能震
懾住他們，讓他們尊敬你，這就算值得了。新生們的身體素質各不相同，於是就冒出好多瑣事，雖說是瑣事可是堆在一起也真夠嗆的。在帶訓其中，畢竟是第一次帶訓，不懂或者是難處，我就向老隊員請教。總之，帶訓需要付出心血，耐心，熱心，信心，熱血.......其實教官比新生要累的多，付出的也多。
對於我這次帶訓，我感到可惜的是這是一天我花在自己排的小朋友們身上的時間被帶方隊給佔用了，真正跟自己排的接觸才短短五天。針對本次帶訓內容上，系統化的要求；形式上，多樣化的樣式，讓新生不覺得枯燥，反而覺得自己更加優越。
就這樣我的大一結束了，帶完了第一次軍訓。從他們臉上我彷彿看見了一年前的自己，那麼稚嫩，那麼脆弱。而現在的我，完成了我的使命，成就了我的教官夢。
留給大一新生的是一些回憶和殘缺的畫面，或許等他們更成熟一點時，想想當初的自己，也就呵呵倆字.....新生們的路還長着呢，纔剛剛步入大學。告別了軍訓，你們將跨入各種團隊，接觸形形色色的人。總之，不管幹什麼都要沉下心來，付諸真感情。
敬愛的各位領導、教官、老師、親愛的同學們，大學下午好：
十天的軍訓即將畫上圓滿的句號，有苦也有樂的軍訓生活也將結束，此刻，我十分榮幸地代表高一全體學生向各位首長、教官的辛勤工作表示最真誠的感謝。
來到實驗中學，我們要自信、自立、自強，從而達到成人、成才成功的目標。首先要有吃苦耐勞、克服一切困難的毅力與勇氣。於是，來到實驗中學的第一課，我們選擇了軍訓，軍訓的過程本身意味着一種精神的崛起，崛起的是我們中學生的揚眉吐氣。
今天，滿懷激情的我們從戰士身上學到了流血、流汗，不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊的精神，同時改變了許多不良的行爲習慣、生活習慣，爲良好的學習習慣奠定了堅實的基礎。好的習慣培養我們自強、自立的能力，好的習慣使我們養成高尚的情操。
今天，我們以軍人的颯爽英姿站在實驗這方熱土上，明天，我們要以優異的成績回報社會，這就需要我們不忘部隊的嚴格紀律，發揚軍人 的刻苦精神與高尚品質，走進學習的主陣地，爲美好的明天做好準備。
8月22日
黔東南民族職業技術學院20xx級中職畜牧獸醫班
伴着似火的驕陽，伴着學生們臉上流淌的汗水，黔東南民族職業技術學院爲期9天的20xx級新生軍訓工作到此已經圓滿結束，回顧這9天的軍訓生活，學生有如下收穫：
一、培養了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會了學生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎麼站軍姿、怎麼跑步、怎麼疊被子，甚至是怎麼吃飯，更重要的是學會了怎樣面對困難，學會忍耐，學會堅強??。在爲期9天的軍訓生活，給選擇進入職業教育的同學們一個重新的開始。使同學們堅定做一名職業技術教育的學生，選擇了自己以後人生的方向，並從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難，堅持到最後。
二、培養了集體榮譽感。
我班同學是和xx級汽修專業班組成的軍訓連隊，使得同學們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘，再次纔會有收穫，在全連同學的共同動力下，我們獲獎了，同學們都非常高興，我曾經跟同學說過，自從你踏進黔東南民族職業技術學院畜牧獸醫專業的第一步開始，你就是一名畜牧獸醫專業的學生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。雖然軍訓對於學生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛鍊學生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。
三、養成了終身受益的'良好習慣
通過軍事化的管理，學生初步掌握瞭如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習慣。細節決定成敗，讓學生有條理的學習生活。學生初步適應了科學的生活作息，從早鍛鍊，到午休，再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓生活，我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今後的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。
作爲班主任，本次軍訓工作我全程參與，每天和同學們一起步行到一校區進行軍訓，一起步行回二校區休息，每天給同學們領水，同時我還保質保量完成我的教學工作。本次軍訓的主要工作如下：
1、認真觀察學生對軍訓的態度並督促其要刻苦堅持，並對有進步的同學進行鼓勵。
2、注意學生身體上的不適（中暑、磕碰、發燒等）
3、注意學生心理上的動態，及時瞭解學生的情況，並對有問題的（不認真，想家等）學生進行談心。
4、注意學生軍訓日記中的心理感受，對其進行認真的批改和點評。
5、利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力，爲班爭光。
教師不足：
1、並沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通，要讓學生感覺老師在關注着關心的每一位同學。（只做到和大多數學生交流過）
2、軍訓中，應對學生訓練要求再嚴格些，纔會更好的起到軍訓的目的。
黔東南民族職業技術學院生環系畜牧獸醫專業：劉開崇
全體教官、老師、同學們：
爲期5天的軍訓圓滿結束了。軍訓中，承蒙66109 部隊的鼎力支持，派遣了一批政治思想水平高、軍事素質過硬的精幹隊伍，承擔了我校今年的軍訓任務。全體教官在嚴利強排長的正確領導下，以嚴明的紀律，威武的軍姿，科學的訓練方法，親人般的關懷，使我校2009年的軍訓任務得以出色完成。在他們身上，我們看到了當代軍人的風采，我們的軍隊不愧是一支全心全意爲人民服務的鋼鐵隊伍！讓我們以熱烈的掌聲對全體教官的辛勤工作表示衷心的感謝並致以最誠摯的敬意！
短短的5天，在全體教官的帶領下，同學們進行了嚴格的隊列訓練，學習了內務整理，學唱了軍營歌曲，觀看了軍事教育錄像和電影，舉辦了軍訓聯歡晚會，整個軍訓過程組織嚴謹有序，做到了思想意志堅定化、一日行動軍事化、內務整理標準化、生活秩序規範化。在剛剛結束的閱兵式上，軍訓隊伍陣容整齊、步伐矯健、口號響亮、軍姿威武，充分展示了這次軍訓的豐碩成果，也展現了職教中心師生的良好精神風貌。5天的軍訓生活，同學們克服了多方面困難，取得了可喜成績。
1、錘練了堅強的意志。軍訓過程中，同學們能夠戰勝自我，不怕苦、不怕累，在教官的指揮下，高標準、嚴要求，堅持刻苦訓練。如：8排的09工民建（1）班胡金垚同學，軍訓前剛剛結束急性肺炎的輸液治療就帶病參加軍訓，軍訓期間雖身體不支，老師勸他不要堅持訓練了，但他一直不肯。幾天來，他帶着虛弱的身體，咬緊牙關，認真訓練，從不掉隊。各位班主任老師，克服個人困難，堅守崗位，每天工作十餘個小時，不喊苦、不喊累，表現出強烈的事業心和高度的責任感。這裏特別要提到的是翁麗萍和李卉兩位老師，在所有09級班主任中翁老師年齡最大，離家又最遠，家裏事情比較多，但她一直堅守在軍訓一線，對困難隻字未提；李卉老師爲確保軍訓的順利進行，她每天總是第一個來到操場將播音室門打開，應用物品準備齊全，一天的軍訓結束後，又是她鎖
好門最後一個離開，對此她毫無怨言。師生吃苦耐勞的精神和不怕困難的意志，爲今後的學習、生活、工作奠定了良好的基礎。
2、增強了組織紀律觀念。服從命令，是軍人的天職。軍訓過程中，大家能夠以軍人爲榜樣，嚴格遵守紀律，一切行動聽指揮，表現出了高度的自覺性和嚴明的組織紀律性。如4排09數控（2）班張志鵬同學雖遇家有喪事，但心繫軍訓，未等喪事徹底辦完便匆匆返校參加訓練。11排09財電班楊心月同學，在高強度的訓練下暈倒了，但她並沒有就此退出，稍作休息後立即投入訓練。帶病堅持參加軍訓的同學還有9排09計考（1）班張巖、沈弘，5排09焊接（1）班王巖、宋彬，6排09多媒體班楊瀾、王少傑，7排09公安管理班李倩，3排09焊短班閻冀偉，12排09服裝班毛冬雪，1排09電工（1）楊亮等許多同學，這裏就不一一通報表揚了。
3、培養了良好的日常行爲習慣和高尚的品格。軍訓期間同學們以軍人爲標準，嚴格要求自己，整理內務一絲不苟，日常行爲規範、文明，同學之間互學、互幫、互比，生活自理能力得到了進一步提高。
4、密切了軍民關係。軍訓過程中，師生與教官密切配合，訓練之餘，促膝交談，坦誠溝通，彼此間建立了深厚的友誼。特別是在昨天晚上的軍訓聯歡會上，教官與師生熱情高漲，積極踊躍上臺表演，會場秩序井然有序，既豐富了同學們的校園文化生活，又加深了軍民魚水情意。
5、增強了集體榮譽感。爲充分調動廣大教官和全體師生的積極性，達到更好的軍訓效果，軍訓過程中分別評出了隊列優秀單位7個，內務優秀單位7個，精神文明先進單位8個，學生軍訓標兵31名。
同時軍訓中也存在一些問題：極個別同學對軍訓的意義認識不足，思想重視程度不高，參加軍訓的態度不夠認真，表現在軍訓期間鬆鬆散散，動作不規範，集體觀念不強，造成整體成績有差距。存在上述問題的同學，軍訓結束後要認真反思，做好總結，吸取教訓，用行動彌補不足。
老師、同學們，軍訓結束了，大家又將轉入正常的工作、學習和生活，希望大家要珍惜和鞏固這次軍訓成果。軍訓是重要的，但更重要的
是將軍訓中學到的東西保持下去。有人說，一個沒有軍旅經歷的人生，是不完整的人生。軍旅生活中所培養出來的堅強意志和百折不撓、敢爲人先的精神，將是同學們未來人生中的一筆巨大財富，你們將取之不盡，用之不竭。鞏固軍訓成果非常關鍵，讓我們在以後的學習、生活乃至延伸到大學或未來的工作中，都要以軍人爲榜樣，讓當代軍人的好思想、好作風在我校發揚光大！
全體教官，因學校條件有限，在接待上難免有不周之處，希望大家給以諒解。最後，我代表全校師生對全體教官再次表示衷心的感謝！並祝你們身體健康！工作順利！萬事如意！
二0**年四月二十六日
一、對班主任的指導工作:
1.針對高一年級年輕班主任多，工作經驗少的特點，在軍訓前從德育處和年級組就注重對班主任的培訓，爲軍訓活動能夠順利開展作了充分的準備。在軍訓過程中始終注意對班主任工作的指導，將工作做在問題出現之前，避免了很多問題的出現。
2.對年級的各項工作進行明確分工，各時間段和各地方都有專人值勤，並根據需要及時調整，保證了學生的安全。
3.在軍訓中年級組長能夠帶頭起好表率作用，對學生的軍訓情況時刻密切關注，掌握各班軍訓的第一手材料，帶領班主任領會精神，落實好軍訓的各項工作。
4.協助班主任教育學生，對各班出現的問題及時解決，特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細緻的工作。對個別生出現的問題能夠耐心進行幫助，做好思想工作，並對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對班主任未到和因事需暫時離開的班級給予特殊關注，保證該班能夠圓滿的完成軍訓活動。
5.每天及時彙總訓練、內務衛生、遵規守紀等學生情況，彙報給主任講評，並將總結情況反饋給班主任，以利於班主任有針對性的對學生進行教育，並及時調整工作重心。
6.指導班主任完成學生軍訓鑑定的書寫，爲避免出錯，總結方法。
二、對學生的教育工作:
1.在軍訓過程中時刻注意對學生進行思想教育，教育學生通過軍訓要培養自己的集體主義精神，愛校愛班，學習軍人不怕吃苦的意志品質，和一切行動聽指揮的部隊作風，養成艱苦樸素的良好行爲習慣。
2.每天密切關注訓練情況，事無鉅細地關心學生的訓練和生活，到各班瞭解情況，疏導問題，對情緒異常的學生及時發現，及時解決，使軍訓能夠順利進行。關心身體生病的學生，及時解決病好的吃飯問題。關注心理有問題的學生，進行安撫、疏導，及時發現並樹立各班帶病堅持訓練的典型，用身邊的同學的事例教育學生不怕吃苦，以頑強的毅力刻苦訓練，保證高質量的軍訓成果。
3.針對女生管理任務繁重的特點，合理安排好老師的分工，定員定崗，組織老師巡查宿舍情況，對就寢人數、休息情況、生病的學生進行檢查，排除不安全隱患。由於女生洗漱時間緊，地方小，及時調整洗漱安排，女老師全體出動，保證學生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進行宿舍紀律和衛生評比，起到了維持就寢紀律和夜間的安全的作用，並增強了學生維護集體榮譽的意識。
4.協調好學生與教官的關係，班級與班級的關係，保證軍訓在團結、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進行。
5.對學生的文明禮儀和行爲習慣提出明確要求，對亂買零食和亂丟垃圾的現象進行督促和檢查，培養學生勤儉節約的好習慣，將“告別陋習，走向文明”的教育活動延伸到軍營中。
6.輔導學生完成板報宣傳和軍訓聯歡活動,充分展示ｘｘ一中學生的風采。
三、班主任的表現
1、重視對學生的安全保護工作
能夠做到“學生不出視野”，關注學生的一舉一動。在訓練強度加大的情況下，能夠及時瞭解學生的身體和心理狀況，避免危險。例如張曉華、張宇老師爲生病的同學奔前跑後，有時顧不上吃飯;鄧金傑老師在感冒的情況下，仍堅持與學生一同出勤訓練。
2、虛心向有經驗的老教師請教
年輕教師能夠主動發現問題並虛心向老教師請教，在實踐過程中不斷消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、關博文，在德育處張老師、趙老師的幫助下，工作經驗得到增長，信心得到增強。
開營式學生代表發言
領導觀看班級隊列表演
校長檢閱
受閱隊伍
全體參訓學生
3、完善班級管理建設
在軍訓活動、各項評比中，考查學生，瞭解學生，發掘人才、啓用人才，並不斷完善班委會的組成及構成。
有效的利用各項評比的契機，促進、增強班級凝聚力，使班級的戰鬥力、向心力空前的高漲。
4、對學生嚴格要求，輔之關愛有方
老師們能做到積極配合基地訓練，嚴格要求自己的學生，不斷爲其打氣鼓勁，使學生在意志上得到有力地磨練。同時，明確自己的責任，能像家長一樣關心愛護學生，及時疏導過激情緒，保護其進取心，從而使得軍訓能順利進行。
5、代理老師的表現
劉蘭筠老師代理3班的班主任工作，能盡職盡責，嚴於律己，關愛學生。當分配她監管其他班的女生時，能夠頂住學生質疑的壓力，大膽管理，體現出良好的教師素質。
劉欣、陳曦老師補位意識很強，哪裏需要就到哪裏，而且工作認真負責，在完成工作的同時，贏得了學生的愛戴。
四、學生的收穫
1、班級組建工作有進展。十天的封閉生活，使集體凝聚力增強，班委的工作能力得到考察與展現，各種人纔得到發現，師生關係融洽，學生關係親密，集體意識到空前提高。
2、學生的紀律性有所提高，意志力較頑強。在軍訓中，很多同學爲了集體的榮譽，帶病堅持訓練，體現出頑強的克服困難的精神;對部隊的統一要求，能夠以大局利益爲重，在內務、就寢、出操等具體事情上做到嚴格要求。對比訓軍以前的學生素質有所提高。
3、學校榮譽感得到體現。出校後，能夠意識到自己代表一中的榮譽，在訓練及生活細節中，能嚴格律己，以一中責任感規範行爲，並將學校“告別陋習，走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。
五、軍訓活動的延展
學軍雖然結束了，但保持鞏固軍訓成果的任務很繁重。離開了軍營這種特殊環境，要保持高水平的軍訓素質，要有所準備。
1、 出操。2、衛生。3、紀律。4、集體、學校的大局意識。
這四個方面是鞏固學軍成果的主要方面，班主任及班委要明確各項要求，積極以軍訓要求來規範，保持較好的精神面貌
