如何和孩子進行溝通和交流

如何和孩子進行溝通和交流，作爲父母的都是需要做好與孩子友好的溝通的技巧，但是也有可能會有很多的新手爸媽會不知道該如何去跟自己的孩子有效的進行交流，那麼讓我們一起來看看了解一下如何和孩子進行溝通和交流？

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1、和孩子平視，蹲下來看

家長不要居高臨下，老是指責孩子你這不對、那不好。現在國內和國外的少兒節目中，很多主持人都是坐在地上，說話時與孩子平視，讓孩子感覺我們是平等的。所以當家長的也得這樣，要養成一個習慣，牢記家長跟孩子在人格方面是平等的。

2、和孩子商量，相互尊重

凡是有事的時候家長都要跟孩子商量：“你看咱們這樣行不行？今天我們去這兒成不成？”耳濡目染，孩子也會變成尊重別人的.人，養成有事商量的習慣。

3、讓孩子學會選擇

選擇是求生的一種能力。當孩子有事的時候，比如說小學升中學，很多媽媽會說：“我爲了把你弄進這個重點學校花了大力氣，投入了很多錢，所以你必須去。”這樣一來，孩子就會特別痛苦。此外，學校組織的一些社會活動，包括課外輔導班等，都應該讓孩子決定要不要去，讓孩子學會選擇也是家長對他的信任。

4、給孩子寫信，巧妙地表達

進入青春期以後，有的孩子會羞於表達，這時就可以通過寫信這種方式巧妙地表達感情。

5、給孩子留點面子

站在孩子的角度想問題，不要當衆揭短，這也是維護孩子心理健康的一個方面。

6、放孩子出去認識社會

現在的社會實踐活動這麼多，我們要讓孩子多接觸社會，廣泛地鍛鍊自己，這對孩子的成長很有好處。

7、向孩子道歉，說聲對不起

化解家庭矛盾的時候，說一聲對不起，不但不會降低家長的威信，反而會提升孩子對你的信任。所以，當我們做錯事兒的時候,要勇敢地跟孩子說一聲“對不起”。

8、向孩子學習，能者爲師

現在的孩子確實有很多優點，比如獲取信息的手段就比家長強。所以家長不妨在孩子擅長的領域裏拜孩子爲師，經常問點問題。實際上這也爲家長提供了請教孩子的時機，家長的這種做法會提升孩子的自信。

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技巧1：用描述性語言代替批評

描述你所看到的，或者描述問題。使用描述性的語言，可以避免互相指責和埋怨。讓每個人把注意力集中在“該做什麼”上面。

現象：把一杯果汁碰倒了

A說法：我們看到後，我們一般會生氣地說：“你看你，這麼不小心，毛手毛腳的!”

B說法：現在我們這樣來說：“看，果汁灑了，我們現在需要什麼?”既然是了孩子惹出的問題，就讓孩子去想出辦法來解決。如果孩子回答不上來，這時你可以用描述的語句說出來：“看，果汗灑了，去拿塊抹布，拿拖把來。”

點評：描述性語言是客觀的，冷靜的，不帶家長的不良情緒，也沒有強烈不滿和攻擊性的字眼，容易讓孩子接受。

技巧2：用擬人化語言代替命令

親子教育家成墨初指出，擬人化的.語言容易被孩子接受，因爲它很形象，能激發孩子的想象，讓孩子回到童話世界。因爲童話是孩子喜歡的。這符合小孩子的心理特點，孩子會根據自己現有的生活經驗進行理解和感受。

現象：孩子每次看完電視，都忘了隨手關機。

A說法：家長一般會要求孩子立即去做沒做好的事。“你看你，又忘記關電視了，這麼不長記性，，快去把它關上!”家長如果太兇，有的孩子容易產生牴觸情緒，不願去做該做的事。

B說法：“呀，誰還在電視裏沒休息呢，電視裏的人一定講累了，玩累了，他們也要睡覺了。”孩子一聽，一般會笑嘻嘻地跑回去，“啪”，讓電視裏的人睡覺”了。

點評：如果家長善於運用生動的比喻，擬人的方法讓孩子做事，孩子會覺得很有趣，也願意聽從大人指令配合完成事情。

技巧3：用善意提示代替警告

用善意的提示而不是警告責罵會讓孩子感到你的耐心，讓孩子產生內疚感。從而比較願意配合你做事。

現象：孩子吃了完蘋果，把果核亂扔在地下，也沒扔垃圾桶。

A說法：你很生氣，警告他：“告訴你多少次了，吃了的果核要扔垃圾桶，再這樣我下次再不買蘋果了。”這樣的說教效果不大，因爲蘋果肯定不可能下次不買，一旦再買，等於你說話不算數，沒了威信。

B說法：媽媽可以對孩子簡單地提示：“這麼漂亮的地板，你把蘋果核到處亂扔，是很難看的，媽媽又要重新打掃，不小心踩到還會讓人滑倒。蘋果核的家在垃圾桶裏。”退一步說，如果孩子無動於衷，那你可以把掃把，簸箕遞到他手裏，讓他掃乾淨。

點評：簡單的提示讓孩子明白他所做的事情錯在哪裏，給他人帶來什麼害處。由此而督促孩子自覺改正它。

技巧4：用說出感覺代替生氣

親子教育家成墨初指出，孩子做錯了事，家長生氣、憤怒是可以理解的，但如果我們光顧生氣，指責，並不能解決任何問題。因爲你在生氣時，只會指責他行爲的錯誤，他不一定知道自己的錯誤會給他人帶來什麼不良影響。因此你可以說出你對這事的感覺，讓孩子來了解你的心情和感受。

現象：你上了一天班回來，非常累。孩子偏要這個時候給他讀故事。

A說法：“你真煩人呀，一邊去，能不能不煩我呀!”

B說法：“媽媽今天上班非常累了，腰也痛，腳也酸，能不能改天講呢。我知道你一定很體諒媽媽的。”

點評：這也是引導孩子作心理換位，教會孩子去體會他人的心情，感受，從而變得更善解人意，通情達理。

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怎麼與孩子交流

和孩子做知心朋友

這點很難做到，有些家長擔心會因此失去家長的威信，可以讓一位比較適合的家長扮演此角色。孩子跟你進行聊天后會把遇到的問題告訴你，家長就可以在以後的生活中進行引導孩子，繼而幫助他成長。

站在孩子的角度

有時候做父母的要適當的放下作父母的尊嚴，站在孩子的立場上考慮一下問題，這樣的話，很多的事情就可以很順利的瞭解和理解孩子的做法，這樣的話就會給以後孩子的相處和溝通帶來質的改變。

有效愉快的`溝通

溝通是一個彼此協商、讓步的過程。在孩子成長的過程中是必須的，只有有效愉快的溝通還能孩子和父母家庭纔會越來越和睦，孩子纔會越來越懂事。在溝通的路上，家長要不斷改進和學習。

怎樣與孩子有效溝通

把自己變成孩子，走進他的內心世界。細緻的觀察孩子的行爲，瞭解他的真實目的和情感，以他能理解的思維方式與他交流。對他存在的錯誤行爲正確引導，與他建立起和諧的交流途徑。

和孩子密切相處，照顧孩子的感受。好多時候作爲父母總是不自覺的想在孩子面前樹立起一種居高臨下的姿態，這種行爲帶來的後果是面對孩子，父母心中少了一種尊重平等的意識。

孩子也有自己的內心世界和感受，父母在向孩子灌輸道理時，要以一種友好的交流方式，讓其更容易接受，而不是通過自己高高在上的形象對其訓導。

注意孩子的反應與態度，改變語氣。在與孩子交流時要注意自己的語調，孩子通常都是聰慧和敏感的，通常他們可以根據你說話的語調可以判斷出你是生氣還是高興，他們能很快地分辨出你在講話中所要傳達的真正意思。

而這種方式也會影響到未來孩子對他人的言語方式。面對孩子時，適當的調整自己的語氣和態度，可以讓他更加喜歡親近你。