新園家長工作怎麼做

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新園家長工作怎麼做，作爲一個的剛剛新開的幼兒園，更是要注重各方面的把控，孩子在校期間的安全工作，與家長的溝通工作等等。下面小編分享一篇關於新園家長工作怎麼做的相關內容。

新園家長工作怎麼做1

幼兒的教育需要幼兒園、家庭，社會共同負責來完成，爲此，新《綱要》中指出“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力。”所以，做好幼兒的家長工作，有效地將幼兒園和家庭教育聯接在一起，形成教育合力，勢在必行。要想做好家長工作，首先得保證和家長的溝通不受任何阻礙，使得各種信息能及時並且準確無誤的在老師和家長之間傳達。

1、藉助入園時間段傾聽解決簡單的問題，讓家長送完孩子安心離園。

2、準備家長意見徵集表，採用無記名的方式，讓家長暢所欲言，解決家長不好意思當面說的問題。

3、建立班級QQ羣，在羣裏及時公佈活動計劃、活動時的照片以及需要家長配合搞好班級活動所要做的事情。在羣里老師和家長，家長和家長，孩子和老師，孩子和孩子等也可以進行交流，既解決了問題，又增進了彼此的友誼。

4、公佈班級三位老師的電話號碼，也在班級對每個孩子的兩位家長的電話號碼進行登記造冊，以便出現意外、家長不便來園給孩子請假等特殊情況時能夠隨時取得聯繫，使事情得以解決。

新園家長工作怎麼做2

一、用真誠去感動家長。想和家長聯絡感情，首先就應該用自己的真誠去感動家長。這樣既可以讓家長覺得老師親切、好交往，還可以讓家長放心地把孩子交給你。在以後的交流中也願意主動告訴你一些孩子在家的表現。早晨當家長迎着陽光站在教室門口時，看見笑容可掬的老師們，聽到老師與孩子親切的問候，也許家長的好心情從此就開始了。他們會覺得孩子在幼兒園就像在家一樣，他們放心。下午，當工作了一天的家長來接孩子時老師微笑對他說：“您的孩子真棒，今天學會了自己吃飯。”也許他的勞累立刻減輕了。當家長有事耽誤了接孩子時，面對心急如焚、滿臉歉意的家長，老師依舊微笑着說：“沒關係的，您別急。” 幼兒在幼兒園難免會發生碰、摔、撞，無論怎樣，事情是大是小，只要是幼兒受傷的，幼兒園都應該向家長如實的交代事情的經過，不得隱瞞。也許只是一件很容易很簡單的事，可將小事化無，但由於園放的隱瞞，將會使事情變得更加棘手。前段時間，我園小小班發生了一件事，一幼兒在玩的時候不小心摔倒了，當時嘴裏就流血了，老師就讓該幼兒喝了口水，溯了溯口，然後在沒注意該幼兒的反應，在離園的時候也沒想家長提起，正好是星期五發生的事，到週末，家長髮現有兒的臉腫了，便帶幼兒去醫院檢查，結果傷口發炎了，摔破的地方縫了五針。雖然傷口在裏面，但是會影響到該幼兒的嘴部張力。試想如果哪天老師給家長說說、帶回家多注意孩子的反應，也就不會發生這樣的事了。因此，幼兒園要如實向家長交代事情的經過，不得隱瞞。

二、肯定孩子的優點，賞識每一個孩子，使家長獲得心理的愉悅。這種肯定幼兒優點的交流，能使家長保持一種輕鬆、自信、愉快的心情去面對，並主動向老師說孩子在家的表現。其中有一些不足的地方，希望得到老師的指點和幫助。這樣促進了老師與家長之間的感情，家長會喜歡、主動和老師交流，有利於做好家長工作。每一位家長，都希望自己的孩子是優秀的，希望得到別人的肯定與讚美，並從中獲得愉快的心理體驗。哪怕老師一句輕輕的讚美，家長都會感到無比高興，比自己的了大獎還要興奮。對於剛入園的新幼兒來說，一下從家到幼兒園有種種的不適應，在傢什麼都有家長來完成，可在幼兒園就要自己完成，比如穿衣服，經過學習鍛鍊，幼兒就學會自己穿衣服，在離園時，就像家長說：“您的孩子真棒，今天學會了自己穿衣服。”你會看到家長立馬高興起來。

三、家長分類管理。對不同的家長採用不同的表達方式。家長的羣體中有不同年齡層次的，不同知識層次的，不同性格層次的。老師應坐到分類管理，見到不同的家長講不同的話，遇到不同的情況不同對待。對於年輕的家長老師要積極鼓勵他們，對於年歲已高的爺爺奶奶，老師要是他們爲自己的長輩，見到他們叫一聲爺爺您好、奶奶您早，這些都能讓家長感到溫暖開心，這樣在以後的溝通中就容易了。很多家長都非常尊重老師，體諒老師的工作，但有些家長會提出很無理的要求和作出不理智的事情，這時我們老師要冷靜的處理問題，面對情緒激動的家長，首先要穩住家長的情緒，問清楚事情的`緣由和來龍去脈。我班幼兒在玩玩具時，因坐得太近碰到了眼睛，老師沒有注意幼兒的反應，在被接回家後，媽媽就打電話問老師，情緒特別的激動，主班老師一邊解釋一遍道歉，並讓第二天帶到幼兒園做處理，老師多次主動打電話道歉，第二天媽媽來時說話態度也改變了很多。雖然家長各自身份不同，言行舉止也不同，但是他們和我們有一個共同的方向：愛孩子。

四、老師應樹立正確的家園溝通觀念和方法。只有樹立正確的觀念和方法才能更好的進行家長工作。首先，要坦然面對、正視不足，要經常觀察、學習，同樣的一件事情，別的老師是怎樣處理的，怎樣有目的、有針對性的選擇溝通的時機、地點、方式和內容。通過學習，吸取別人的優點，正視自己的不足，不斷進取。其次，要學會找到優勢，抓住關鍵。

1、家長最大的願望就是希望自己的孩子得到教師的喜愛和關注。因此，要讓家長感受到你對孩子的悉心關注和真誠的關愛，就會喜歡你信任你。

2、孩子往往喜歡年輕漂亮的老師，喜歡親切的老師，喜歡對她關心和關注的老師。只要孩子接受了你，回家對家長說我喜歡這位老師，家長也會喜歡你。

3、對人熱情親切，建立良好的人際關係，和每一位家長做朋友，這些可以讓家長感到你的熱心，那麼以後溝通起來就容易了。再次，要學會在日常的生活中，積累儲備情感。

1、關注每個孩子日常生活中的小事和身體、心理的變化，經常向家長報告，使家長感受到你對孩子的關照。

2、關注家長日常情緒的反應，勤詢問，使家長感受到教師的熱情，成爲朋友。

3、重視家長平時交代的小事，並努力完成，這樣在以後幼兒園需要家長參與的時候，家長也會積極的配合。最後，在遇到矛盾時，借力化解。

1、清晰衝突發生的緣由，自己要去梳理和核實。將事情的來龍去脈弄清楚，爲下面解決問題節省時間。

2、反思自己的過失，要清晰認識到自己的問題，思考在這件事中，自己在什麼地方做得不妥當，是自己的那句話、那個動作、那件事讓家長感到不滿。

3、要及時將事件告知同班組的老師，和同伴老師進行商討，徵詢正確的解決方法。

4、善於利用一切可以利用的資源來解決矛盾。沒有一種方法是適合所有人的，要根據每個家長的有特點，尋找有針對性的資源。總之，家長與教師是共同教育幼兒的合作伙伴，因此教師與家長要形成良好的溝通關係，教師對待家長要平等、耐心、真誠，使家長對教師產生信任感，從而形成融洽的、美好的教育氛圍，更好的進行幼兒園的家長工作。

新園家長工作怎麼做3

幼兒園發展趨勢利好，大量資本涌入學前教育領域大力發展幼兒園產業，因此近期有不少幼兒園目前正處於開園籌備階段或即將開園的時期，幼兒園新園開園，有哪些準備工作需要做呢?高端幼兒園品牌>>美林教育在這裏跟您歸總了一下幾大要點：

工作方向的確定

1、確定園所的主打教學特色，結合本園實際來確定新學期的工作方向和重點。

2、工作目標指向應明確具體，有所發展、有所創新，忌空泛。

3、計劃的制定應體現對某個必須解決的問題的改進力度，有措施，有獎罰。

4、計劃的方向目標體現未來遠景的確立，計劃的內容體現向目標的遞進。

5、目標體現對教學特色課程的重視，並圍繞特色主打進行子目標的確立，在具體實施中給予落實。

環境創設尋找“不一樣”的感覺

1、從園所特色和區域特色入手，環境創設應體現多手段、高品味、風格異，有創意。

2、利用大背景、小欄目、小標誌、活動區角等營造氛圍。

3、要求對各活動區角進行環境、材料的豐富。尤其是園所特色的環境、活動材料應給予重點豐富，體現營造情境式學習氛圍，摒棄小學化傾向。利用這一顯性特色展示課程的優勢。