幼兒老師怎樣做工作讓家長放心，孩子的健康成長需要家長和老師的努力，老師需要通過各種方法讓家長放心被孩子交給你，家校合作更好的培養，下面分享幼兒老師怎樣做工作讓家長放心。
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幼兒教師在教育的過程中也可以嘗試把孩子的日常表現和進步的狀態多多拍成照片，對於孩子表現好的情況一定要及時的在家長面前表揚。
特別是學舞蹈的小朋友，一開始肯定會經受一些壓腿等訓練，這時候孩子家長可能會處於一種不放心或者心疼的情況。老師一定要及時的跟家長溝通，告訴她孩子只有正經過這種磨鍊才能學會舞蹈，才能取得進步。
可能孩子一開始會產生抗拒的心理，家長可能會擔心孩子自己不在的時候，孩子會哭。幼兒家是這時候就要給家長做好思想準備。告訴他孩子的適應能力其實比他想象的要強。
幼兒教師應該組建一個家長的交流羣。時常將自己的教學計劃和孩子在學校的表現情況和家長反饋這樣子家長也能夠更放心。
幼兒老師怎樣做工作讓家長放心2
教師首先要是一個品德高尚、廉潔自律的人，心中裝着每一個孩子，給每個孩子以公平的`、最好的發展機會。態度和藹可親，要求教師要有愛心和耐心，不輕易否定孩子，儘可能地使用正面評價以促使學生健康愉快地發展。在幼兒園階段，老師的重要任務是培養良好的生活、學習和交往習慣。但孩子的發展各有不同，習慣的養成也絕非一日之功，常常需要反反覆覆地糾正與強化，這對老師是一個巨大的考驗。
作爲孩子對老師的要求，我相信這不僅指向於教師的個人魅力，還更多地應該體現在教師的教育技巧上。我們要努力地將這些東西用孩子喜歡的方式表達出來，在長久的薰陶中使孩子逐漸學會欣賞並主動地學習，這正是終身發展的最好前提。 對待幼兒要有耐心和責任心，幼兒教師所教授的對象是3—6歲之間的兒童，這就要求我們有足夠的耐心。要耐心的爲他們解答問題並鼓勵他們的行爲，把每一個孩子都當成是自己的孩子。要有責任心，讓每一個孩子都在你的陽光下健康成長。
總之，做一名讓幼兒喜愛的教師要融愛心、細心、耐心、責任心於一身。 加強有效溝通，做家長滿意的老師。要做一名讓家長滿意的幼兒教師要花時間充分了解自己班級的孩子，學會觀察，逐步做到對班內的每一個幼兒的情況都瞭如指掌，例如：依戀什麼、有什麼習慣，還要逐步瞭解孩子們的動作或表情，明白他們的肢體語言所表達的意思……在瞭解孩子健康狀況和心裏需要的同時，幫助孩子順利的適應幼兒園的集體生活。作爲一個細心的老師還要管理好幼兒園和孩子的物品，和同班老師一起建立起班級日常生活規則，除了爲孩子創設寬鬆、溫馨的家庭式氛圍外，還要幫助孩子逐步形成規則意識，讓孩子在幼兒園快樂生活！對於家長我們要熱情、主動，讓他們及時瞭解自己孩子在園的生活學習情況，瞭解我們老師的工作，並能較好得配合我們更好地完成對幼兒的教學工作，他們好的建議我們要多多接納和採用，更要不斷完善自己讓自己的工作令家長滿意。
在日常與家長的交流中靈活應用，逐漸形成了自己的家園溝通風格，只有通過有效的溝通才能使家長了解教師的工作、瞭解孩子在幼兒園的生活和學習狀況，讓原本牽腸掛肚的家長放心的把孩子交給我們，使得自己成爲了家長心目中“可信賴的朋友”和“可信服的老師”。 在以後的工作中我將以良好的師德贏得孩子的尊重和信賴，做孩子喜歡、家長放心、社會認可的幼兒教師。
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做一名合格的的幼兒教師，關心、愛護每一個孩子，做到以下四點：
一、富有愛心，用愛呵護每一名幼兒。
要想當好一名幼兒園老師，心中就得有愛，要帶着一顆愛心充滿感情的去工作，因爲教育就是愛的教育。愛孩子是幼兒教師的職責，只有付出真愛，纔會有愛的回報。
二、保護孩子的自尊心，做孩子的知心朋友。
孩子的天性是活潑、好動，孩子在一塊玩耍、遊戲，免不了磕磕碰碰，犯一些小錯誤。當孩子犯錯誤時，作爲一名幼兒教師，不能大聲呵斥幼兒，要控制自己的情緒。在處理問題時要做到細心、耐心，細心觀察分析孩子犯錯的原因，根據不同的犯錯情況耐心說服教育，不能體罰、變相體罰孩子，保護孩子的自尊心。
三、與家長心靈溝通，架起愛的橋樑。
做一名合格的幼兒教師，要勇敢的承擔起這份沉甸甸的責任。當孩子在幼兒園不小心磕着、碰着了，作爲教師，要誠懇的向家長說明情況，請求家長的理解與寬容。當家長得知情況後情緒激動或說出偏激的話，教師要進行換位思考，理解家長的心情。當孩子在幼兒園有了進步，教師要及時告訴家長，讓家長和孩子一塊分享進步的快樂。作爲一名教師，要隨時和家長溝通，讓家長們瞭解我們，信任我們，放心的將孩子交到我們手裏。
四、提高教師專業素質，做合格幼兒教師。
作爲幼兒教師，不僅要有特別的專業技能。如，唱歌、繪畫、彈琴等專業知識，還應有豐富的理論知識，多看一些書籍來豐富自己的知識，這樣纔不會損壞老師在孩子心中的形象。只有不斷學習、刻苦鑽研，提高自己的專業技能，纔會勝任這份工作。
