家長怎樣和幼兒園老師搞好關係，寶寶是媽媽們的心尖，孩子到了一定歲數就要上學，上學之後家長就不能時時刻刻關注寶寶，所以和幼兒園老師的溝通是很重要的，下面小編分享家長怎樣和幼兒園老師搞好關係方法。
家長怎樣和幼兒園老師搞好關係1
1、認識
對老師：以最快的速度與他結識
不要等到孩子已經遇到問題，或者你覺得自己有心情、有時間的時候纔去做這件事情，也不要擔心自己在幼兒園安排的家長接待日之外會遭到老師的白眼。你可以把這種溝通處理得很自然：事先想好一個簡短又足以讓人留下印象的話題，在接送孩子的時候順便和老師提起。但是這個時候不要展開話題，僅僅讓老師記住你就夠了。這樣既不會佔用老師的時間，也可以爲你們的下一次溝通留下開場白。
對孩子：讓他看到你和老師的寒暄
你和老師之間的融洽關係，將大大地增加他的安全感。
2、聯繫
對老師：保持好日常聯繫
你應該計劃好，通過什麼樣的方式和老師保持經常性的聯繫，比如每天的家園練習本，每週的電話溝通，每個月的專程面談。如果你覺得面談比寫字來得輕鬆，就請老師安排一個雙方都方便的時間。不過即使時間很充裕，也儘量讓談話內容簡潔高效，免得老師不敢再和你“約會”。
對孩子：讓他成爲這種聯繫的潤滑劑
無論你採取什麼方式，都儘量讓孩子參與進來。可以讓孩子在聯繫本的封面上畫上自己喜歡的標記，或者委派他當小信使，擔當傳遞聯繫本的重任。
3、感謝
對老師：及時表達感激和表揚
即使你對老師的工作有不滿或建議，也首先要表達感激。這不單是爲了討老師歡心，而是對於除你之外對孩子花費心血最多的'人的感謝和肯定。如果老師在他身上付出了額外的精力，比如孩子病了，在學習上遇到困難，或者和其他小朋友發生爭執後，更應該由衷地表達感激。從老師的言談話語中，你可以瞭解到她對孩子的用心程度。
對孩子：捕捉他的情感
每天孩子回家之後，注意捕捉他對於幼兒園的評價。如果他流露出“幼兒園可有意思啦”的話語，一定要原封不動地轉達給老師。
5、關注
對老師：關心幼兒園的各項活動
即使你的工作很忙，也最好能拿出一點時間關心一下幼兒園最近在做什麼，然後想辦法參與進去。如果老師帶領孩子製作八月十五的花燈，你可以抽些時間給孩子整理些需要的工具或者幫助他完成一些需要心靈手巧才能完成的環節。如果最近的主題是養蠶，你可以給他講講你小時候養蠶的故事，或者在網上給他收集一些相關圖片。最後不要忘記把你所做的工作記在聯繫本上，讓老師知道你在家裏進行的配合，這樣會增進彼此的友誼。
對孩子：讓他感受到你的重視。
老師分配的任務小朋友總是相當重視，而你的關注，會讓他投入更大的興趣和信心。
6、意見
對老師：第一時間溝通
當你對老師的某些做法不滿時，儘量在第一時間和老師溝通。如果你從孩子的口中聽到一些令你不滿的行爲，也應該向老師提出。這個時候，不要擔心老師在孩子身上打擊報復。反過來想一想，當老師知道你的孩子能夠將在幼兒園發生的事情轉述給家人時，她會對自己的行爲有所約束。如果老師的做法已經到了你所不能接受的程度，你可以直接找園長溝通。任何一個有職業素養和管理水平的園長，都不會把你的話直接傳到老師口中。
對孩子：避開他
一般情況下，你和老師就不同意見展開的對話，最好不當着孩子的面進行。
家長怎樣和幼兒園老師搞好關係2
與幼兒園老師溝通的技巧
1、不要等到孩子有了嚴重問題纔去找老師。
心理學家認爲，在輕鬆氣氛下互相認識的老師和家長，在對孩子的問題交換看法時，相互之間很少保留意見。
2、所有的父母都認爲自己的孩子是好的，犯錯誤是偶然所爲。
專家常提醒父母：“請家長們不要忘記，老師負責的不是一個孩子。”凡是對這種情況表示理解的家長從一開始就會贏得老師的好感。
3、即使家長很生氣，而且家長是有道理的，但是在家長同老師交涉之前也要對老師好的一面加以肯定。
4、即使家長希望老師聽聽自己的意見，也不要傷老師的面子。
較好的做法是，首先要讓老師感覺到，家長的看法是正確的。當老師真正意識到家長的看法是有道理時，老師是能夠認真聽取家長意見的。
5、不要因爲不好意思而不談一些比較重大的家庭問題。
尤其是影響到孩子平時表現的家庭問題，當然要做到這一點是不容易的。只有這樣才能在孩子出現異常時，獲得老師的理解。
6、“我的孩子是很乖的，怎麼會在幼兒園裏調皮搗蛋呢?”
所有家長都認爲自己對孩子最瞭解。每當老師對孩子提出不同看法時，家長往往很不高興。孩子在幼兒園的表現完全和在家時不一樣，這樣的現象是經常發生的。老師和家長經常交換意見有助於雙方更好地瞭解孩子。
7、儘管家長有進行合作的誠意，但是老師是否會顯出不願意配合的意思?
如果出現這種情況，那麼家長們之間可以互通情況，必要時向園方或其它有關方面反應，以便及時進行干預。
