換一個方法解決問題，關於這個主題相信大家已經思起雲泉了，生活中有着許多問題，不一定只用一種方法解決問題，也許換個方法解決問題會有更好的結果，小編和大家一起來看看換一個方法解決問題是不是更好。
換一個方法解決問題1
你不想做飯又懶得出門吃飯，好的我們做一個點外賣的APP給你。
想去圖書館又不知道有沒有座位，好的我們實時給你推送圖書館座位情況。
沒有養貓又不滿足雲吸貓，甚至還不想做鏟屎官，行吧我們給你一隻軟軟的會喵喵叫還會搖尾巴的玩偶。
你有問題，我們就解決它。
這個世界上，幫你解決問題的思路永遠是“給你”，而不是告訴你“你可以”。
這簡直是廢話，要是我可以，我爲什麼還要你幫我解決問題？
我想說的是，也許有時候，問題並不是方便到可以通過外物解決，有時候外物甚至會帶來一些偏離初衷的副作用。但如果“你可以”，那麼很多問題都不再是問題。
解決問題最簡單最有效，最一勞永逸的方法，就是解決提問題的人啊。
讀書，旅行，看藝術展，這些事對你生活中遇到的問題無可奈何。但讀書，旅行，看藝術展，也許可以讓你生活中沒有那麼多的問題。
別誤會，這不是一篇勸誡大家讀書的文章，而是，我想爲你解決問題。
我很喜歡“陌生化”這個概念，我們對生活太熟悉，就會無意識的忽視生活，而對陌生的東西人們總是印象深刻：你還記得上週任意普通的一天發生的事情嗎？
這就是問題所在，日復一日的生活，起牀、洗漱、開門、吃早點、去上班或者上學，晚上再疲憊的回來，人們總會在某個時刻開始厭倦，然後在晚上拿出手機在微博或者某個平臺中尋找一片樂土。
第二天醒來時，仍然需要面對枯燥的生活，恍惚到甚至不知道這是今天，還是昨天？早上打開門走出去兩三步，便全然忘記自己是否有鎖過門。
這個問題，我們該如何解決？
我們無法改變也不能改變你生活的方式，因爲那可能是你賴以生存的基礎。如果給你什麼讓你充分感受到生活的樂趣，你總有一天也會對那個東西感到習慣；如果讓你上班時間刷微博，這可能是一個主意，不過它也許不是那麼優雅。又或許，你可以自己從一個全然不同的，一個完全新奇的，一個成功脫離生活條條框框的角度，去重新生活。
是的，我們給不了你什麼，但是也許“你可以”。
有趣的人每天都有一萬種有趣的生活方式，他們看待問題的.角度，方式，他們的言論和他們的行爲總會踩到別人無法觸及的點上。我們往往會驚訝道：同樣是九年義務教育，爲什麼你就可以這麼優秀？
脫離了思維的定式纔會有新的思維，換一個角度看待，熟悉的事物也可以陌生而有趣。 保持有趣的人總是少數，大多數人都不過只是被動地從一種生活方式換到了另一種生活方式，然後再習慣那種生活方式。
回到最初的邏輯，如果“我可以”，那我就不會有這個問題，而這個案例，有趣的人便“可以”。
勤讀書的人生活中不會有太多問題，或者說，讀書可以讓“你可以”這個概念能解決更多的問題。但是讀書過於緩慢，我們無法清晰的察覺到我們的變化。因爲無論是讀書還是藝術展，它離我們生活本身，都太遠。對於特定的問題，也許可以有比起讀書更有針對性的措施。
有針對，就意味着效率更高。
虛擬現實和體感交互等新型交互方式的出現，給了我們這樣一個機會 ，我們可以真正重建你的生活，起牀，洗漱，出門。
在我們重建的世界中，你會有一個完全不一樣的生活方式，也許可以作爲思考方式的參考，也許就提供給你跳出思維定勢的契機。
它會給你的生活帶來多大的變化？我們不知道，每個人對藝術上的東西感受都不同，我們沒有前例去參考。如果它可以用來輔助我們的生活，或者提高工作效率或者其他什麼，也許它能帶來更大的經濟價值。
但我認爲，對思考方式緩慢而有效的注入新的活力，也許帶來的價值更不可估量。
換一個方法解決問題2
兩個男孩因爲貪玩，耽誤了上課時間。一個說，現在趕回去一樣也是遲到，索性玩下去算了；另一個雖然覺得這樣不妥，但是想到難纏的班主任老師盤問起來沒個完，一時也想不出怎樣對付，再說正玩在興頭上……
兩個男孩玩了一整天。回家路上，他們誰也不跟誰說話，各自心裏打着算盤，回去怎樣向父母交代。
一個想：此刻，也許班主任老師正在往他家裏打告狀電話……爸爸放下電話，一屁股在電話機旁邊的沙發上坐下來，然後摸出香菸來抽。正常情況下，媽媽只允許他在陽臺上抽菸。除非是這種“非常時候”他纔可以得到媽媽的“豁免權”。總之，今天晚上的日子不會好過。其實他能說的只有一句話：曠課是錯誤的，以後我改正。可是，說與不說效果差不多，非得承受幾個小時的“折磨”。轉念一想，有了!前幾天數學測驗得了個滿分，回去先“報喜”，然後再承認今天的錯誤。想不到這個先聲奪人、“將功補過”的招數果然奏效。另一個男孩就不那麼幸運了。這一路上他爲自己設計好幾套說辭，企圖矇混過關。比如，路上撿到了錢包，爲了等失主……最後還是決定把責任推給他的“同謀”，要不是他的攛掇，最多是“遲到”，何至於“曠課”呢?當然，他的父母沒有因此而原諒他，理由很簡單，自己犯了錯，還往別人身上推，錯上加錯。
有一幅漫畫，畫着一架飛機和一隻小鳥並頭齊飛，題目是：懂得如何放下問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。飛行員看到迎面而來的小鳥，與其絞盡腦汁思考怎樣對付它，不如轉身順着它一起飛。大概這就是這幅畫的意思吧。
很多時候，問題就像個包袱，擋着你的出路，何不暫且把它擱置一旁，以積蓄新的力量，採取一個新的姿勢去實現目標?試想，一個全身掛滿了包袱的人，挪一步都會非常吃力，又怎麼能夠奔跑起來呢?
