讀《科學家故事》有感 15篇
讀完一本書以後，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的 讀《科學家故事》有感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在愉快的寒假中，我讀了一本由吳領輝主編的《科學家故事》，其中，牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中，他讀小學時，除了數學還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛製作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧着一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會兒就轉了起來。這時，有一個成績好的學生向他走了過來，對牛頓說：“你知道爲什麼水車會轉嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什麼。那個男孩得意地說：“不懂就不要瞎幹，笨木匠！”從這以後，牛頓並沒有氣餒，反而對一些自然現象產生了興趣，開始努力學習，成爲了班級裏的優秀學生，最後成爲了歷史的巨人。
從這個故事中讓我懂得了：只要一心一意，認真去做了，就一定能成功。
記得有一次，我們全家人一起去度假村釣魚，我們坐着公交車來到了九溪，剛下車我就迫不及待地跑進了度假村裏，一進門，一個大魚缸就展現在我的眼前，裏面還養着九條可愛的小金魚。我們又來到了魚塘，那裏的水彷彿是一塊無暇的翡翠。我拿起一條魚竿，在魚鉤上加一些麪粉團，把魚線拋入水中，等呀等，等呀等......水面上依然風平浪靜，看不出有什麼動靜，我便對身旁的爸爸說：“爸爸，我們回去吧！釣魚一點也不好玩！”爸爸走到我身邊，說：“瑩瑩，釣魚就是考驗你的毅力。你一定要戰勝它！”經過我一次又一次的常識，我終於釣着了一條魚，我開心得彷彿是一朵美麗的鮮花。
以後，我做任何事都要耐心、有始有終，才能成功。
《科學家的故事》講了許多科學家艱辛鑽研的經歷,在這些偉大人物的成長曆程中，用一些小故事來傳達他們成功的道理。有“早產”的科學巨星——牛頓；中國現代“橋樑之父”——茅以升；低文化的“科學泰斗”——華羅庚；輪椅中舞蹈的“宇宙之王”——霍金……
其中最感讓人感動的是輪椅中舞蹈“宇宙之王”——霍金，史蒂芬霍金從小酷愛做模型，與學友製造不同種類的戰爭遊戲，反映出他研究和操控事物的渴望；這種渴望驅使他攻讀博士學位，並在黑洞和宇宙上有輝煌的成就。霍金21歲時患上了不治之症，醫生說“最多還能活兩年”，這個“判決”無異於晴天霹靂，使他極其沮喪；但有兩件事改變了他的心境，一件事是在住院期間，他目睹對面牀上一個男孩死於肺炎；霍金經常回憶着說“這是個令人傷心的場合，很清楚，有些人比我更慘。我的病情至少沒有讓我感到生病；只要我覺得自憐自哀，就會想到那個男孩”。另一件事是自己被處死刑的夢。他忽然意識到，如果自己是“緩刑”的話，還有許多事情值得做。最後，霍金還是從絕望的深淵中挺出來，他開始認真地學習和研究及撰寫博士論文，並迅速取得良好的成績。
霍金隨時面臨死亡，始終徘徊在鬼門關前。他發現了一個又一個宇宙運行的重大奧祕，震動了整個物理學界，他以極度殘疾之身，成就了極度輝煌的科學成就。霍金成了愛因斯坦以來引力物理界最大的權威。
讀着讀着，我淚如泉涌，被霍金伯伯堅強的意志力深深地感動着……在他人生旅途中，雖然遭遇重重的挫折，但他愈加堅強，不向命運屈服。今後，我一定要像霍金伯伯一樣勇敢、堅強；珍惜時間、珍惜生命，最終事業有成。俗話“天道酬勤”說得好，一份耕耘，一份收穫。我們現在是爸爸媽媽心中的寶貝，身心健康，過着無憂無慮的生活，更應該勤奮努力，好好讀書，學好本領，成爲國家的有用之材。
今天，我讀了《科學家的一百個故事》。走進書店，目光四處打探，定格到了它身上。我走上前去，翻開書，手指輕輕放在書頁上，讓陽光灑在書上。我被這本書深深地迷住了。
它好像揪住了我的心，當我讀到阿基米德遇害時，我的心被憤怒填滿了；當我讀到第一架飛機試飛成功時，我長舒一口氣，緊張的心情慢慢平靜；當我讀到伽利略認同哥白尼的《日心說》的時候，心裏暗暗叫好，當我讀到伽利略被處以死刑時，我爲他抱打不平……
讀了這本書，我才發現這個世界爲真理付出生命的有太多太多了，我們今天學習的東西，都是這些偉大的科學家用生命、用鮮血換來的，所以我們要好好學習，不讓他們的努力付之東流！
科學家的故事一書介紹了很多科學家的奮鬥故事。
有古代的科學家，更有現代的科學家。他們很多人的科學環境都很苦，生活都非常困難，通過不懈的努力，終於成爲一名傑出的科學家。我們現在生活在幸福的社會，各種學習環境都很優越，我們應該好好學習，將來成爲一名有用的人才。
皮日休說：“惟書有色，豔子西子；惟文有香，香於百卉。”所以我非常喜歡看書，也看過很多書。有神奇驚險的《西遊記》，離奇而有趣的《爺爺鐵牀下的密室》，耐人尋味而刺激的《湯姆歷險記》等等。在無窮無盡的“書山”中，我最喜歡看的書就要數《科學家的故事》了。你說爲什麼呀？那是因爲它能讓我在科學的海洋中遨遊，讓我知道了科學家們的一生是怎樣度過的。雖然我還沒看完，可我卻對它愛不釋手。
就拿阿基米德這位古希臘偉大的數學家來說吧！“敵軍的統帥進城後，到處尋找阿基米德，他曾經下令不準殺害這位充滿智慧的老人，因爲他十分欽佩阿基米德。當他知道阿基米德被殺後，十分痛惜。他把兇手趕出了城，然後給阿基米德舉行了隆重的葬禮，並且立了一個墓碑。”啊！多麼可惜呀！一位這麼著名的“老人”，就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統帥也欽佩並當作“偶像”的人，說明阿基米德的智慧是多麼高啊！倘若他沒有平時知識的積累，沒有博覽羣書，又怎能達到這樣的程度呢？
再拿霍金這位英雄物理學家來說吧！“有一次，霍金的朋友看到他自己上樓，感到很震驚。他不能走路，可他往在二樓，這完全是在磨練自己啊！他是用手抓住欄杆把手，用手臂的力量把自己一級一級地拖上去的。”可想而知，這樣拖，上到二樓要花多少時間啊！更何況，每天都要如此呢？這又需要多麼頑強的'毅力呀！如果換成我的話，我一定只能躺在牀上，失去自由。而霍金不僅沒有失去自由，並且寫出了許多書,其中一本叫《時間簡史》的書，風行世界,發行量達1000萬冊。我和霍金比，簡直是天差地別啊！
聽了以上的介紹，難道你們不覺得《科學家的故事》就是一個無聲的老師嗎？讓我們和好書交朋友，讓我們在知識的海洋中遨遊，讓知識武裝我們的大腦吧！
今天，我讀了《科學家的故事》這一本書，使我受益匪淺。
在這本書裏，使我最敬佩的人物是錢學森。他是我們國家的華僑。他因才華高被美國重用，讓他去美國。他在美國生活了很久。在中國成立 後，他向美國反映，他要和他的一家回國慶祝，美國卻堅決不肯。雖然是這樣，但還是沒有破環錢學森的回國夢。他依然努力，終於在幾年後，他帶着他的一家回國了。和人們慶祝解放中國和完成他的科學的喜悅。
錢學森是一個在世界崛起做出重大貢獻的科學家。我十分敬佩他。他即使失去在美國的職位，也要回到祖國和中國人民慶祝這個喜悅。說明他十分愛國，他爲科學的奮鬥精神，錢學森的一生也都爲科學努力，我們都以他爲榮。
在這本書裏，最讓我感動的情節就是錢學森他成功製造出科學成果時，他第一想到的就是和中國人民分享喜悅，體會到錢學森不僅僅是一個偉大的科學家，他還很愛人民。
１９８９年，居里夫人也是靠着自己的努力在法國科學院上公佈天然放射性鐳的驚人發現。居里夫人，她的一生也是在科學中度過的，她冒着生命危險在成噸的礦渣中提煉出０.１克千的鐳。她爲科學奮鬥，爲人類作貢獻。難道她不令我們敬佩嗎？
在世界上，很多的科學家都在爲人民努力的，他們把青春放在了科學上，他們不惜犧牲自己，造福人類。這些科學家們用科學方法制造出科研成果。在生活中，也有很多的科學家像他們一樣有堅定執著，忘我獻身的科學精神。
從今天起，我也要向他們學習。
連着好幾天，我都在津津有味地讀着葉永烈叔叔編着的《科學家的故事100個》這本書。書裏面《從“紅領巾”到數學家》的故事就像磁鐵一樣，深深地吸引着我的心。故事裏的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領巾”成長爲了有名的數學家，他們的經歷給了我學好數學的信心和力量，也給了我一把打開知識寶庫大門的金鑰匙。
過去，我總是認爲，學習數學，最主要的就是一定要有敏捷的頭腦，只要夠機靈，夠聰明，就算不用聽老師講課自己也肯定能學會。看了這個故事，我才意識到事實上根本不是這樣。張廣厚叔叔並不是生來就是天才的。考初中時，他還曾因爲數學不及格而落榜了呢。但他並不灰心，到補習班去補習的時候，他奮起直追，在加倍的努力和汗水中，他的成績飛速地提高了。
第二年，他的數學竟然考了100分，終於踏進了重點學校――開灤二中的大門。從這個動人的故事中，我想起了一句愛迪生說過的話，那就是：“天才，等於百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”我想，只有像張廣厚叔叔那樣勤學苦練，持之以恆，也能真正地提高自己的成績。楊樂和張廣厚叔叔在北京大學學習期間，他倆每天都堅持演算12個小時，苦練基本功。張廣厚叔叔說：“科學的成就就是毅力和耐性。”楊樂叔叔也說：“我所取得的成績，只不過是‘熟讀唐詩三百首，才能下筆如有神’罷了。”
啊，我終於明白了，“萬丈高樓平地起”，“勤能補拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力”就是他倆用來打開數學知識寶庫大門的萬能的金鑰匙。現在，他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我，我這個“紅領巾”一定要拿着它，走過叔叔們人生的道路，從小樹雄心，立壯志，去獲得更多的知識！
前幾天我讀了一本書，名叫《科學家的故事100個》。這本書講了104個科學家的故事。
其中我印象最深的是諾貝爾，他不顧自己的生命危險去研究炸藥。諾貝爾諾貝爾不是一次差點被炸死，而是幾十次差點被炸死。諾貝爾爲什麼要研究炸藥，因爲他在礦山看到礦工艱難地挖着硬硬的岩石，工人們都累得滿頭大汗，才只刨下一小點於是諾貝爾決心研究炸藥。有一次，諾貝爾發現了一種烈性炸藥——硝化的甘油，可是這種炸藥非常不穩定，常常在運輸過程中爆炸。還有一次硝化的甘油不小心滲到了泥土裏，諾貝爾發現這樣穩定性高了許多，便拿去做實驗。他在空地上點燃之後，咚一聲。炸藥爆炸了，人們想：諾貝爾肯定死了。可是在煙霧中有一個人大喊：我成功了！
還有阿貝爾，阿貝爾是挪威著名的青年數學家，不過他是死後纔出名的，他生前非常貧窮，儘管他是大學生。有一次阿貝爾寫了一篇論文，可是他無處發表，只能拿去印刷，由於金錢非常有限，他只有他節衣縮食省下來的一點錢，只能印的非常簡短。他把這篇文章寄給了高斯，可是高斯並沒有支持和推薦。後來阿貝爾又寫了一篇長篇論文，寄給了讓德和柯西，可是他們連看都不看。在阿貝爾死後12年這篇論文才發表出去，這篇論文震驚了科學界。後來人們把橢圓函數論命名爲阿貝爾定律。
這104個科學家，他們這種堅持不懈的精神，銘記在我心中。
在開學的幾天內，我讀了一本名爲《科學家的故事》，這本書彙集了中外許多的科學家的成長故事，從中我讀到衆多科學家研究成功，獲得榮譽前的辛酸故事，使我深有感觸。
這本《科學家的故事》主要講了科學家用他們的聰明智慧、執着精神，爲人類當代社會的發展作出了巨大的貢獻。爲了讓人們相信真理、傳播科學，許多科學家甚至都獻出了自己的生命。
今中外幾十位著名科學家的故事，它將帶你走進科學世界，瞭解科學家在求知的道路上不懈追求、勇於探索的美好精神。
這其中有很多關於科學家們的故事。例如有創立“日心說”的哥白尼，發現地球有“萬有引力”的牛頓，提出生物進化論學說的達爾文……但給我印象最深的還是愛迪生了。
愛迪生小時候家庭就很貧困。一邊在火車上當報童，一邊頑強地自學。
一次他在火車上做實驗失敗而引起大火，被列車車長扇了幾記耳光，造成了終生耳聾，但他仍依然堅持發明創造。並且創造了許多重大發明與發現。
一開始，愛迪生準備發明電燈。就要求自己發明的電燈結構簡單、使用方便、價錢便宜，而且對人體無害。於是，他就開始試驗作爲燈絲的材料：用傳統的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電後，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗了１６００多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多科學家都都認爲電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味着又向成功走近了一步。後來，愛迪生髮現用炭化後的日本竹絲作燈絲效果最好。於是，他開始大批量生產電燈。此後，電燈開始進入尋常百姓家。
一次，一個記者採訪他，問他在他眼裏天才是什麼，他的回答是：“所謂天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話讓我受益匪淺。同時也成爲了我成長的座右銘之一。
正如這本書的封面上寫的一段話：他們有向着真理勇往直前的執着，有爲了獻身科學而寧死不屈的精神，有比普通人更勤奮的頭腦，他們推進了社會的發展，甚至改變了人類的命運。科學家們不求財富，只求給人類幸福的精神值得我們大家去學習、體會。
這些科學家都經歷過挫折，和問題的阻撓，但都一一勇敢地闖過，成爲勝利者。這也象徵着我們，告誡我們的是：無論做任何事，都有可能會遇到極多的困難的挫折，而這些都困難都需要我們有勇氣去克服，去戰勝它們，成爲最終的勝利者。
沒錯，每位科學家都擁有自己發明的東西，所有科學家大都花費了半輩子去發明、創造，而科學家們會在不知不覺中走過了自己的青春年華，回過頭來自己已經白髮蒼蒼。他們的精神永遠值得我們學習！
《科學家的故事》這本書是偉大的，是令人敬佩的。它讓我們學會了許多的人生哲理，讓我們學會了許多的道理、精神。
《科學家故事100個》這本書裏有刻苦努力的魯班、有醫學高超的華佗、還有自學成才的數學家華羅庚。他們知難而進，好學謙遜，都在各自的領域取得了巨大的成功，也讓我對每位科學家的成長之路有了更深的瞭解。
其中令我感處最深的要數我國著名的數學家——華羅庚。 外國報刊這樣評他：“華羅庚教授的研究著作範圍之廣，正衝世界名列前茅的數學家之一”。但這麼偉大的一個數學家，卻自小家境貧寒。僅靠父親的小雜貨店維持生計。華羅庚從初中畢業後，由於交不起學費失學了，只得在小雜貨店裏幫助父親料理店務。 但在他的櫃子上常常一邊放着賬冊、算盤，一邊卻放着各類數學書籍。他遇到不解問題隨時請教這些不會說話的老師——書籍，堅持自學。華羅庚差不多每天花十個小時鑽研數學。有時睡到半夜他忽然想到一個解決數學難題的方法，便立即點亮小油燈，把它寫下來。
想想華羅庚，再比比自己，我的內心十分慚愧。我也喜歡數學，但沒有勤奮、認真地學習它、鑽研它。學習只是一知半解，碰到一些困難就妥協了。有一次，老師佈置了一道難題，回家近解題步驟有些麻煩，想都不想就去問媽媽，媽媽批評我不動腦筋，我心不在焉的點點頭。今天我明白了，這是一種依賴的行爲，是沒有勤奮、自我刻苦努力的表現。
科學家們爲我們付出的太多太多了，我們今天所用到的所學到的，都是他們用時間打磨，用心血換來的。我要以他們爲榜樣，努力的學習向他們致敬！
這個暑假裏，我閱讀了《葉永烈講述科學家故事100個》這本書，讓我印象深刻、受益匪淺深有感觸。
這本書主要講了100個科學家是多麼勤奮，惜時如金；多麼勇敢，知難而進；多麼好學，孜孜不倦；多麼堅定，捍衛真理成爲功勳卓著的科學家。
其中讓我印象最深刻的是“等一下殺我的頭”—阿基米德和妙手神醫—華佗。阿基米德是古希臘學者，曾發現了槓桿定律和阿基米德定律，確定許多物體表面積和體積的計算方法，並設計了多種機械和建築物。可惜的是在古羅馬軍隊進犯敘拉古王國時被羅馬士兵殺死，死前還對羅馬士兵說：“等一下殺我的頭，給我一會兒工夫，讓我把這條几何定律證明完畢。可不能給後人留下一道還沒有求解出來的難題啊！他這種忘我的精神，勤奮專心的鑽研真的值得我們好好學習。華佗是漢末醫學家，精通內、外、婦兒、鍼灸名科，尤其擅長外科。他創用麻沸散給患者麻醉後施行手術，讓患者減輕痛苦。他還編創了五禽操，強調鍛鍊身體。後因不服從曹操的徵召被殺。華佗醫術高明，心繫百姓，熱心助人，更可貴的是剛正不阿，不畏權勢。這兩篇故事告訴我做人要堅持不懈，遇到困難不退縮，要熱心助人。
這本書真的很值得大家去看看，它會讓你瞭解每一位科學家都有一部可歌可泣的奮鬥史，讓你明白要想成爲科學家，應當具備什麼樣的品格修養。
在我讀過的書中《中外著名科學家的故事》是我最喜愛的一本書。書中科學們的故事使我感悟很深，所以我就來說說我讀了這本書後的感想。
比如書中說的李時珍，他是中國古代著名的醫藥學家。寫出聞名天下的《本草綱目》。他看了很多書，可他從不輕信前人的結論。他總是親自做了許多實驗，去驗證前人的藥方和草藥的藥性，有時甚至親自嘗藥。把不對的藥方、草藥的藥性全都改正過來並詳細的寫在《本草綱目》中。他這種認真、嚴謹的工作態度使我感觸很深。牛頓，17世紀偉大的科學家。他發現了萬有引力定律。這是他在一次無意中看到蘋果從樹上掉下後從中得到啓發的。這事說明了牛頓是一位善於觀察勤于思考的人。這一點特別值得我們學習。愛迪生，美國科學家、發明家。愛迪生髮明瞭電燈。爲了發明電燈他可是做到了廢寢忘食的地步，經過了上千次的失敗才成功的。在發明過程中他沒有因爲多次的失敗放棄實驗而是越挫越勇，最後他獲得了成功。他這種不怕失敗，堅持不懈的精神深深地感動着我。
從書中我深深的感受到每一位科學家身上散發出的優秀品質。他們做事是那麼的認真、嚴謹；他們善於觀察勤于思考；他們爲了自己的目標總是那麼不怕失敗堅持不懈努力着。
是誰，爲了回到自己深愛的祖國，歷盡千辛萬苦；是誰，爲祖國嘔心瀝血，爲航空導彈事業做出了巨大的貢獻？他就是我國偉大的科學家——錢學森。
當我從《科學家的故事》中看到他的故事時，非常震撼。這本書裏選編了錢學森、王永志等10位中國科學家的故事。閱讀李四光的故事，讓我們折服於他對科學探索的癡迷。閱讀童第周、茅以升、袁隆平······我們會發現，令他們奠定向科學進軍目標的，是從小對科學孜孜以求的精神。其中，令我印象最深的還是錢學森的故事。錢學森早年出國留學，從1935年到1955年，他在美國整整待了20年。儘管在美國擁有最高層的經濟條件，豐厚的工資，卻始終沒有忘記自己的祖國。錢學森衝破藩籬，堅定回國，最終，在媒體輿論的攻擊下，錢學森順利回國了。回國後，錢學森創造了許多世界性的奇蹟，爲中國導彈，火箭方面作出了巨大貢獻，因此獲得了兩彈一星功勳獎章。
錢學森令我敬佩的不僅僅是他那專業的技術，還有他的愛國精神。記得有一次，我在期中考試時考得不理想，那是我上學以來考得最差的一次，當試卷發下來的時候，我傷心地痛哭起來。心想：該怎樣面對爸爸媽媽呢？我真是無顏面對老師，更對不起父母啊??想到這些我甚至想到了死。當我萬念俱灰的時候，細心的老師發現了，老師把我叫到身邊，撫摸着我的頭，語重心長地說：“昕昕，別難過，誰都會有失敗的時候，面對失敗的方法不是唉聲嘆氣，應該積極地面對，找出失敗的原因，這樣你才能戰勝它。”老師的話終於讓我鼓起勇氣，把“糟糕”的試卷拿給了爸爸媽媽看??
在祖國日益強大的今天，我要像科學家們那樣勤奮學習，刻苦鑽研，熱愛祖國，將來爲祖國的建設貢獻自己的力量！
今天，我讀了《科學家瓦特的故事》。這本書告訴我們瓦特是英國著名的科學家。小時候的他喜歡把玩具拆了又重新裝起來，他還很好學。有一次，瓦特在廚房看奶奶做飯，他發現正在沸騰的水讓壺蓋一會兒揭開，一會兒又蓋上。經過幾天的仔細觀察和認真思考，他終於明白了：原來是水蒸氣推動壺蓋跳動。利用這個原理，他發明了蒸汽機，爲人類做出了貢獻。
這個故事讓我懂得了要成爲一名科學家，首先要勤奮好學，還要善於觀察，用心思考。它給我的啓迪是：人有兩件寶，雙手和大腦。我們要充分地利用這兩件寶，更好地造福於人類。
今年暑假，休息時間很長，怎樣安排調皮好動的我呢？恰巧學校介紹了個“暑期親子讀書活動”，我和媽媽積極響應。於是我又纏着媽媽到新華書店去買書。媽媽回家一看，我的課外書已經把我的小小寫字檯擠得滿滿的了，簡直就是“書多爲患”。就想出了個好辦法：上網找書。最後，她收集了很多科學家小時候的故事，做成了一本小小的“電腦書”給我看。我覺得新鮮極了，就和媽媽一起認真地看了起來，每看完一個故事，我們就交流各自的想法。現在我和媽媽一起將我們的讀書過程記錄下來，跟大家分享一下。
“電腦書”的總名：《科學家小時候的故事》。
媽媽的開場白：兒子，媽媽幫你搜集的這些著名科學家小時候的故事，希望你能認真地閱讀並記住他們。想想看，自己能從他們身上學到些什麼呢？
一、《愛因斯坦的小板凳》
故事簡介：愛因斯坦小的時候，有一次上手工課，老師叫他們每人做一隻小木凳。下課鈴響了，同學們都交上去了，愛因斯坦沒做好，第二天才上交。
第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個製作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。立即遭來了老師和同學的一陣恥笑：“這世上還有比這更糟糕的小板凳嗎？”愛因斯坦紅着臉對老師說，還有比這更壞的凳子。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個更爲粗糙的小板凳，並說，第三個小板凳，雖然它並不使人滿意，可是比起前兩個總要強一些。
這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點着頭，同學們也向他投去敬佩和讚許的目光。
我的感想：我覺得故事裏的愛因斯坦他做事情很認真，雖然做得不太好，可是還是一次次地去做，脾氣一點也不急，結果他的勇氣感動了老師和同學。
媽媽的感想：是的，這個小故事讓我們看到了愛因斯坦的韌性，無論做任何事，他都要力求做好，只要有充足的時間，就要繼續努力，不求最好，力求更好。
二、《居里夫人和鐳》
故事簡介：幾十年前，波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學習非常專心。不管周圍怎麼吵鬧，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做遊戲。瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。
有一天，姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身後搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。從此，姐姐和同學再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。
瑪妮雅長大以後，成爲一個偉大的的化學家，提煉出了鐳。她就是居里夫人。
我的感想：我覺得故事裏的居里夫人很厲害，聽說世界上女的科學家很少的。我想這跟她從小就專心學習有關係，結果長大了就比很多男孩子都還厲害了。
媽媽的感想：是啊，學習三心二意，將一事無成，只有一心一意，才能學到比別人多的知識，長大後才能做出比別人大的成就。
三、《牛頓和地球引力》
故事簡介：三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花園裏觀賞月亮。他仰望蒼穹，思索着爲什麼月亮會繞着地球運轉而不會掉落下來。忽然，有個東西打在了他的頭上。他低頭一看，原來，是一隻熟透的大蘋果從樹上掉落下來。他撿起蘋果，又一次陷入了沉思：“爲什麼蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？”最後他取得了重大發現。他就是發現萬有引力的英國科學家牛頓。這一年，他才24歲。
我的感想：如果蘋果掉在我頭上，可能我是從來不會去想爲什麼會掉在我頭上的。可是牛頓跟我不一樣，我們認爲不奇怪的東西，他就偏偏覺得很奇怪，而且要想破腦袋也要弄個清楚明白。我想這可能就是他爲什麼能成爲科學家的原因吧。
媽媽的感想：你說得太好了，跟媽媽想到一塊兒去了，那媽媽就不多說了。
四、《霍金小時候的故事》
故事簡介：科學家霍金小時候的學習能力似乎並不強，他很晚才學會閱讀，上學後在班級裏的成績從來沒有進過前10名，而且因爲作業總是“很不整潔”，老師們覺得他已經“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年後，當年毫不出衆的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什麼原因呢？
原來，隨着年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母並沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金髮現自己對物理學方面的研究非常有興趣，有望解決人們從何處來和爲何在這裏的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
我的感想：霍金小時候的故事讓我明白了，我們不能看不起班裏像他一樣的同學，不能欺負他，罵他，可能他們現在啊“笨”一點，可是長大了比我們還厲害。當別人嘲笑我們的時候，我們也不能傷心泄氣。
媽媽的感想：是的，“笨鳥”也有“先飛”的時候，但是前提是，他們要比別人付出更多的努力。還有，他們的爸爸媽媽比別人的爸爸媽媽可能要智慧一些，他們對自己的孩子更是充滿了愛和寬容，這樣才能讓霍金這樣的孩子走上成功之路。
五、其他科學家的故事
《張衡小時候的故事》告訴我們，張衡他從小就愛想問題，對周圍的事物，總要尋根究底，弄個水落石出。結果他成了能夠上觀天，下察地，預報自然界將要發生的情況，這對人們預防災害，揭穿那些荒誕的迷信鬼話，該是多麼好啊！所以我們也要從小就要愛觀察，愛動腦筋，愛研究，這樣就會有很大的發現。
《達芬奇畫雞蛋》的故事告訴我們，只要我們喜歡一件事情，找準了一個目標，就要堅定地、有信心的走下去，而且要付出比別人更多的時間和努力，這樣我們纔會達到自己的目標。
……
我的小結語：
媽媽，今天你找來的這些科學家小時候的故事，讓我明白了更多的道理：
一是，我們小時候一定要愛學習，愛看書，學到了很多的知識，長大後才能用出來；
二是，我們要從小愛觀察，愛思考，就會發現別人想不到的東西；
三是，當別人瞧不起我們的時候，欺負我們的時候，不能太傷心，不放棄，要堅持下去，更加努力，要做得比別人更好，讓他們服氣。
