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2~3歲寶寶人際交往智能的主要表現

來源:星女圈    閱讀: 6.58K 次
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2~3歲寶寶人際交往智能的主要表現,寶寶的語言發展迅速,便於與別人交往,人際關係有了階段性的變化,寶寶的遊戲逐漸進入合作性遊戲,下面分享2~3歲寶寶人際交往智能的主要表現。

2~3歲寶寶人際交往智能的主要表現1

會作自我介紹

寶寶能告訴教師或長輩自己的姓名,性別,年齡,以及父母的姓名,家庭住址等,口齒伶俐的能說得清楚詳細些,隨着月齡的遞增,快3歲時就能說得更清楚些,甚至家庭電話號碼、父母的手機號等都能說清,這樣就可在急需幫助時快些找到父母。不過也要讓寶寶學會自我保護,不要隨便告訴陌生人自己的家庭住址和電話,以免壞人找到家裏尋事作案。會做自我介紹,是人際交往的第一步,有些寶寶因爲怕羞,不敢開口,有些剛學會的寶寶就會不停地重複,或不分場合亂說。要學會在適當的場合,有禮貌的作自我介紹,也同樣重要。

一對一地玩

寶寶願意同一個好朋友一起玩,如一同玩蹺蹺板,兩人各坐一頭,在下面的人用腳蹬地面,就能使蹺蹺板升高。兩人合作就能玩得高興,如其中一個人在下面使勁坐着不動,另一個人就會在高處不能下來,如下面的人突然走開,上面的人就會突然掉下,甚至出現危險,所以必須兩人合作,尤其是要爲對方着想,互相保護才能放心,而且玩得愉快。又如玩毛巾球,兩人各拿着毛巾的兩個角,共同把毛巾內的球拋起或接住,只有互相合作才能玩出花樣,共同進步。寶寶與自己興趣相投的做朋友,在一起唱歌,在一起玩耍。

過家家

寶寶們在一起模仿家庭生活的遊戲,較大的孩子會做爸爸媽媽,兩歲的寶寶參加進來做家裏的小孩,做爸爸媽媽的會分配各人做一點工作,一個去買菜,一個去擺桌子,一個去哄小娃娃,另一個去請客人來吃飯等。爸爸洗菜切菜,媽媽弄爐子做飯然後炒菜,大家分工合作,把客人狗熊,大象,長頸鹿等請來坐好,孩子們幫助媽媽把菜擺到桌子上,孩子們也圍坐着,由爸爸宣佈給誰祝賀生日,或誰有喜慶事,大家共同慶祝,舉杯祝酒熱熱鬧鬧。在遊戲中大孩子往往主持一些突然的變化,例如狗熊喝醉了,馬上擡他到牀上休息,讓他喝點水使他早點醒來。或娃娃突然病了,馬上要到醫院,過家家的場面又會變成醫院,媽媽抱着娃娃去看病,爸爸變成醫生給娃娃看病,小的孩子有的當護士給寶寶掛瓶子,有的當化驗員給寶寶驗血,有的當藥房,給娃娃配藥,各盡其能。過家家需要大家在爸爸媽媽的領導下分工合作,每個小的都要發揮自己的想像力,把自己的角色表演到位。生活經歷多的寶寶,就會帶動從未遇見過新鮮事的寶寶,如自己曾經發燒,在醫院掛了瓶子,就會在遊戲中表演,使許多未曾見過的寶寶開眼界,一旦自己有病,需要掛瓶子時,就不會驚慌失措,能從容應對了。孩子們玩過家家時,互相的語言交流很多,不同家庭的生活方式,不同的經歷都會在遊戲中出現,使大家都有進步。

2~3歲寶寶人際交往智能的主要表現

逛超市

寶寶們都很喜歡學媽媽的樣子,推着小車選購貨物,另一些寶寶可主動參加,有的做收錢的,有的做導購的,給人介紹商品。也有做經理的,到處看看指點一下;也有些男孩子喜歡做送貨的,拉着大車給每個貨架補充商品。有些剛兩歲的新來的寶寶,可坐在車上,由大孩子推着進來購物,參加的人越多,場面就越熱鬧,使孩子們對超市,對貨物的`名稱用途都會擴大認識。

禮貌語言

在遊戲過程中,孩子們彼此交流,就要互相客氣,見面時一定打招呼,表示歡迎,需要別人幫助時要說:“請”,受到幫助後要說“謝謝”,不小心冒犯了別人要馬上說“對不起”,表示道歉。離開遊戲時要告別說“再見”等。有些寶寶還未養成禮貌語言的習慣,這要從家庭優越,父母經常互相說禮貌語言,使寶寶有良好的學習榜樣,在此親子園裏教師和其他孩子都很有禮貌,這些良好的氣氛也可以作爲榜樣使寶寶學會用禮貌語言。

認識不同的職業

寶寶在日常生活中會遇見各種不同職業的人,例如親子園裏有教師,園長,生活老師和衛生員等。寶寶生病時會接觸到醫生,護士,化驗員,藥劑師等;在商場裏有售貨員,保安,收款員和經理。在街上會看到警察在指揮交通。每天大孩子們要去上學,他們是學生,學校裏有教師,校長,門衛等。如在外面用餐,可看到服務員,有時也可看到炊事員。隨着寶寶生活閱歷的增加,認識了不同的職業和人員,要禮貌的同他們交往就要知道如何有禮貌的稱呼他們,最簡單的辦法是讓寶寶說出他們的職業,男的稱叔叔,女的稱阿姨,先說“請”,不可用“喂”叫別人來爲自己服務,接受服務後一定要道謝。這是寶寶進入社會最初的嘗試。

應急

兩歲的寶寶在急需時會表現出特殊能力。從小有了臨時應急的能力,將來進入社會後,事業也會有所成就的。

2~3歲寶寶人際交往智能的主要表現2

寶寶的人際交往

12至15個月

在這個時期就要開始教導你的小寶寶對人要客氣。當你和其他人聊天的時候,可以把他放在嬰兒安樂椅上,讓他和你們在一起,他會很高興的,偶爾還會嘣出某個字的音調呢。 15至18個月 在這個階段他將可以自己玩了,並不非要和其他小朋友一起玩。他會對家人、寵物或者玩具表現出喜愛之情。作爲父母的你必須讚賞他這些表達愛的行爲,並且鼓勵他繼續這麼做,還可以讓他幫助你做一些簡單的家務事。

18個月至2歲

在這個年齡段的小寶寶都會對分享這個概念感興趣,所以你可以儘量讓你的小寶寶和其他小朋友在一起玩耍。記住,你的寶寶肯定在與他人分享之前最先和你分享。當你看到他與別人分享的時候,應該馬上對他這種行爲表示讚賞。如果你的寶寶連抓帶打只是爲了想引起你對他的注意,那麼你最好不要去嚴厲地責怪他。

2歲到2歲半

從現在開始就要教導寶寶如何禮貌待人,告訴他要尊重個人的私有物品。當你的小寶寶2歲以後,他就會本能地表現出與人對抗的心理,所以你要開始讓他和其他小朋友一起做一些能夠使他懂得共同分享這個概念的遊戲。如果他做不到,不用去理他;如果他做到了,就誇獎他。你說話的語氣和腔調是使他能夠表現出色的最佳妙方。

2~3歲寶寶人際交往智能的主要表現 第2張

3歲

小寶寶到了3歲就需要懂得誠實和正直的重要性了,因爲這是使友誼牢不可摧所必需的品質。如果你的寶寶越來越表現得慷慨大方,並不自私自利,而且對傷心的人有同情心,你就要對他多多讚賞。鼓勵他多多與家人共同分享,告訴他他是家庭成員中的一個,他有責任像其他家裏人一樣分享他所擁有的。這種團隊理念將對他的一生都有正面的影響。

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